2024初中家长会发言稿范文7篇.docx

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1、2024初中家长会发言稿范文7篇2024初中家长会发言稿范文稿1尊敬的各位家长们：你们好！我是初一(D(2)班的数学老师。首先，我对各位家长到来表示热烈的欢迎。借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。很多老师将初中数学的特点归纳为：初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多。可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。如何学好初一数学？这个问题，三言两语是也讲不清楚的，我只谈谈我的几点感受：1、解决入门难关学生从小学升入初中，开始了全新得学习。初中数学

2、学习不同于小学，首先学得知识更难了，课时安排的却没小学多了。小学一天有好几节数学课，往往一上午或一下午，一个知识点会反复讲。但初中不同了，一天一节数学课，最多时也就2节，这样我们几乎天天都要上新课，学新内容。这就要求学生上课时必须认真听讲,一个知识点老师不会反复讲，主要是没那么多时间讲。谡后我们会布置作业，巩固所学的知识。初一上册有两个概念：负数、代数式。初一数学课程一开始就讲解了有理数，数域突然就扩充到了负数范围，很多学生并不能很快接受，这一方面要求老师讲解时尽量从实际出发，建立起负数的概念。代数式则是另一个重要倏念，用字母来代替数字，由于刚上初一的学生普遍对具体数字情有独钟，一下用字母代替

3、数字，让他们立刻转换思路是比较困难的。从目前学生实际来看，出现了计算不过关，而期中考试的两章内容，几乎都是有关计算问题。2、家长要配合老师数学教学是这样安排的：按照课时计划，本学期期中考试前完成前两章的教学。平时每周都会发周末试卷，试卷上的题目都是我们老师在上课过程中根据学生情况精心挑选的，所以周末试卷的题基本涵盖了所学知识点的绝大部分内容，要求学生周末在家认真完成，再让家长绦上名。另外每学完一章内容，我们会进行一次小的单元测试，来检验孩子对本章知识的掌握情况。本学期我们的家庭作业以芝麻开花新课程新练习两本炼习册为主。我们会根据学习进度布置相应的家庭作业，因为不上晚自习，担心学生在家不做作业，

4、也要求请家长两本练习册箔名。数学就是要多练。交上来的作业我们都会认真批改，做的差的还有没做完的学生，会被叫到办公室重做，或改错，直到改对才能回去。在作业方面，作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的完成情况，并在签上名。3、在考试方面总体分析：这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，最高分的同学考了114(116)分，有49(39)个同学及格，有20(17)人优秀，总体情况还可以。从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗

5、心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视。(出示试卷)4、正确看待孩子的分数作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子前段学习的一个检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取后边考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题。不会要问，可以问同学和老师，学习成绩是问上去的。（前几次测试成绩）各位家长，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长

6、和学习。我愿意和各位家长一道共同教育好你的子女。谢谢大家2024初中家长会发言稿范文售2各位家长：大家好！经过了半个学期的接触，我们可以说是老熟人了，大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢；另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。我再代表七（1）班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!今天的会议有五项议程，一是发奖；二是介绍一下我班的期末考试情况；三是谈谈我班的学生及学生治理问题；四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话；五是自由互动交流，请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。一、发奖这次，我设了很多奖项，用以表彰这一段

7、时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场（幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号）在颁奖过程中，我看到了获奖者的惊喜，也看到了没有获奖的同学不服气的眼神，下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，并且真诚的鼓舞那些今夭没有获奖的同学下次争取吧。二、我班的期末考试情况期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，具体情况期末考试成绩出来以后分析。1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事濒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖技拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如XXX等，这些学生有智力，如果在学习上再刻

8、苦努力些，成绩一定会提高很快。2,部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。比如孙岸、栗宜、刘晓芙董长月等。上课教师有时也教孩子们先进的学习方法，有的孩子收到了一定的成效，但有的同学还存在这样的问题，希望在家长的帮助下，每位同学都能找到适合自己的学习方法。3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。自我约束力差、自己的东西有时整理不好，导致课上耽误时间，影响学习。有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿承担责任等等。如XXX等，对于这些情况，需要家长及早发现孩子的思想动向，及

9、时和老师联系，不单单听孩子的片面之词，及时帮助孩子改掉这些缺点。4.作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。很多学生存在这样的问题，只知道学不懂得问。这个问题我和学生们谈过多次，效果不太明显，在这里，我代表所有任课老师向大家表明，每一个老师都不会拒绝一个勤学好问的学生，不管这个问题有多简单，即使是1+1=2的问题，你不会就得弄明白，学问学问，就是边学边问的过程，你提出的问题越典型，说明你学的越透彻。希望家长多鼓舞孩子不懂就问，不要有什么顾虑。5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四，有的好

10、学生，甚至忘记带作业等。在这方面我班的XX可以说是每个学生学习的楷模，当然，在我多次督促下，很多学生都朝着他们的目标努力了，课上做的都比较好，知遒如何听课了。四、学生代表发音把对家长想说的悄悄话讲给我们的家长听听，家长们也好更全面的了解一下孩子的心声。五、互动交流请家长给我们支支招，介绍一下你们治理孩子的先进经验，以使我们互相借鉴。2024初中家长会发Ir稿范文篇3尊敬各位的家长：下午好!首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷赧的现象，但是他们已经进步很大

11、了！几点英语教学的几点心得：一、孩子的教育应该是整体的教育课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒情贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说：作业的问题可能出自行为习惯上，如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。二、知识要转化为能力所谓素质教育是其

12、实是能力的教育，英语是第二语言，学习的时候容易脱离实际而变得枯燥，也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题，在英语课上，我本着以学生为主体的原则，创造性地传授知识，培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法,我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境，采用多种的形式和游戏来创造机会绐学生练习，再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行夏习和巩固，使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样，和生活很贴近，绕有趣味。三、学握科学的学习方法在坐各位都是事业上的成功者，很多也

13、曾是学习高手，把你们的经验敢给孩子，与他们一起探索适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方，这样她在第二天上课的时候就会专心地听，自己来找答案，豁然开朗。总的来说，学习英语就是持之以恒、兴趣为先，在有兴趣的基础上，多读、多记,像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的，而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。四、严格要求孩子要订正作业错的单词每个抄三遍，错题要用显眼颜色的笔标出来，并且懂得为什么错，便于复习。一年级的学生认知水平有限，自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成，这一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促，所以希望家长们坚持每天检查作业完成情况，适时鼓励或鞭

14、策，并在作业上签字。感谢你们的配合和关注！五、个别辅导、谈心平时对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考9

15、0多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别。请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！谢谢大家！2024初中家长会发言稿范文篇4尊敬的老师、朋友们：大家好，我叫王XX

16、。感谢叔叔阿姨们能在百忙之中来参加家长会。我也非常荣幸能与大家在这里讨论学习的经验。我看了许许多多的书，可以毫不谎虚地说，我的家里什么不多,但是书很多。可我之所以能够读那么多书，我的妈妈可谓是用心良苦。其实我小的时候是不太喜欢读书的，老是糠着我妈妈给我读故事，讲故事。以至于我妈妈让我读的第一本书一木偶奇遇记被放在房间的角落里很久了。而后来我又是怎样喜欢上读书的呢？这说起来有些滑稽。我读的第一本书叫太空的奥秘，当时我从图书馆里借出这本书的那天晚上我便缠着让老妈读。可那时我都上一年级了，应该自己读书了。于是老妈就故意“呜哩哇啦”的乱读,结果我就很生气，一把夺过来书，用那还不熟练的拼音一个字一个字的拼，用了一周的时间便把书看完了。从此，我就养成了爱读书的习惯。我的妈妈从来不规定或限制我的读书范围，只要是对于学习有用，即使是漫画