职业学院建筑室内设计专业人才培养方案.docx

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1、XXXX职业学院建筑室内设计专业人才培养方案一、专业名称及代码(一)中职专业名称及代码专业名称：建筑工程施工(640301)(二)高职专业名称及代码专业名称：建筑室内设计(440106)二、入学要求1.中职学段：初中毕业生及同等学力者。2.高职学段：前三年在惠州工程职业学院(中职部)学校接受中等职业教育，完成规定学业，颁发中等职业教育学历证书。转段考核后，经省招生委员会录取备案，升入惠州工程职业学院。三、修业年限（一）中职学段:三年制，采用2+0.5+0.5（或2.5+0.5）培养模式，第五个学期采用双元模式进行岗位实践课程，第六个学期岗位实习。（二）高职学段：两年制，采用1+0.5+0.5培

2、养模式，第三个学期采用双元模式进行跟岗实习，第四个学期岗位实习。四、职业面向（一）中职学段面向职业范围序号对应职业（岗位）专业方向职业资格证书举例1测量员建筑测量测量员资格证书2造价预算员建筑造价预算员资格证书3施工员建筑施工施工员资格证书4材料员建筑检测材料资格证书（二）高职学段面向职业范围序号对应职业（岗位）专业方向职业资格证书举例1绘图员建筑室内设计建筑师2室内设计师建筑室内设计建筑师3室内装饰预算员建筑造价预算造价师4施工现场管理建筑施工管理建造师五、培养目标与培养规格(一)培养目标1 .中职阶段培养目标本专业服务于建筑业施工企业,培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有

3、良好的职业道德、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握建筑工程施工等方面的基本理论和实践技能，面向建筑工程领域“懂技术、会施工、能管理”的高素质劳动者和初级应用型技能人才。学生可从事建筑工程及相关建筑行业的专业技术和管理工作。2 .高职阶段培养目标本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握建筑室内设计、效果图表现、工程制图、建筑造价与材料、施工管理等必备知识，具备建筑设计、效果图表现、现场施工等专业能力，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，践行“厚德、博学、立业

4、、报国”校训，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，较强的学习能力、沟通能力和协作能力，立足惠州、面向粤港澳大湾区服务于建筑室内设计、房地产开发、环境艺术等产业(行业)的复合型高素质技术技能人才。(二)培养规格1 .中职阶段培养规格(1)职业素养具有良好的思想政治素养、职业道德，能遵纪守法；具有良好的敬业精神、诚实守信的品质；具有良好的人际交往能力和团队合作精神；具有较强的动手能力，逻辑思维能力和语言表达能力；具有安全生产意识，能够遵守机械操作制度；有基本的工作责任心和认真、严谨、细致的工作态度；具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神；(8)具有初步的创新意识和知识产权保护意识。(2)专业能

5、力了解建筑施工过程，具有一般的施工能力；具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力；具有本专业必需的施工测量、工程材料等基本知识；具有识读工程施工图的能力；具有比较熟练的测量放线、钢筋翻样等岗位的基本技能；具有从事工程质量、安全、工程技术资料等初步管理能力；能够分析和解决本专业的简单技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；具有人际交流能力和团队合作精神，具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识。2 .高职阶段培养规格(1)职业素养具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法观念；具有良好的敬业精神、诚实守信的品质和团队合作精神；具有较强的创意思维能力、逻辑分析能力和表达能力；具备一

6、定英语阅读能力，具有较强的计算机应用能力；具有新知识、新技能的学习能力以及信息获取能力；具有创新能力和知识产权保护意识。(2)专业能力掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；熟悉与本专业相关的法律法规以及行业规范等相关知识;掌握建筑设计、建筑材料、建筑施工管理、预算造价方面内容，了解建筑行业相关国家和国际标准。六、课程设置及要求(一)公共课1 .中职阶段公共课程序号课程名称学分学时课程标准主要内容1思想政治8144初步学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和方法，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成科学的思维方式，形成良好

7、的思想政治素质和职业道德素养，积极投身和参与社会经济建设和民主政治生活。学习我国宪法和相关法律，履行法律规定的义务，维护合法权益；树立法制观念，提高明辨是非的能力，遵守校纪校规和职业岗位规范。依据中等职业学校思想政治教学大纲开设，并注重培养学生在日常生活中和本专业职业活动中相关规范和法律常识的应用能力。2语文9162在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和

8、运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重培养学生专业文章阅读、应用文写作等在本专业中的应用能力。情趣。3历史472历史是在唯物观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识人类社会的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展。了解中国历史、世界历史，帮助学生形成正确的认识。4数学9162在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必

9、学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重培养学生三角函数、立体几何等在本专业中的应用能力。5英语9162在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文

10、，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重培养学生英语技术业务资料阅读等在本专业中的应用能力。6信息技术472主要掌握计算机组成、计算机工作原理、数制转换、汉字输入、网络基础知识，熟练掌握依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重培养WINDOWS操作系统、OFFlCE办公软件的操作。加强学生实际动力能力和考证能力，考取全国计算机等级证书。学生利用计算机解决本专业学习、工作、生活中常见问题的能力。7体育与健康8144在初中相关课程的基础上，进一步学习

11、体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。依据中等职业学校体育与健康教学大纲开设，并注重培养学生健康心理，积极主动自我调节的能力。8艺术修养236艺术修养是中职学校实施素质教育的重要课程，主要是培养和提高学生对音乐的感受力，并激励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活，树立崇高理想；让学生了解音乐艺术的特征，感知音乐、欣赏音乐，以提高学生感受美表现美的能力。依据中等职业学校艺术教学大纲开设，并注重培养学生艺术素养，提高艺术水平。9劳动

12、教育116根据惠州工程职业学院劳动教育实施方案开展劳动教育。依据大中小学劳动教育指导纲要（试行）开设，并注重培养学生的劳动精神。2 .高职阶段公共课程表2公共课序号课程名称学分学时课程目标主要内容1思想道德与法治348针对大学生开展马克思主义的世界观、人生观、价值观教育，使学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。人生的青春之间；坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观；明大德守公德严私德、尊法学法守法用法。2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，提高分析问题的能力，成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。新民主主义革命

13、理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索理论成果；邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。3形势与政策124了解国内外重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清国际国内形势发展的大局和大趋势，全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，激发爱国热情，增强民族自信心和社会责任感，珍惜和维护稳定大局，确立建设有中国特色社会主义的理想和信念。国内形势及政策；国际形势及对外政策；根据中宣部、教育部和省委宣传部、省委高校工作委员会和省教育厅的有关精神，针对学生思想实际，统一进行的规定教育内容；学生关心的社会热点难点问题。4军事课4148掌握

14、军事基础知识，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。国防法规、国防建设、武装力量、国防动员；国家安全形势、国际战略形势；外国军事思想、中国古代军事思想、当代中国军事思想；新军事革命、机械化战争、信息化战争；信息化作战平台、综合电子信息系统、信息化杀伤武器。5综合英语236是培养学生在职场环境下运用英语的基本能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握有效的学习方法和学习策略。综合英语课程不仅要帮助学生打好语言基础，更要注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相

15、关的业务能力。6大学生体育与健康472通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康，培养终身体育意识，促进学生全面发展。学生以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容；通过身体活动，将思想品德教育，文化科学教育，生活与运动技能教育有机结合，促进身心和谐发展。7经济数学236是高职经济管理类、财经类、金融物流类等相关专业学生学习专业课程提供必需的一元函数微积分学和概率论与数理统计，数学实验与数学软件等内容，使他们具有基本的计算能力。初高等函数、极限，微分、积分学知识；概率论与数理统计（选学），数学实验。8高等数学236通过学习使学生能较好地掌握后继课程中必备的与高等数学相关的常用内容，提高学生的解决问题的能力，为后续课程和今后发展需要打下必要的数学基础。