大学学院“十四五”学科专业建设规划.docx
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1、XXXX学院“十四五”学科专业建设规划学科专业建设是学校发展的基础工程,学科专业水平是高校办学实力和办学水平的重要标志。“十四五”期间是学校发展的关键时期,为促进学校学科专业建设健康发展,稳步提高办学水平和人才培养质量,根据xxxx学院章程xxxx学院“十四五”事业发展规划和2035年远景目标纲要的要求,制定本规划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以XXXX学院“十四五”事业发展规划和2035年远景目标纲要为依据,按照“弘扬传统,注重应用,服务地方,突出特色”的建设思路,坚持“有所为、有所不为“,着眼于办出水平、办出特色,重点突破、以点带面,努力构建与地方文化艺术发展相适
2、应的学科专业体系,不断增强办学实力和服务社会能力,提高人才培养质量。二、总体目标立足安徽省,融入长三角,服务新阶段美好安徽建设和文化强省建设,不断优化学科专业结构,每年新增本科专业2-3个,到2025年本科专业数量达到22个左右。建设1-2个省级重点学科。建成一批校级重点本科专业,争创3-5个左右省级一流本科专业,扶持若干特色(品牌)专业。基本形成以艺术学为主干,以音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学以及文学门类下的新闻传播学等学科专业为重点,以非物质文化遗产保护、艺术与科技、网络与新媒体等新兴专业为补充的学科专业体系。学科优势明显,专业特色鲜明,实力不断增强。三、具体措施(一)建立学科
3、专业建设组织体系,明确建设任务及其职责。充分认识学科建设在学校发展中的龙头作用和重要性,切实重视学科建设。建立健全学校党政一把手领导下的学科建设领导小组和管理机构,把学科建设作为学校发展的龙头工作来抓。成立校级学科建设领导小组和专业建设委员会,根据学校事业发展规划制定年度学科专业建设计划,加强领导,明确责任,确保实现学校学科专业建设总体目标。(二)调整优化学科专业结构布局,积极开拓新学科新专业。以长三角一体化高质量发展为机遇,积极适应安徽文化强省建设需要,适应艺术人才需求专门化、多元化的发展态势,及时调整、优化学科专业结构布局。按照普通高等学校本科专业目录(2021年修订版),以应用型专业为学
4、科发展方向,做实优秀传统专业,积极开拓基于互联网和新媒体的文化事业、文化及影视产业发展急需的新学科新专业。(三)改革艺术专业人才培养模式,建立产教融合机制。主动适应我国经济发展新常态,主动融入产教融合和创新驱动发展,坚持试点引领、示范推动,转变发展理念,增强改革动力,强化评价引导。联合行业、企业精心设计人才培养方案,制定和完善课程建设内容和评估指标体系及标准;探索艺术类人才培养的长效机制,逐步实现从学年制向学分制的过渡,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系。(四)加强一流学科及一流专业建设,构建具有自身办学特色的学科专业群。以音乐与舞蹈学省级重点学科建设为重点,建设“学科高地提升项目“,
5、项目以团队为核心,以项目课题为目标,深化创作与研究水平,强化学术交流,优化教学条件,提升人才培养质量,打造开放、高水平的创新协作平台,力争建成省内有影响的优势和特色学科;加强省级一流专业建设,在做好音乐表演、播音与主持艺术两个省级一流专业建设的基础上,力争再建成省级一流专业3-5个,国家级一流专业1-2个。开展新增本科专业学士学位授权申报工作。完成学士学位授权单位申报审核工作。(五)加强一流课程建设,推进内涵提升。推进现有校级、省级重点建设课程资源上网工作,扩大共享和示范效应;继续加强资源性课程建设和课程评估,开展一流课程建设和评选活动,新建设20个左右校级、省级一流课程,力争建成3-5门国家
6、级一流课程。(六)加强示范实验实训中心、校企合作基地建设,助推应用型人才培养。加强省级示范实验实训中心“虚拟现实实验实训中心”“影像制作实训中心”“树冠影像工作室”建设,加强内部管理,促进规范运行;加强省级“校企合作实践教育基地”建设,充分发挥企业基地、示范实验实训中心在人才培养中的作用。结合专业建设需要,拟再申报建设3-5个校内省级重点实验实训示范中心;申报建设3-5个省级专业实验实训基地。(七)加强科学研究,促进学科专业建设服务地方经济文化发展能力建设。加强教学和教改的研究,围绕学科建设发展目标开展科研工作;注重纵向和横向科研课题的协调发展,在积极申报省级及国家级各类课题的同时,积极争取社
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