精选校园安全教育教案二十篇.docx
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1、校园安全教育教案二十篇校园安全教育教案篇1活动目的:学习校园安全知识,接受安全教育,防患于未然。活动对象:二年级全体学生活动过程:一、导入班会同学们,你们就是祖国的花朵,就是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤,不要追逐打闹”这就是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?二、学生讨论探究1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言
2、)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的就是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食安全方面做的不妥当的就是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时,拨打()A、IlOB、119C、120D、1217、判断题:(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()
3、(2)用手或金属制品去接触插头底部。()(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。()三、小组讨论,在校园怎样才能保证安全?代表发言,老师总结。日常行为安全要做到:不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;不趴走廊栏杆,也不从栏杆上往下扔东西。课间活动不玩危险游戏,不打架,不骂人;饭前便后要洗手,不吃不卫生的食品。四、活动总结通过这次活动,相信大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。送给大家安
4、全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让就是良方,食品卫生有讲究,平安校园人人讲。校园安全教育教案篇2教学目标:1、让学生认识到注意上下学交通安全的重要性2、了解日常生活中的交通安全常识,培养学生交通安全防范意识。3、背诵交通安全教育快板歌。教学准备:1、简单常用的交通标志图片2、课前,学生调查身边的安全隐患教学过程:一、导入视频导入(关于学校公路交通安全的视频)二、师生互动(一)案例发生的原因思考:我们今天不能只对刘的事感到悲伤,还应当从中找出惨剧发生的原因?也好让幸存者作好交通安全方面的防范。生1:刘不该去搭拖拉机,老师平常就叫们不
5、要搭乘农用车和三无车辆的,因为农用车本来就不是载人的。生2:那个师傅也有责任,是他的技术不好,他都还没有驾驶证哩!何况那个拖拉机本身也是破破烂烂的了,后面那个车箱都没有扶手。生3:那个路也烂哟,坑坑洼洼的,一点儿也不平。(二)身边的交通安全隐患:I、师:让我们再想一想,在上下学途中,还存在哪些交通安全方面的隐患?面对这些,我们又能做些什么?学生出示自己的.调查结果,老师适时点评:生1、许多学生在上下学途中不听路段长招呼,爱在公路上疯跑、追赶师:这样不好,容易出事,一定要听路段长招呼。板书:不在公路上疯跑、追赶生2、有些车辆的驾驶员是没有驾驶证和行驶证的,车辆本身也破破烂烂了。师:这样的车和人本
6、身就是不安全的。板书:不搭乘三无车辆和农用车辆生3、有些同学在上下学途中还攀、吊车辆师:这是很危险的行为,不可取,轻则残疾重则丢命板书:不攀、吊车辆生4、以前的人喜欢酒后开车,我爸爸就这样,现在公安抓得严,好多了。师:要劝告我们身边的人,不能酒后开车。板书:不酒后开车生5、村道上基本没有交通标志,我调查了我回家这一路,只有学校门口挂有“学生出入、车辆慢行”的标志,其它地方根本没有任何标志,也没有人行道和减速带等。师:这是农村道路建设的一大问题。因为农村道路路面不宽,不可能分人行道和机动车道,但我们应当遵循一个原则,那就是“行者靠右”板书:行者靠右增加交通标志、改善道路设施2、师:大家想一想,我
7、们刚才所提到的做法,可以分类吗?如何分?生(想了很久,终于发现):可以分成两类,一类是我们青少年自身就能够做到的,一类是其它人和有关部门才能完成的,比如,前面的几条“不”中,”增加交通标志和设施就是我们青少年不能做到的。师:说得好,我们不能增加交通标志和设施,但我们可以为这件事或者是为我们不能做到的事做些什么呢?我们总不能不管嘛。生:我们可以向有关部门建议师:对,我们没能力完成的事,我们可以向有关部门建议,建议什么,仅仅是增加交通标志和设施吗?板书:向有关部门建议生:还可建议加大对违法行为的惩治力度;加大安全教育力度;加大车辆驾乘人员的技术能力、安全知识和安全防护技能培训;边引导学生说边板书师
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