幼儿园2024—2025学年教师培训计划.docx
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1、XXXX幼儿园20242025学年教师培训计划本学年XX县直幼教集团教师培训将按照XX县直幼教集团化办园章程和集团园务计划及行事历,坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,落实“生活化教育游戏化教学个性化发展”的集团教育理念,以3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园保育教育质量评估指南为指导,注重教师教育观念的转变与更新,形成务实、灵活、创新为特征的教学氛围,通过教学实践和游戏教研,加强教师的教学能力和游戏指导能力的提升,营造良好的研讨氛围,努力形成一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。抓好培训,努力提高工作成效,积极开展各项工作,办家长满意的幼儿教育。一、工作目标1.加强师
2、德师风建设,做好我园意识形态领域的工作。2 .做好教师的园本培训工作。通过各类业务活动,进行全园培训,使不同层次的教师通过教学研讨和专题研究促教师专业成长。3 .开展集体备课活动,以教育教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,通过老师们叙述自己的想法、看法,从而解决教育教学中的困惑。1 加强学习,转变观念,加强教育理论的学习,教师积极学习指南,能将理论与实际相结合。5 .根据各园所环境和场地,创设适合幼儿年龄特点的室内外区域游戏环境,丰富幼儿一日生活。加强游戏的组织开展工作。6 .以各种各类教研活动为契机,积极鼓励教师参与教研活动,给予教师提升自我、展示自我的机会。7 .开展规
3、范的园本培训活动,以此来提升专业发展,提升幼儿园办园水平,突显幼儿园的办园特色。8 .加强幼儿园安全综合治理,构建健康、活泼、和谐、有序的育人环境。二、工作内容(一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。1.加强政治理论学习,组织全体教职工参加集团政治学习,认真学习党的二十大报告精神和习近平总书记系列重要讲话精神,增强“四个意识”和四个自信。9 .组织教师认真学习幼儿园职业道德规范和新时代教师职业行为10项准则,提高以德治教的自觉性。力争形成“德高、行善、乐业、智慧”团队氛围,促进幼儿“仁爱、明礼、健康、智慧”的发展。10 开展内容丰富的学习研讨活动。以学习3-6岁幼儿发展指
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