黑龙江中医药大学:中医外科学教案.docx
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1、黑龙江中医药大学教案课程名称:中医外科学使用教材:精编教材主讲教师:职务职称:授课对象学生人数:学年学期:第七学期总学时数72(60+12)课题总论第一章中医外科学发展概况第二章中医外科范围、疾病命名及名词术语解释第一节中医外科范围第二节疾病命名原则第三节名词术语解释教学目的1 .掌握中医外科三大派流的主要学术思想和代表著作。2 .掌握中医外科名词术语解释。3 .了解中医外科疾病命名的原则。教学重点1 .掌握中医外科学的定义及重要代表著作。2 .了解中医外科学的治疗范围。3 .掌握中医外科学疾病命名的方法。教学难点中医外科学的发展史中成熟阶段的名医、著作、学术成就教学方法讲授法教具教学进程1.
2、导言(时间)(8分钟)1.课题:(板书)2.中医外科学是中医学的一个分支,内容丰富。包括疮疡、皮肤病、肛门直肠疾病和外科杂病等。本次利用两学时学习中医外科发展概况、中医外科范围和疾病命名原则及基本术语的概念。复习提问(时间)(2分钟)以前所学过或知道的有关外科知识的书籍板书设计总论第一章中医外科学的发展概况1 .起源2 .形成3 .发展4 .成熟第二章中医外科范围、疾病命名及名词术语解释第一节中医外科学范围2.讲授(时间)(80分钟)课题内容1 .中医外科的定义2 .中医外科的治疗范围3 .中医外科的疾病的十种命名方法掌握要点1 .掌握中医外科学的定义2 .掌握中医外科学疾病的十种命名方法3
3、.临证中常用的基本术语的含义举例举例说明各种命名方法提问1 .中医外科学的范围2 .中医外科学的疾病有哪些命名方法3 .临证中常用的基本术语的含义3.小结(时间)(8分钟)中医外科学经历了起源、形成、发展、成熟、阶段,其研究范围是生于人的体表,能够用肉眼可以直接诊察列的有局部症状可凭的疾病,其命名方法有十种:部位、穴位、脏腑、病因、症状、形态、颜色、范围大小、特性、传染性,同时给大家讲述了22个基本术语的概念4.布置作业(时间)(2分钟)1.中医外科学的范围2 .中医外科学的疾病有哪些命名方法3 .临证中常用的基本术语的含义范围:生于人的体表,能够用肉眼可以直接诊察列的,有局部症状可凭的疾病第
4、二节疾病命名有十种命名方法1.部位2 .穴位3 .脏腑4 .病因5 .形态6 .颜色7 .疾病特征8 .范围大小9 .病程长短10 .传染性第三节名词术语解释1.疮2.疡3 .疮疡4.肿疡5 .溃疡6.痈7 .根盘8.根脚9.护场10.应指11.疮顶12.疮面13.疮腔14.坏死15.坏疽16.袋脓17.缸口18.腐肉19.肉芽20.餐肉21.无头疽22.警核23.痰毒24.疮跨25.结核26.漏27.乳头风28.瘤29.岩30.舌菌31.茧唇32.失荣33.肾炎翻花34.翻花疮35.胱月氐36.沿肛痔37.脱囊38.肝痈39.关格40.风41.毒42.痰课题第三章中医外科疾病的病因病机第一节
5、致病因素第二节发病机理第四章中医外科疾病辨证第一节辨病与辨证第二节四诊在外科中的应用教学目的1.熟悉外科常见致病因素2 .掌握外科疾病的发病机理3 .了解外科疾病的辨病教学重点1 .外科疾病的发病机理教学难点1.外科疾病的发病机理教学方法讲授法教具多媒体板书设计第三章中医外科疾病的病因病机第一节致病因素1 .外感六淫2 .情志内伤3 .饮食不节4 .外来伤害5 .劳伤虚损6 .感受特殊之毒教学进程1.导言(时间)(10分钟)2 .课题(板书)3 .以前了解的致病因素及发病机理有哪些复习提问提问3名学生(时间)(10分钟)1 .中医外科学的定义2 .中医外科学的范围3 .疡、疮疡、肿疡、溃疡的含
6、义2.讲授(时间)(65分钟)课题内容详细讲述外科常见的七种致病因素,外科疾病的发病机理,及如何辨病掌握要点1.外科疾病的发病机理举例举临床病例一例说明如何辨证提问如何辨病3 .小结(时间)(10分钟)本节学习了外科6种致病因素可致邪正盛衰、气血凝滞、经络阻塞、脏腑失和.四诊在外科辨病、辨证中的应用,及如何辨阴证与阳证4 .布置作业(时间)(5分钟)1 .外科常见的七种致病因素2 .外科疾病的发病机理7.痰饮瘀血第二节发病机理1 .邪正盛衰2 .气血凝滞3 .经络阻塞4 .脏腑失和7 .痰饮瘀血第四章中医外科疾病的辨证第一节辨病与辨证是中医学从不同角度对疾病本质进行认识的方法第二节四诊在外科中
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