中职中技中专《短视频与直播营销》第8课 短视频发布与推广.docx
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1、课题短视频发布与推广课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)掌握短视频封面的设计方法(2)掌峰视频标题与文案的设计方法(3)掌握短厕标签的设置方法(4)了解短视频的推广方法(5)了解短视频的数据分析方法能力目标:(1)能够为短视频设计封面、标题、文案和标签,并发布短礴(2)能够推广短蜘,并对其进行懈分析素质目标:分析并学习热门短视频的封面和标题设计,并学习其推广方法,增强自主学习和探究学习意识教学重难点教学重点:短视频封面、标题与文案的设计方法,短视频标签的设置方法教学难点:短视频封面、标题与文案的设计方法,短视频标签的设置方法教学方法讲授法、问答法、讨论法、练习法教学用具电脑、投影仪
2、、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到问题导入【教师】讲述“问题导入”中的相关内容(详见教材),并让学生思考以下问题:(1)如何胡十短?(2)如何设计短视频的标题和文案?(3)如何标签?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:发布短视频传授新知【教师】讲解短视频的封面设计、短视频的标题与文案、短视频的标签设置任务一发布短视频一、短视频的封面设计【快问快答】【教师】随机邀请学生回答以下问题:你觉得短视频的封面对视频播放量有影响吗?【学生】聆听、思考、回答封面是用户浏览短视频时第一眼看到的内容,决定了用户对
3、短视频的第一印象。封面是否有足够吸引力,大概率决定了短视频的打开率和用户关注度。(一)短视频封面种类【课堂讨论】【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:常见的短视频封面主要有哪些类型?【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言【教师】总结各组的发言(1)衩濒内容截图。视频内容截图是最简单的一种短视频封面类型,就是直接选取视频截图作为封面。制作这类封面时,一要保证截取的图片清晰,二要保证图片内容与主题相契合。(2)文字封面。文字封面是提取视频中的关键字,放在视频最前面的几帧上作为短视频封面。这种封面让用户可以直观地了解短视频重点。(3)模板化封面。模板化封面是每一期短视频都使用固定的
4、框架模板”制作封面,以形成统一的风格。这种封面可以使用户很方便地在历史记录中找到自己感兴趣的内容,也可以加深用户影响,打造优质的短视频账号形象。(4)遮罩式封面。遮罩式封面是在短视频上方和下方添加遮罩作为封面,利于直观展现和区分短视频内容。对于横版视频而言,在其上方和下方添加遮罩,有利于在竖屏中显示。这类封面在舞蹈歌曲、影视娱乐类短酶中采用较多。(二)短酶封面设计要求【课堂讨论】【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:在设计短恻顷封面时,要遵循哪些基本要求?【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言【教师】总结各组的发言(1)画面要清晰。短视频封面要足够清晰,如果封面太模耦或过于昏
5、暗,不仅难以传递信息,也容易影响用户体验,使用户丧失观看短视频的兴趣。(2)封面要与标题相关。短视频封面要与标题和视频内容保持一致,以便让用户通过封面就可以了解短视频内容。(3)主次分明。要注意短视频封面上各元素之间的关系,标题和视频元素之间做到主次分明、互不干涉。(4)突出重点。短视频封面上的主体对象要尽可能处于中间比较醒目的位置,以便用户快速找到重点;要避免封面中的人或物过多,造成较大的信息误差。(三)短嫩封面文字设计要求醒目的文字内容可以第一时间抓住用户眼球。【课堂讨论】【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:在设计封面上的文字时要注意些什么?【学生】聆听、思考、讨论、派小
6、组代表发言【教师】总结各组的发言(1)字号。要在不影响美观的情况下使用足够大的字号。(2)位置。尽量将文字放置在最佳展示区域,避免被封面上的其他元素所遮挡。(3)字数。字数要少而精,字太多不仅会影响封面美观度,还会增加用户阅读时间,使用户感到烦躁。(4)字体。封面上文字的字体要符合封面风格和视频风格,尽量使用常规字体,不使用较为奇怪的字体,以免影响文字辨识度。二、短视频的标题与文案(一)短视频标题好的标题可以使短视频内容更加丰富饱满,激发用户认同感,促进互动率。【课堂讨论】【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:你认为什么样的短视频标题更容易引人注意?为短视频设计标题,可以从哪几
7、方面入手?【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言【教师】总结各组的发言(1)提出疑问。这类标题通常是用问句对视频内容进行总结,能够引发用户强烈的好奇心,用户为了获取答案,就会继续观看视频内容。(2)设置悬念。这类标题通常会设置悬念引发用户好奇心,可以通过在标题里加上万万没想到揭秘“最后结局亮了等关键词来实现。需要注意的是,使用这类标题时,要保证视频内容可以满足用户好奇心,不然容易引起用户反感。(3)干货式。这类标题可以让用户迅速获取短初濒的价值,让用户感觉通过观看短视频可以提升自身技能或知识。使用这类标题时,需要先摸清目标用户的需求,再针对性地给出解决方法。(4)数据化描述。这类标题是通过具
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