中等职业学校三年发展规划2024-2026学年.docx
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1、XXXX中等职业学校三年发展规划2024-2026学年为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加快发展现代职业教育的重大战略决策,根据中共中央、国务院中国教育现代化2035、国务院国家职业教育改革实施方案、国务院中共中央国务院关于统一规划体系更好发挥国家发展规划战略导向作用的意见XX省中等职业教育“十四五”规划XX市教育事业“十四五”规划,以及各级党委、政府、教育主管部门系列方针政策,结合学校实际,制定本规划。办学以来,学校始终秉承“博观善读,德技兼修”的校训|,勇担责任,敬业创新,取得跨越式发展。先后获得国家级重点职业学校、国家级国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、省现代化学
2、校、省中职改革示范校、省首批中职课程改革试点学校、省首批中职现代学徒制试点学校,省健康促进金牌校,省职业教育信息化标杆学校,省中本一体化人才培养试点学校,省区域中高职一体化人才培养试点学校等多项荣誉称号。学校拥有XX省高水平建设专业2个,省级示范性专业4个,省级产学研基地3个。在“三名工程”中,建设有1个名师工作室,1个名大师工作室。第一部分:发展基础一、学校基本情况XXXX中等职业学校,成立于1958年,初名为“XX县蚕桑果木学校”,2003年10月,学校更名为“XXXX中等职业学校“。2012年7月,XX市上溪中学职高部分和XX市旅游职业技术学校并入。六十五年的风雨历程,学校虽九度易名,但
3、始终以为XX培养优秀技术技能人才为宗旨,成为支撑XX各行各业持续发展升级的一股重要专业力量。学校位于XX市城北路J180号,占地230余亩,学生3045人,生均用地51.6平方米,校舍建筑面积80863平方米,生均校舍建筑面积26.56平方米;教学资源丰富,生均图书50册,资源利用率高;学校现有教职员工近400人,其中专任教师256人,生师比I1.9,其中高级讲师71人,占专任教师的28乐研究生学历34人。学校开设了电子商务、国际商务、商务英语、会计事务、界面设计与制作、幼儿保育、旅游服务与管理、会展服务与管理、工艺美术、建筑工程施工、汽车运用与维修、运动训练12个专业。学校汽修专业是XX省高
4、水平建设专业、XX省示范专业、XX省骨干专业、XX省品牌专业,汽修实训基地是“中央财政支持的实训基地”;工艺美术专业是XX省示范专业;酒店服务与管理专业是XX省特色新兴专业;学前教育专业、国际商务专业是金华市示范专业。2022年成功创建XX省现代化学校。二、学校发展的优势XX省中等职业教育“十四五”发展规划明确提出,要加快发展现代职业教育,提升职业教育服务能力,全面推进“双高计划”建设。这为学校的发展创造了良好的政策环境,也提供了机制、经费方面的保障。“十三五”以来,学校坚持内涵发展和改革创新,整体发展水平走在全市前列。在职业教育改革热潮的时代背景下,学校充分发挥六十五年办学积淀的历史优势,总
5、结办学经验,汇聚发展力量,推动学校各项事业蒸蒸日上,为学校改革创新发展奠定良好的基础。主要体现在以下六个方面:(一)党建引领,治理体系持续完善学校坚持党的全面领导,全面实行党组织领导的校长负责制,将党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程。学校党组织获评金华市五星基层党组织、XX市市直机关先进基层党组织、XX市教育系统先进基层党组织,党建品牌入选“献礼建党百年,致敬职教力量”XX省中职优秀党建品牌;学校为金华市清廉示范培育单位,被评为XX市“党建强发展强”示范校,党建服务阵地“义学空间”成为省文旅厅首批文化解码示范项目。(二)立德树人,德育工作扎实推进学校坚持“立德树人”的根本任务,以人为本,采用
6、“六平台四促进”育人体系,制定了XXXX中等职业学校核心素养培育方案。此外,学校凝聚全员育人合力,聚焦学生成长发展全过程,广搭平台、五育并举,编织校园安全防护网,打造“护校安园”新品牌。近年来,学校先后获评全国国防教育特色学校、XX省中职学生创业教育基地、XX省中职德育工作实验基地、XX省学校心理教育规范化建设科研基地等。(三)聚焦课改,专业建设成果显著学校坚持“多主体”育人,建立校企合作长效机制,制定了XXXX中等职业学校产教融合建设实施方案等内部管理机制,以保障校企合作正常运行。通过产教融合、校企合作等模式,利用“之江汇教育平台”“超星学习通”等项目建设开发课程资源,形成丰富的微慕课库和在
7、线教学资源,为课改工作提供保障。学校校企合作平台双实双创基地获评工信部全国首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”和XX省产教融合“五个一批”建设项目,职教集团汽修实习实训中心获批XX省职业院校产教融合项目。(四)搭梯建桥,助力教师专业发展学校建立了青年教师培养和名师培养制度,以名师工作室为载体,形成了集教学、科研、培训等功能于一体的教师合作共同体。完善各类教师的引进、培养聘用与考核机制,培养各类技能大师、技术能手,建立新教师团队,探索多层次梯队建设;逐步提升在职教师研究生学历数量、双师型教师比例、专兼职教师比例等指标,不断提高师资队伍质量水平。近年来,学校教师获得了多项荣誉:XX省“百千万”
8、高技能领军人才1人,XX省青年工匠2人;学校另有金华市技能之星1人,金华市技术能手1人,XX市首席技师2人,XX市技能大师3人。(五)三共三同,产教融合深度推进学校对接市域产业,企业和新兴业态,积极探索“共建育人体系,推进校企协同育人;共治专业发展,推进协同管理;共享研究成果,推进协同创新”的“三共三同”的产教融合模式。学校与XX商业职业技术学院共建双实双创基地,并在陆港电商小镇、微谷电商产业园等电商产业园和企业建立8个校外实训实习基地,引进乐高、星巴克、徐福记等43家品牌企业进驻。学校的汽修工匠学院,以省高水平建设专业汽车运用与维修专业为核心,以XX市卡乐福汽车维修服务有限公司等企业为重要主
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