中学职称评审工作方案（试行）.docx

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1、XXXX中学职称评审工作方案（试行）为了进一步完善我校专业技术职务的评审工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人社局及教育主管部门的有关文件精神，在广泛征求意见基础上，制定本工作方案。一、职称评审领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各年级部主任1.领导小组下设评审工作办公室，任俊奇兼任办公室主任。2,成立专家评审推荐小组，成员从我校高级教师中随机选取。当年参加评审的教师需要回避，不参加评审小组及评审工作。二、职称评审标准（一）按照关于印发XX省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知的要求，符合基本条件的教师，再依据下列标准初审评分。（二）评分标准满分1

2、00分，由评审工作办公室根据参评教师按规定提供的材料逐人逐项统计分数。1.任职年限满分30分。任现职一年计3分，最高30分。2.工作量满分20分。满工作量（以近两年平均数计算）20分，不满工作量按比例折算。3 .教学成绩满分30分。文化课教师：以上年度教学成绩为准上年度为毕业班的，以第二学期前两次模拟考试成绩为准。个人得分二所有任课班级单科基数达线率平均数X30。上年度为非毕业班的，以上年度期中期末考试学生成绩为准，个人得分二所有任课班级单科基数达线率平均数X30。非文化课教师（音乐、体育、美术、信息、心理健康等学科）：个人得分二学生评价满意率X30此项最高为30分,但基数达线率或满意率60%

3、的此项计0分。4 .综合表彰满分5分。表彰限于任现职期间的省委省政府、省教育厅、阜阳市委市政府、阜阳市教育局、界首市委市政府、界首市教育局和人社局联合表彰等。省两级表彰分别赋分5分、4分，市两级表彰分别赋分4分、3分，县两级表彰赋分3分、2分。有多项表彰的，按最高一项计分，不重复计算。5 .业务表彰满分5分。限于任现职期间的政府和教育主管部门授予的名师、学科带头人和骨干教师等，省级表彰依次计5、4、3分，市级4、3、2分，县级3、2、1分。有多项表彰的，按最高一项计分，不重复计算。6 .评审小组综合评价满分10分。参考本人任职期间的工作态度、工作能力、工作实绩等情况综合赋分，由评审领导小组成员

4、打分，去掉1个最高分和1个最低分，所取平均分即为参评教师在本项得分。7 .班主任等相关工作经历方面，按上级文件执行。8 .如上级教育主管部门和人事部门出台新的政策，学校会对本方案做出新的调整。三、评审工作程序1 .书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组送交书面申请，逾期未交书面申请者，按自愿弃权处理。2 .组织考核：由评审领导小组按本方案集体考核打分。3 .遴选推荐：按考核积分结果从高分到低分依次遴选，额满为止。4 .报前公示：初录结果公示五天，接受群众监督。5 .组织统一报卷，不接受个人单独上报。四、附则1.为体现“公正、公平、公开”原则，所有证明和材料均须由参评教师自行提供。在职评过程中有弄虚作假的，一经核实将取消三年内参评资格；造成严重后果的，还将依据有关规定给予处分。通过学校推荐上报，但因个人原因最终未能通过的，将暂停下年度参评资格。2 .若指标分配到校，则按本办法执行。3 .符合破格条件且不占我校名额的不使用本办法，将全额推荐。4 .学校根据教师职称评定考核方案考核结果，推荐名单从高分到低分的顺序上报教育局。5 .本办法自公布之日起实施，其解释权属学校职称评审工作领导小组。