XX县加强中小学生法治教育工作的实施意见.docx
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1、XX县加强中小学生法治教育工作的实施意见为深入开展青少年法制宣传教育,切实抓好青少年法治 教育,进一步增强提高广大青少年的法治意识和法治素养, 预防青少年违法犯罪,根据教育部、司法部、全国普法办制 定的青少年法治教育大纲,XX县公安局、XX县教育局 共同制定意见如下:一、指导思想全面贯彻落实党的十八届和十九届三中、四中、五中、 六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,适应推进 全面依法治国新要求,把法治教育融入学校教育的各个阶 段,全面提高青少年法治观念和法律意识。二、目标任务以贴近青少年实际、提高教育效果为目的,以社会主义 核心价值观为主线,以宪法教育为核心,积极探索、合作配 合形式多样
2、的体验式教育活动,加强县公安局、教育局、学 校、社会、家庭之间协调配合,形成校内校外、课内课外、 网上网下的教育合力。三、主要措施(一)组织县内中小学生参加XX县公安局平安法治教 育基地培训(下简称教育基地)。教育基地是青少年法治教 育活动内容的有益补充,法治教育活动应与学校教育有机结 合,相互补充、相互促进。教育局负责统筹部署,安排每学期每学区轮流各学校的 学生至教育基地参加法治学习,原则上每个星期安排一个班 级参加教育基地活动,每个学生学习次数不得少于1次。公 安局负责教育基地活动安排、课程讲解、活动档案制作。(二)合力丰富教材载体。除了充分发挥书籍类教材的 主作用外,要注重发挥网络教材的
3、重要性。公安局、教育局 每年度合力制作法治微课堂、空中课堂等网络课件,将上述 课件列为本县中小学生思政课程补充教材内容。教育局也可 根据公安局实际工作情况,将公安局已发布的网络课件列入 本县中小学思政课程补充教材内容。(三)协作拓宽教学方式。除课堂教学外,要综合采用 “沉浸式体验区”、“消防安全”、“毒品危害”、“交通 安全”、“校园安全”等多种教学方法。教育局要根据不同 学段学生认知,安排不同教学方式,可视学校实际情况,邀 请公安局配合开展警情处置现场模拟、角色扮演教学,要求 公安局派员参与案例研讨、辩论活动指导。公安局发现需要 教育宣传的案例、法律内容等,可以向教育局建议协同学校 开展多形
4、式法律课堂。(四)配合提高新任教师法治教育观念。教师是学生法 治教育的直接责任人,提高教师法治教育理念对于提高法治 宣传教育具有重要意义。教育局、公安局联合决定将法治课 程纳入新任教师上岗培训内容,由教育局负责安排课程,公 安局负责进行授课。四、研究总结公安局、教育局要做研究、总结和提升,公安局要做好 课程资源开发、教材编写、课题研究、活动成果呈现以及实 践经验推广等工作;教育局要做好学生反馈、问卷调查、合 作工作总结等工作,切实提高联合法制教育工作质量的有效 性。附件:L XX县中小学生参加青少年法治教育基地活动 方案2 .学生活动须知3 . XX县中小学生法治教育基地活 动安排表4 .参加
5、教育基地活动学生花名 册5 .中小学学生法制宣传教育调 查问卷6 .中小学学生防诈知识调查问7 .告家长书XX县中小学生参加青少年法治教育基地活动方案为加强新时代未成年人司法保护,持续深化落实普法责 任制,切实抓好青少年法治宣传教育,进一步增强提高广大 青少年的法治意识和法治素养,预防青少年违法犯罪,根据 教育部、司法部、全国普法办制定的青少年法治教育大纲, 充分发挥XX县公安局青少年法治教育基地(下简称教育基 地)的作用,现制定方案如下:一、指导思想和目标任务全面贯彻落实党的十八届和十九届三中、四中、五中、 六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,适应推进 全面依法治国新要求,以宪法教育
6、为核心,把法治教育融入 学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意 识,使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行 动。二、工作要求教育基地是青少年法治教育活动内容的有益补充,法治 教育活动应与学校教育有机结合,相互补充、相互促进。教育基地要制定科学合理的教学计划,认真组织实施,各中小 学校要积极配合,做好课程安排,有效提高实践教育质量。三、主要措施L教育基地要制定活动方案及活动档案,包括教育内 容、学校安排、学生人数、班级、项目、时间、辅导教师、 活动照片、学生作品等内容。2 .学校要加强学生教育基地活动管理,明确校长是学生 参加教育基地活动的第一责任人,指定分管校级领导具体负
7、责学生管理工作,带班教师要积极参与教育基地管理。3 .教育基地、学校要各自建立安全突发事件的应急预 案,要完善学生活动过程、往返基地的交通安全保障体系。4 .教育基地、学校要利用单位网站、公众号开辟学生教 育基地活动专栏,加大学生教育基地活动宣传报道力度。5 .教育基地、学校要做好活动研究、总结和提升。教育 基地要做好课程资源开发、教材编写、课题研究、活动成果 呈现以及实践经验推广等工作;学校要做好学生教育基地活 动反馈、教育感言征集、问卷调查以及教育活动总结等工作, 切实提高学生教育基地活动质量的有效性。学生活动须知L参加教育基地活动学校须派带队老师三名以上,带队 老师须全程参与学生教育基地
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