期末复习 ｜ 八年级上册道德与法治第五课复习提纲.docx

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1、期末复习I八年级上册道德与法治第五课复习提纲第五课做守法的公民1、为什么法不可违”?法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2、什么是违法行为？违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、青少年违法的原因？个人方面：道德水平低，法治观念淡薄，不能自觉抵制不良诱惑，不能明辨是非、交友不慎等。家庭方面：家庭的缺失，父母的溺爱，父母疏于管教等。学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。社会方面：社会保护缺失，普法力度不够，影响未成年人健康成长的因素依然存在等。4、违法行为的类别？(1)根据违反法律的

2、类别分：民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。(2)根据对社会的危害程度分：一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。5、行政违法行为有哪些？谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。6、民事违法行为有哪些？侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。7、如

3、何防范一般违法行为，做到遵章守法？我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。8、刑法的作用和内容？(1)作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(2)内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。9、犯罪的含义？犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。10、犯罪的基本特征？严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)11

4、、刑罚的含义？刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。12、刑罚的种类？(1)主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑(2)附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境13、Ir少年应如何加强自我防范、预防犯罪？我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。(此处可用杜绝，特别注意)我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。14、刑事责任年龄已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的

5、人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。15、“不良行为”和“严重不良行为”的区分(1)不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；阅览、观看或者收

6、听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。(2)严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；参与赌博赌资较大；其他严重危害社会的行为。16、遇到侵害时

7、，怎样依法维权？在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。17、什么是诉讼?诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）18、诉讼的作用？诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。19、诉讼的类型？民事诉讼、行政诉讼（俗称民告官”）、刑事诉讼20

8、、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。21、如何同违法犯罪作斗争？当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。22、同违法行为作斗争的常见方法及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。23、青少年应如何做到尊法守法？我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。