服务中心2024年工作计划.docx

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1、服务中心2024年工作计划1.服务中心2024年工作计划篇一一、指导思想以“两纲”教育为指导，组织学生军政训练、农村社会实践活动和学校节庆活动为抓手，优化班风校风、学风为突破口，推进学校“育贤工程”，不断提高学生的品德素质和人文素养，促进学生素质全面发展。二、工作重点1、贯彻落实“两纲”教育，提高主题教育活动的实效性。紧紧抓住庆奥运增强信心、高一军政训练、东方绿舟国防教育活动、高二农村社会实践活动、校体育节、读书节等主题教育活动，结合学校育贤工程总目标，结合两纲教育，对学生进行爱国荣校教育，增强学生的民族意识、人文素养、自强自立、集体荣誉的、关爱他人的品德的培养。2、加强班风学风建设，提高教育

2、教学质量。加强学生生活规程学习与教育，让每个学生牢记心中；建立班级管理制度、目标、口号，重视班级文化建设；加强班团干部队伍培养与建设，发挥学生骨干作用；重视对学生的学业指导，激发学生学习热情，浓厚学风。3、增强学生自主管理，树立学校主人翁意识。发挥班团干部的骨干带头作用；加强对值周班的指导与管理，提高值周实效性；推进和落实学生参与组织、实施重大教育活动和对违纪学生的处理力度；继续做好教学楼生活卫生用品的发放、开放式球架、失物招领架的管理工作，凸显学生自我教育、自主管理的意识和能力。4、优化班主任队伍建设，提升班主任育人素质。做好对青年班主任工作的培训和指导工作，尤其完善师徒带教制度；开展德育论

3、坛、主题教育展示活动和各种形式的经验交流会；加强班主任工作过程管理中的检查、反馈和考核，提高班级管理质量和教育水平；发挥优秀班主任的表率作用，完善班主任的激励奖励机制。5、重视法制安全教育，推进和谐校园发展。利用升旗仪式、班会课等对学生加强国防法、交通法规、校园安全等教育，帮助学生树立法律法规观念、安全文明意识，教育学生远离邪教；以创建全国文明单位为目标，开展系列树形象，促和谐活动，努力创设一个德润人和、文化人贤的精神家园。6、加强心理健康教育，促进学生身心素质提高重视并积极开展对学生的心理辅导与教育，提高班主任心理辅导的技能；进一步加强学生心理社团活动，发挥“五助”活动的功能；加强对学生青春

4、期的健康教育，切实开展学校红十字会工作，发扬人道主义精神；组织落实好学生课外体育活动，增强学生身体素质。7、加强社团指导与管理，提升校园文化建设品位。完善社团管理制度，加强对社团的指导与管理；评选优秀社团，打造品牌社团；重视社团文化建设，正确建立学校文化舆论导向机制；开展班级、宿舍文化建设评比活动，营造温馨家园文化环境；加强学生广播、电视的宣传教育，提升校园文化影响力，形成积极向上的学校主流文化。8、建立和实施“贤蕾”杯奖励方案，促进学生全面发展。围绕学校育贤总目标，建立和实施“贤生”奖励方案。通过评选和颁发“贤德”、“贤明”、“贤才”、“贤达”奖励，激发学生在德智体美劳各方面，发挥特长，全面

5、发展，形成一个良好的竞争激励机制。9、完善德育校本课程，争创德育生活化特色组织学生学习学生生活规程、集体生活指导以及其他德育校本课程，以发挥德育校本课程的作用，提高德育的实效性；研究学生思想实际，围绕育贤总目标，构建德育生活化校本课程，不断完善德育生活化的特色。10、发挥家校联动作用，形成家校协作机制积极重视“家校互动”网络平台，加强家校联系；继续做好家访、家长接待日、家教委等工作并有实质性举措；进一步推进校访制度，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络；不断优化教育资源，创设良好的教育环境；做好区优秀家长示范校的验收准备工作。2 .服务中心2024年工作计划篇二一、规范工作管理，提高服务

6、水平镇人民政府、相关部门应密切配合，加强对各进驻部门的协调、监督，完善一窗式受理、一站式审批；进一步完善各项规章制度、管理办法并狠抓制度落实，及时发现和整改制度执行中存在的的问题，使管理更加规范和科学；进一步规范窗口人员管理，严格坐班制度及去向公式制度，确保中心各项服务工作不缺位、不脱节、不拖延，把为服务对象提高办事效率，降低办事成本真正落到实处；对窗口工作人员违规违纪行为的监督；对需报上级政务服务中心窗口部门办理的审批事项，提供咨询代办服务。二、改进工作态度，提高服务品位接待服务对象、办理有关审批手续、证照时，要主动热情，用文明用语，禁止使用伤害感情、激化矛盾、损害形象的语言。工作时间必须穿

7、戴整齐，佩带岗位证，仪表举止要端庄。要求服务台面、办公桌椅、地面等保持干净卫生，办公用品摆放整齐清洁。便民中心严格要求各窗口工作人员实行一次告知服务对象其申办事项所需要的全部资料，尽可能做到早办、快办，方便群众。三、创新工作方式，提高服务效率一要积极开展宣传活动，把各项办事程序，办事须知，办理时限，收费标准公布于众，让便民服务中心的职能作用和意义家喻户晓、人人皆知。二要依托电子政务外网，按照“延伸共享、服务实用”的原则，完善便民服务信息平台，创造条件逐步使用行政审批通用软件。三要进一步推进网上政务信息公开、网上审批、网上监察监控，加快便民服务中心阳光电子政务信息平台建设步伐，实现中心与县政务中

8、心的信息互通和资源共享。四要积极推进网上审批信息资源共享和行政审批事项的网上办理，加强对审批流程实时监控和动态管理，全面推行行政权力网上公开透明运行。四、强化工作监督，保证服务质量中心将继续开展加强机关作风整顿活动，提高中心整体素质。改革窗口人员管理机制和考核办法，调动中心人员工作积极性；坚持日常督查制度，提高群众满意度；进一步畅通监督渠道，以岗位监督栏、挂牌上岗、设立意见箱、对外公开投诉电话等方式，接受社会和群众的监督，并对各窗口授权情况及工作人员的工作态度、服务质量进行监督检查，督促便民中心提高办事效率和服务质量。3 .服务中心2024年工作计划篇三一、强化政治和业务学习20xx年，中心将

9、在确保学习时间上下功夫。严格按照学院政治及党风廉政学习总体部署，结合部门实际制定政治和业务学习计划和安排，将后勤社会化改革有关文件材料等内容编入计划，杜绝以后勤工作琐碎繁杂为由影响学习时间，要严格执行学习计划和安排，确保学习效果。以学院国家骨干高职院校建设为契机，结合后勤工作实际，开展“质量服务月”、“安全生产月”多种形式的服务、安全生产活动，加强后勤服务队伍的凝聚力、战斗力，提高后勤队伍综合素质。二、加强制度建设（一）进一步完善餐厅食品卫生安全管理有关制度，确保做到有章可依，执行有力。（二）建立中心合同管理制度，确保做到合同文件齐全完整，执行按时到位。（三）进一步完善中心服务人员聘用和考核制

10、度，确保做到依法用工，择优录用。三、推行服务规范化和管理精细化（一）坚定后勤服务目标，以“三服务两育人”为工作宗旨，牢固树立求真务实的态度和持之以恒的决心，深化服务意识，强化务实作风，端正服务态度。（二）充分调动员工工作积极性，增强凝聚力，上下同心,团结一致，努务实现后勤远景目标，使中心后勤事业不断发展壮大。（三）不断建立和完善各项规章制度，进一步建立科学的运行机制，用心服务，提高服务质量，降低运营成本，不断提高社会效益和经济效益。（四）加强员工队伍建设，强化工作考核监督体制。在员工队伍中积极开展“创先争优”活动，适时引入师生监督评价机制，从多方面采取多方法对“规范服务，精细管理”进行评价。（

11、五）培养员工认识自我价值，树立坚强意志，愉快工作,乐观生活，甘于奉献。四、抓好重点工作（一）食品卫生安全工作1、组织餐饮服务人员认真学习食品安全法、餐饮服务食品安全操作规范等法律法规，提高餐饮服务人员的安全意识。2、层层签订安全责任书，层层签订食品安全书，食品安全责任到人。3、将餐厅食品卫生安全工作作为工作重点，指定专人对原料采购、贮存、加工、销售等各环节进行严格把关，认真执行索证索票及台账登记制度，确保无食品安全事故发生。4、进一步完善餐厅考核办法，加强各供餐单位食品粗加工、清洗、切配、烹饪等流程的规范与检查;加强保洁单位环境卫生、餐具消毒、配送各环节的检查力度，做到奖惩分明。5、进一步做好

12、从业人员的上岗前体检及岗前培训工作,做好从业人员个人卫生的检查。（二）校园美化建设工作1、在对校内植物种类进行全面统计的基础上，对有关物种进行挂牌养护，从而加强绿化养护管理，并使师生对校内植物有更进一步的了解。2、本着有利于植物生长，节约资金的原则，根据现有物种的生长情况，合理分栽、移栽，确保疏密适度。3、对新增绿化项目要注重和谐美观，合理搭配，充分考虑近年当地气候变化等因素，确保存活。（三）公共维修保障工作1、在加强对校内公共设施的日常维护巡查的基础上，进一步摸清校内水、电、暖及通信线路情况，并绘制相关维修布局图，有条件成熟时可采取编号管理以提高维修效率和管理水平。2、利用假期做好教室桌椅、

13、门窗、灯具、开关的全面排查检修工作。3、利用假期对餐厅库房菜架、门窗进行油漆;对厕所便池改造、内墙贴砖;对烟道局部改造;对木质案板铺装不锈钢面等。（四）校内文印服务工作要努力克服人员少的困难，在保证日常文印工作的同时，全力做好学院国家骨干高职院校建设材料及考试试卷的印制工作。4 .服务中心2024年工作计划篇四1、不断深入开展党建和思想政治工作，做好党风廉政建设。加强党员、干部队伍的作风建设，强化党员及各级管理人员的思想意识和及服务意识，对各风险点继续进行有效控制，为完成好饮食服务中心各项目标提供可靠的思想保障和政治保障。2、不断完善各流程和各环节的制度规范，做好制度建设和制度落实工作，提升中

14、心的管理效率，为管理工作的顺利开展提供有效的制度保障。3、抓好执行力建设，强化中心各级人员的责任及目标的落实，培养大家的担当精神和履职能力，建立科学有效的绩效考核体系。4、逐步摸索、建立经营性资产的效益评估体系。特别是对各生产部门固定资产的投入和经营产值效益进行比较，实现资产占有与经营效益的明晰挂钩，合理配置资产。5、细化物资采购制度，加强对物资的控制和执行。逐步建立各类物资的分级信息标准的，并按照不同质量级别进行采购定价。6、加强日常生产中的生产安全工作。将对设施设备的检修维护和自查工作当成常态工作来抓，及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患，同时加强对生产安全的日常检查工作，设施设备的使用责任到

15、人，安全措施落实到位，避免生产安全事故的发生。同时对存在安全隐患的设施设备进行逐步更新，如将各食堂的现有抽排风烟罩更新为滤水烟罩等。7、加强日常生产中的食品安全工作。从物资采购、物资验收、物资储存、物资加工等各方面着手，加强对物资流通各环节的的管理、检查和监督，提升职工的安全意识，杜绝食品安全事故发生。加强产品检验及留样工作的落实等。8、围绕学校的中心工作抓好饮食保障工作。对各服务设施设备、生产场地进行梳理和整合，对生产环境、服务环境落后的食堂（如漏雨、墙壁霉变、下水道老化等现象）进行逐步改进。9、大力开展对产品的调整和更新，优胜劣汰，适时、适季、适需的推出受师生欢迎的新品种。同时继续抓好产品

16、质量和品牌建设，规范现有品种，并以品牌为抓手，树立典型，以点带面，全面提升产品质量。10、加强职工岗位培训，大力开展技能比武及岗位比拼活动，提升职工的服务能力及服务意识。11、主动与师生沟通交流，收集师生对饮食工作的意见建议，增进理解，改进自身不足，提升服务面貌。继续开展与师生的各类互动活动。如食堂开放日、与师生面对面等活动。继续倡导餐具自主回收、光盘行动、残渣入盘等文明进餐方式并不断发展。12、合理设计和布局各食堂的品种定位及经营方向，做到售价有别、品种多样、推动特色食堂建设，实现各食堂间实现各有特色，特点突出，错位竞争的经营格局。对各食堂的大众品种进行成本核算，对产品标准进行更新。13、加强对物资的管控。分别从物资的采购和对供货商的管理两个方面继续做好对物资的管控