有关学期学习计划（34篇）.docx

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1、有关学期学习计划（34篇）有关学期学习计划（精选34篇）有关学期学习计划篇1第一阶段：是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道”万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能够在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能够在今后更多的时

2、间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考，这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。第二阶段：从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是

3、把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。第三阶段：从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

4、古人云：”文武之道，一张一弛，在此时,第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠巩。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，

5、是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能够经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。有关学期学习计划篇2岁月如梭，转瞬即逝，暑假已经过去了。我们如今步入初二的大门，步入那放佛焕然一新的校园。新学期，新计划，新起点，新希望。告别了懵懵懂懂的初一，便迎来这英雄备出的初二。

6、这个学期,我们又拥有了物理这一门课，这无疑是一个挑战。但正如朱老师所说的，只要用心，没有什么事战胜不了的。仔细研究物理，便会发现它与数学的想通之处，从而学以致用，这对于生活实践也有很大帮助。我下定决心，一定要用心地把物理学好，把它当成一种乐趣,全神贯注地学习。“课堂是王道，课后巩固是关键。”上课时，聚精会神，认真地听讲，是为我们的巩固打好基础。在这个学期我会尽量严格地要求自己，绝不松懈，任何事情一旦下了目标，便绝不半途而废、轻易放弃。上课认真，课后巩固，我会坚持地执行下去。我知道，光说不做毫无用处。但是，进入初二，我就一定会脚踏实地地做好每一件事，努力实践全A的目标。而且，我得慢慢改掉自己的一

7、些坏习惯，独立自主，不被时间所牵制，合理，安排，做一个真正的学习的主人！第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，

8、让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完假，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩有关学期学习计划篇3快乐的假期转眼间就过去了，我已经到了初二。我们用什么来迎接这

9、个充满希望和理想的新学期？当然是学习态度好，学习成绩满意。良好的开端意味着成功。新学期要好好学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理严格的学习计划。在学校和家里，我会尽力做到以下几点：第一，上课认真听讲，积极举手发言，不搞小动作。如果有不懂的地方，请及时向老师同学请教。第二，回家后要认真完成老师布置的所有作业，做到字迹工整。第三，做好预习和复习，预习的时候把不懂的地方标注出来。四、根据不同学科的特点，制定不同的计划。1、熟练掌握语文课本上的知识。2、提高自己分析问题和解决问题的能力。每天学完课堂上学的东西，回家再做一道数学题。3、提高自己的英语听说读写能力，每天听半小时英语磁带。4、每天坚持

10、描一页字帖，让我练就一手好字。5、积累一些好的单词和句子并记录下来，以便提高我的写作水平。以上是我的学习计划，我会严格遵照执行。我认为通过我的努力，我可以取得更好的成绩。有关学期学习计划篇4上学期考试不理想，相比前一期（段考）排名下降。为了提高我的成绩，达到排名靠前，考试分数上升，经过我深思熟虑，在亲人们的鞭策下，我决定制定学习计划如下：一、关于学习习惯1、早起早睡夏天，10点睡觉，6点起床；冬天9点睡觉，7点起床。2、学习态度上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排。3、自我学习要求（

11、1）学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。（2）坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，由于阅读有利提高写作水平的书籍（3）学习不偷懒，上课不开差，积极发言。（4）不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。二、关于学习目标1、考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标。2、考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名。3、体育活动要积极参加三、关于学习建议对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。有关学期学习计划篇5开学我就是一名初中生了，初一是

12、初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级10-20-30名之间。学习目标：1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师,做到当天的知识当天弄懂。2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识,全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自

13、己一周的学习心得。5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标：1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。2、上学不迟到，不早退。3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。5、

14、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变！如何制定新学期学习计划在制定学习计划的时候，最主要的是要根据自己的实际情况来,要不然，什么计划都是空谈。其次，制订了计划，一定要有执行力,争取每项计划都要实施到位。拒绝拖延症。相信未来的你会变得更加美好。一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理

15、解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在

16、街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现,容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步?如果必为：”数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。具体:就是目