2024年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》 考前模拟试卷及答案(六).docx

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1、2024年教师招聘考试幼儿教育理论基础知识考前模拟试卷及答案（六）一、单项选择题1.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的（）。A.动态性原则B.安全性原则C.参与性原则D.教育性原则参考答案：A参考解析：幼儿园环境创设的可变性原则（动态性原则）是指幼儿园环境不是固定不变的，应根据不同的季节特征以及本班课程进展不断地更新环境布置，让环境发挥最大的教育作用。2 .曾在北平创办香山慈幼院，并且有幼稚园教育概论幼稚园的课程等著作的幼儿教育家是（）。A.张雪门B.陈鹤琴C.陶行知D.张宗麟参考答案：A参考解析：张雪门参与创办了香山慈幼院，出版了幼

2、稚园教育概论新幼稚教育幼稚园的课程幼稚园组织法等著作。张雪门为中国学前教育学的发展做出了重要贡献。3 .幼儿期典型的性格特征不包括（）。A.好模仿B.好奇好问C.好动D.破坏行为参考答案：D参考解析：幼儿期典型的性格特征包括好模仿、好奇好问、活泼好动、易冲动。4 .幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了()。A.演示法B.观察法C.欣赏法D.操作法参考答案：A参考解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验，指导学生获得知识或巩固知识的方法。教师为幼儿做摩擦生电的实验让幼儿观察，使用了演示法。5.幼儿在玩体育游戏“切西瓜”中，能控制自己的欲望轮流当“切西瓜的人”。这

3、体现游戏能促进幼儿（）。A.语言发展B.身体发展C.情感发展D.动作发展参考答案：C参考解析：幼儿在游戏过程中能够控制自己的欲望，轮流当“切西瓜的人”，说明其在游戏中能够主动控制自身的情绪和情感，体现游戏能够促进幼儿情感发展。6.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动.目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解。其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于（）。A.课程内容不确定B.课程目标不明确C.课程内容与目标不一致D.课程理念不科学参考答案：C参考解析：通过把铁块放进水里进行观察并不能达到本次活动的教育目标。7

4、.冬冬生病了，很多天没来幼儿园，李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是（）。A.开家长会B.写信C.打电话D家访参考答案：D参考解析：当幼儿偶发疾病、发生意外事故或者发现幼儿有严重的行为问题时，教师必须立即进行专题的家庭访问。8 .幼儿通过自我实践活动进行学习的方法是（）。A.游戏法B.直观法C.操作法D.发现法参考答案：C参考解析：操作法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习掌握和巩固某种知识和技能的方法。9 .幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助。这体现了幼儿教师劳动的（）。A.繁琐性B.细致性C.微妙性D.平凡性参考答案：B参考解析：幼儿教师劳动的细致性是指幼儿独

5、立生活能力比较差,教师要细致地照料他们的生活。题干所述体现了幼儿教师劳动的细致性。10.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法，要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于（）的阶段。A.以服从和惩罚为取向B.以工具性目的为取向C.以“好孩子”为取向D.以维持社会秩序为取向参考答案：A参考解析：皮皮的道德发展处于以服从和惩罚为取向的阶段，这一阶段的儿童认为规则是由权威制定的，必须无条件地服从。他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。I1.幼儿园邀请家长来园观摩半日活动，这种形式是（）。A.家长会B.家长学校C家长接待日D.家

6、长开放日参考答案：D参考解析：家长开放日是指幼儿园定期或者不定期地向家长开放,邀请家长来园观摩和参观幼儿园的活动，是目前我国学前教育工作中最常用的一种家园合作形式。12.家长以个别方式参与家园合作的方式有（）。家长老师家庭访问家长会家园联系手册A.B.C.D.参考答案：A参考解析：家长会是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，是将全园(所)、全班或者某一类型的家长召集在一起开会的家园合作形式。不符合题意，故本题选A。13 .()的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代词“我”。A. 12岁B. 23岁C. 34岁D. 45岁参考答案：B参考解析：自我意识的

7、真正出现是和儿童言语的发展相联系的，幼儿在23岁能掌握代词“我”，标志着自我意识的萌芽。14 .皮皮在幼儿园惹事了，放学后爸爸过来接皮皮时，班主任王老师当着众人的面说：“这么大点儿小屁孩儿都管不好，你还会不会做家长啊！”王老师言语（）。A.符合师德规范，无可厚非B.违反师德规范“尊重家长”的要求C.违反师德规范“严于律己”的要求D.违反师德规范“以身作则”的要求参考答案：B参考解析：班主任王老师当众批评皮皮的爸爸，质疑其管理幼儿的能力，对家长的人格尊严造成一定的负面影响，违反了师德规范“为人师表”中有关“尊重家长”的规定。15.()是指精确地辨别细小物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一

8、定对象在体积和形状上最小差异的能力。A.视觉集中B.视觉缺陷C.视觉敏度D.颜色视觉参考答案：C参考解析：视觉敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力,俗称“视力”。16 .下列关于师幼关系的描述不正确的是()。A.幼儿与教师是民主平等关系B.幼儿与教师是互动合作关系C.幼儿与教师是共同成长关系D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系参考答案：D参考解析：现代幼儿教育理论认为幼儿和教师之间应是民主平等、互动合作、共同成长的关系。17 .在大班下学期幼儿园可以（）。A.带领大班幼儿参观小学B.布置小学化，不设游戏区角C.采取小学作息制度，一

9、天6节课D.布置至少2个小时的家庭作业参考解析：A选项做法可以让幼儿了解小学的生活，激发幼儿上小学的愿望。B、C、D三个选项的做法过于小学化，不符合幼儿身心发展的水平和特点。18.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名，这种心理现象是()。A.感觉B.知觉C.味觉D.嗅觉参考答案：B参考解析：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。知觉是以感觉作为基础而产生的。知觉并不是将感觉成分简单地相加，而是对感觉所提供信息的加工。娟娟闻到百合花香并说出花名，属于心理现象中的知觉。19.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性参考答

10、案：D参考解析：不同的社会教育条件会使学前儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了学前儿童心理发展特征的可变性。20 .幼儿表达意见时。成人的下列反应中不恰当的是（）。A.蹲下来倾听，保持与幼儿差不多的高度B.对于不正确的观点，及时打断幼儿C.眼睛平视幼儿D.耐心听幼儿把话说完参考答案：B参考解析：幼儿表达意见的时候，对于一些不正确的观点，成人不能急于打断幼儿，要让幼儿把话说完，然后采取适当的方式、方法纠错。21 .家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）。A.家园联系栏B.家访C.电话联系D.家长学校参考答案：C参考解析：电话联系是幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的方式。教师可以通过电话及时向家

11、长说明幼儿在园的情况，同时也可以及时了解幼儿在家中的表现。22 .狭义的幼儿园环境是指（）。A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素参考答案：D参考解析：狭义的幼儿园环境仅指幼儿园内部环境，即影响幼儿发展的幼儿园中一切因素的总和。23 .幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化D.环境因素参考答案：A参考解析：教育发展的规模和速度取决于社会经济发展水平。24 .下列哪种方法不利于调节幼儿激动的情绪？（）A.转移注意B.大声斥责C.冷处理D.消退参考解析：幼儿的情绪常常处于激动状态，而且来势强烈，往往全身心都受

12、到不可遏止的力量的支配。对于处在激动状态中的幼儿，成人不妨给他擦擦脸，安抚一下他的情绪，也可以采取转移注意力、冷处理的方法缓解幼儿的激动情绪。切记不可斥责幼儿,以免增强幼儿的激动情绪。25 .现代社会的发展，新思潮的流人，性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有（）。生物遗传因素父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用模仿和扮演角色大众媒体的强化A.B.C.D.参考答案：D参考解析：一般认为，影响学前儿童性别角色行为的因素有两类:一类是生物因素，如遗传；一类是社会因素，如父母对幼儿性别角色的引导和强化，模仿和扮演角色，大众媒体的强化等。26 .幼儿“电报式”语言出现在（）。A. 11

13、.5岁B. 1.52岁C. 23岁D. 3岁以后参考解析：1.52岁是儿童语言发展的双词句阶段，这一阶段儿童的语言就像我们发电报时用的语言，因此也被称为“电报句”。27 .洋洋尿裤子了，陈老师就让洋洋等着保育老师来处理。陈老师的做法违背了学前教育的（）。A.主体性原则B.活动性原则C.直观性原则D.保教合一原则参考答案：D参考解析：幼儿园的保育和教育不可分割的关系是由幼教工作的特殊性和幼儿身心发展的特点决定的。幼儿教师在履行教育责任的同时，应做到保教合一，与保育人员共同照顾幼儿的日常生活。陈老师要洋洋等保育老师更换尿湿的裤子的做法违背学前教育保教合一的原则。28 .幼儿园教育活动目标的最低层次

14、是（）。A.幼儿园保教目标B.各领域目标C.各年龄班目标D.具体活动目标参考答案：D参考解析：具体活动目标是幼儿园教育活动目标的最低层次。29 .通常在教学前实施，用以了解幼儿学习水平及个别差异以进行适应性教学的评价方法是（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D学习过程的评价参考答案：B参考解析：诊断性评价是指在教学活动开始前。对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。30 .韩愈曾提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）。A.以身作则、为人师表B.职业信念C.师爱D.学而不厌、诲人不倦参考答案：A参考解析：“以身立教”就是要求教师要以身作则、为人师表。31 .以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。A.数学游戏B.角色游戏C.音乐游戏D.体育游戏参考答案：B参考解析：创造性游戏是指幼儿以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，包括（主题）角色游戏、表演游戏和结构游戏。32 .幼儿园课程内容是由（）决定的。A.计划B.目标C.方式D.评价参考答案：B参考解析：课程目标规定了课程内容的范围与要求，课程内容是课程目标的体现与依托。33 .国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中提出学前教育的发展任务是O,明确政府职责和重点发展农村学前教