2024年度重庆市教育系统后备干部考前练习题及答案.docx

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1、2024年度重庆市教育系统后备干部考前练习题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1 .创立元素周期表的科学家是（）。A.波义耳B.居里夫人C.门捷列夫D.玻尔2 .认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是OoA.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯3 .特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A.相当于B.等于C.高于D.低于4 .心理学的主要研究对象是（）。A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知5 .O是一所由官家举办、私家主持的学校，其

2、特点是学术自由。A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫6 .在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展。A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育7 .布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是OA.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8 .一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏().A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性9 .有关学生分班的说法，正确的是()。A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证

3、分层次教学。C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费。10 .最早在教学理论上提出班级授课制思想的是0。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫11 .适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。A.学校B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府12 .下列中国古代思想家中，其思想最能体现朴素辩证法的是（）。A.墨子B.荀子C.韩非子D.老子13 .儿童身心发展有两个

4、高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展O规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性14 .教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究（）A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任15 .因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性16 .现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）。A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性17 .学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（

5、）所收费用。A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴18 .教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。A都不可缺少B.都不可缺少，后者更重要C渚E重要，前者更重要19 .“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的“。这一观点出自洛克的()。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥儿D.普通教育学20 .一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是()。A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移21 .把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。A.课程任务B.课程内容的组织方式C课程管理层次

6、D.课程制定者22 .王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应当是()。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅23 .教学过程的实质是()。A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程24 .欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的0。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程25 .下列哪项不属于财政政策的目标？()。A.国际收支平衡B.经济加速增长C

7、.物价基本稳定D.促进充分就业二、多选题(12题)26 .教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是()A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长27 .下列属于体罚学生的情形是()A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍28 王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次29 .赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是OA

8、.保健因素B.认知因素C.情感因素D.激励因素30 .加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.促进老中青三代人和睦相处C.只当主角，消除配角意识D.做好本职工作，不给同事找麻烦31 .义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养（）的社会主义建设者和接班人莫定基础。A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律32 .下列与去个性化产生有关的是（）。A.责任分散B.匿名性C.自我意识D.群体规模33 .职业理想具有（）。A.共性与个性B.时代性C.层次性D.阶段性34 .我国现行的学校教育制度是（

9、）A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育35 .为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝35 .关于中国古诗词中常见的意象，下列说法不正确的有：（）A. “桑榆”经常用来比喻故乡B. “长亭”常被作为重逢之地的代名词C. “豆蔻”常被文人用来代指年幼的儿童D. “芭蕉”常被用来表达孤独寂寞和凄凉之感36 .关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是（）。A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动

10、力B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶37 .要创新，必须做到（）。A.大胆地试、大胆地闯B.学习钻研、激发灵感C.敢于提出新的问题D.循规蹈矩三、判断题（3题）38 .技巧是指通过反复练习，达到熟练和完善程度的技能，通常说:“熟能生巧”，熟是巧的基础，巧是熟的结晶。（）A.正确B.错误39 .教育公文的外观形式一律从左至右横写，用纸为16开纸。（）A.正确B.错误40 .校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。（）A.正确B.错误

11、四、填空题（2题）41 .培养学生具有（）是德育的重要任务。42 .教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他机构作出的处理不服的。可以向教育行政部门提出由诉，教育行政部门应当在（）内作出处理。五、简答题（2题）43 .学校管理者在管理活动中常用的有效管理的基本方法有哪些?运用这些方法要注意哪些问题？44 .制定学校管理目标的依据有哪些?参考答案1 .C2.C3.A4.A5.D6.C7.D8.A9.A10.B11.B12.D13.B14.B15.D16.A17.C18.B19.B20.A21.B22.A23.C24.A25.B26.ABC27.BC28.AD29.ABD30.ABCD31.ABC32.ABD33.ABCD34.CD35.ABC36.ABCD37.ABC38.A39.A40.A41 .坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质42 .30日43 .学校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法，大约有以下几种：一行政方法:二法规方法:三经济方法:四思想教育方法:五目标管理法:六激励法。以上六种方法是根据我国学校管理种常用的有效的管理方法。但是任何一种方法都不是万能的只有各种方法互相配合，取长补短，才能相得益彰，收到良好的效果。44 .(1)教育方针政策;(2)教育管理理论;(3)对未来的预测;(4)学校实际条件。