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1、防范电信诈骗主题班会一、引言随着科技的发展,电信诈骗日益猖獗,不仅给人们的财产安全带来严重威胁,还可能影响人们的心理健康。作为一名班主任,我认为有必要组织一次以防范电信诈骗为主题的班会,提高同学们的防范意识和应对能力。二、班会目的和意义本次班会的目的是让同学们了解电信诈骗的现状和危害,学习防范电信诈骗的方法和技巧,提高自我保护能力。这不仅有助于维护同学们的财产安全,也有助于培养同学们的自我保护意识和能力,促进他们健康成长。三、班会活动内容1.知识讲解首先,我们将邀请学校相关部门的老师或专家,为同学们详细讲解电信诈骗的定义、分类、常见手段及危害等基础知识。(I)电信诈骗的定义:电信网络诈骗是指犯
2、罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。(2)电信诈骗的分类:冒充公检法、邮政工作人员诈骗:-不法分子冒充国家机关工作人员,进行身份诈骗的案件。- 以赈灾、募捐等社会公益、慈善名义诈骗的案件。- 利用“钓鱼网站”链接、“木马”程序链接等隐蔽技术手段实施诈骗的案件等。冒充金融、社保、邮局、有线电视、电信部门诈骗:- 嫌疑人冒充金融、司法机关工作人员拨打事主家中电话,以涉嫌贩毒、洗黑钱等,要求事主及时进行账户保护、清查,要求事主将存款转到其事先准备好的银行卡账号上,并让事主到ATM机上按其指令进行操作或直接转
3、账,实施诈骗。冒充熟人诈骗:- 通过打电话或发送短信以“你猜我是谁”等语言骗取事主信任、谎称出差办事、嫖娼或赌博被抓、家人住院等理由进行诈骗。虚构消费退税诈骗:- 以“购车/退房税”等诱导事主到ATM进行转账操作进行诈骗。冒充QQ好友、微信好友诈骗:- 通常盗取QQ号码、伪装成微信好友后与其好友聊天,以骗取其信任,最后以急需用钱、给客户转账为名诈骗钱款。虚假中奖信息诈骗:- 利用短信、电话、刮刮卡、信件等媒介为平台发送虚假中奖信息,继而以收取手续费、保证金、邮资、税费为由,骗取钱财。虚构绑架事实诈骗:- 嫌疑人给事主打电话,谎称事主孩子等亲属被其绑架进行诈骗。开设虚假网站、网上钓鱼诈骗:-通过
4、开设与真实网站极为相似的虚假网上银行、网络交易平台、手机充值网站等进行诈骗。其他诈骗方式:-网络购物诈骗、网络招工诈骗、网络征婚、交友、借精生子诈骗、炒股分红诈骗、冒充黑社会诈骗案、提供办证、办卡、贷款、招嫖诈骗、PS淫秽照片诈骗、网上购物刷信誉诈骗、扫描二维码诈骗、虚假公众号诈骗等。这些诈骗类型都是犯罪分子利用电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗的手段。防范电信诈骗的关键在于提高警惕,不轻信陌生来电,不轻易透露个人信息,不点击不明链接,不随意转账汇款。如果遇到可疑情况,应及时向警方或相关部门报告。(3)电信诈骗的常见手段:冒充公检法工作人员诈骗:利用改
5、号平台,将自己的电话改为公安、检察院、法院的电话号码,谎称电话机主有法院传票未取,以传唤、逮捕等借口进行恐吓,然后以涉嫌贩毒或洗黑钱公安机关需调查个人资产为由,要求受害人将资金打入所谓的安全账户以证明清白,乘机骗走群众钱财。冒充社保电力工作人员诈骗:通知被害人有大额账单欠费,然后以个人信息泄露、财产需要保全等为借口,诱骗受害人转移账户资金。汽车、房产退税诈骗:冒充国家税务机关工作人员,声称根据国家政策要对事主购买的汽车、房产或农机具等进行退税、补贴,诱骗受害人持自己银行卡在ATM机上进行操作,骗取受害人钱财。冒充电视栏目中大奖诈骗:通过群发短信、电话通知、电脑页面弹出等方式,告知受害人中了某知
6、名电视栏目的大奖,诱骗受害人交纳保证金、交税等,骗取受害人钱财。冒充熟人诈骗:冒充受害人的熟人朋友,通过手机或者其他手机通讯软件谎称将要在近期探望,编造赌博、嫖娼等原因被公安机关查获或者家人生病等理由,向受害人借钱,达成诈骗目的。利用QQ、MSN等网络聊天工具实施诈骗:盗取QQ号码及密码,并录制对方视频影像,随后登录盗取的QQ号码与其亲友聊天,骗取信任,然后以急需用钱为名借钱诈骗。利用网络游戏装备及游戏币交易实施诈骗:利用某款网络游戏进行游戏币及装备买卖,在骗取玩家信任后,让玩家通过线下银行汇款,或者交易后再进行盗号的方式诈骗。利用网上银行实施诈骗:制作与一些银行官网相似的“钓鱼”网页,盗取网
7、银信息后将帐户现金取走。网购诈骗:提供虚假链接或网页,交易显示不成功让多次汇钱诈骗;拒绝使用网站的第三方安全支付工具,私下交易诈骗;先收取订金然后编造理由,诱使事主追加订金诈骗;用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品诈骗。网上中奖诈骗:利用传播软件随意向互联网QQ用户、MSN用户、邮箱用户、网络游戏用户、淘宝用户等发布中奖提示信息,当事主按照指定的“电话”或“网页”进行咨询查证时,犯罪分子以中奖缴税等各种理由让事主汇款。(4)电信诈骗的危害:回经济损失:这是电信诈骗最直接的危害。犯罪分子会通过各种手段骗取受害人的钱财,给受害人造成巨大的经济损失。有些受害人甚至会因为被骗而倾家荡产,影响到他们
8、的正常生活。团心理伤害:电信诈骗不仅会给受害人带来经济损失,还会给他们带来心理伤害。受害人可能会因为被骗而感到自责、愤怒、绝望等情绪,甚至会出现心理问题。特别是一些老年人、残疾人等弱势群体,他们的心理承受能力相对较弱,更容易受到心理伤害。团社会影响:电信诈骗会对社会造成不良影响。它会破坏社会的信任体系,让人们对社会的信任度降低。同时,电信诈骗也会影响社会的稳定和安全。国信息泄露:在诈骗过程中,犯罪分子可能会获取受害人的个人信息,这些信息可能会被用于其他犯罪活动,给受害人带来更多的麻烦和损失。为了防范电信诈骗,我们要提高警惕,不要轻易相信陌生人的话,不要随意透露个人信息,不要轻易转账汇款。如果遇
9、到可疑情况,要及时报警。2.案例分析接下来,我们将通过分析真实的电信诈骗案例,让同学们更深入地了解电信诈骗的危害和防范方法。同学们可以从案例中学习到诈骗者的惯用手法和伎俩,提高警惕性。案例1:邵某在微信群内看到“免费送礼品、点赞评论返佣金”的信息及二维码,扫码联系上客服并按要求下载了一款APP,随后在APP内“接待员”指导下做刷单任务。完成5单小额任务后收到了对应的佣金,并可全部提现到银行卡中。邵某遂开始认购金额更大的组合任务单,投入总本金11万元。但按要求完成任务后却发现已无法提现,APP“接待员”称因邵某操作失误造成“卡单”,要再做一次复合任务才能提现,邵某此时才发现被骗。案例2:于某在某
10、直播平台上观看炒股知识直播时,收到自称是主播的好友请求,私聊后双方添加了QQ好友,对方又将于某拉入一投资交流群,于某在群内看见其他人在某款APP投资获利,便下载该APP并按照群管理员的指示在APP内进行投资操作,小额试验都成功盈利并顺利提现。于某感觉获利丰厚,便在APP内累计投资347万元。直至月底,发现APP内余额无法提现并被对方拉黑,方得知被骗Q3.防范方法分享我们将分享一些实用的防范电信诈骗的方法和技巧,如不轻信陌生人、保护个人信息、及时核实信息等。同时,鼓励同学们在日常生活中积极运用这些方法,提高自我保护能力。实用的防范电信诈骗的方法和技巧:防范电信诈骗的方法和技巧主要包括以下几个方面
11、:不轻信陌生人:- 对于任何未经验证的电话、短信或电子邮件,不要轻易相信其内容。- 不要轻易透露个人信息,如身份证号、银行账户、密码等。- 对于自称是银行、警察、税务机关等官方机构的来电,要保持警惕,不要轻易按照对方的指示操作。保护个人信息:- 定期更改密码,使用复杂且难以猜测的密码。- 不要在公共场合或不安全的网络环境下输入敏感信息。- 对于个人信息的收集和使用,要了解其用途,并在必要时拒绝提供。及时核实信息:- 对于任何要求转账、汇款的请求,要通过官方渠道进行核实。- 如果接到可疑电话,可以挂断后自行拨打官方客服电话进行核实。- 对于涉及金钱的交易,要确保交易的安全性,避免通过非官方渠道进
12、行。使用安全软件:- 安装并更新防病毒软件,定期进行系统扫描。- 使用防火墙和安全软件来保护个人设备不受恶意软件和病毒的侵害。提高警惕性:- 对于任何紧急或意外的来电,不要急于做出反应,先冷静思考。- 对于要求立即行动的请求,要保持怀疑,不要被对方的紧迫感所影响。教育和培训:- 定期参加有关网络安全和防诈骗的培训,提高自己的防范意识。- 与家人和朋友分享防诈骗的知识,提高他们的防范能力。报告诈骗:- 如果遇到诈骗行为,应立即向当地警方或相关机构报告。- 通过官方渠道举报诈骗信息,帮助他人避免上当受骗。通过上述方法和技巧,可以有效地防范电信诈骗,保护个人财产安全。记住,保持警惕和谨慎是防范诈骗的
13、关键。4.小组讨论与交流我们将设置相关问题或情境,让同学们进行小组讨论,分享自己在防范电信诈骗方面的经验和心得。通过这种方式,同学们可以相互学习、相互启发,共同提高防范意识。四、活动中学生扮演角色1 .讲解员选定几位同学担任讲解员,负责在班会中分享防范电信诈骗的知识和经验。2 .主持人选定一位同学担任主持人,负责班会的开场白、环节转换和总结发言等。3 .小组讨论组长每个小组选定一位组长,负责组织小组讨论、整理小组意见和代表小组发言。五、总结与倡议在班会结束前,我们将对整个活动进行总结,强调防范电信诈骗的重要性。同时,倡议同学们在日常生活中积极防范电信诈骗,提高自我保护能力。六、结束语通过本次班会,我们希望同学们能够深刻认识到电信诈骗的危害性,掌握防范电信诈骗的方法和技巧。在日常生活中,我们要时刻保持警惕,不轻信陌生人,保护好自己的个人信息。同时,我们也要互相帮助、共同提高防范意识,为自己和他人的财产安全贡献一份力量。七、注意事项1 .在组织班会活动时,要注重活动的趣味性和实际意义,确保同学们积极参与。2 .在活动中要充分发挥学生的主体地位,让他们主动参与、主动思考、主动分享。3 .方案内容要详尽完备,具有可操作性和指导意义。同时,也要根据实际情况进行灵活调整,确保班会的顺利进行。