2024年幼儿园庆“六一”儿童节活动方案.docx
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1、2024年幼儿园庆六一”儿童节活动方案幼儿园庆“六一”儿童节活动方案1活动目标:1、知道六一节是小朋友的节日。2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到快乐。4、浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。5、感受作品的美感。活动准备:1.准备:已有画好朋友的经验2、物质准备:彩色卡纸若干,各种贴贴纸若干,勾线笔若干,篮子若干活动过程:一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。导语:你们知道我们将要过什么节日了吗?那六一是谁的节日呢?今天我们要来制作一张漂亮的作为本眼,送给你的好朋友。二、教师讲解制作贺卡的。导语:请每个小朋友拿一张卡纸,拿到贺卡的时候要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一
2、亲(引导幼儿对半折),然后打开,里面有条线,在其中的一边,画上你的好朋友,不能超过这条线,剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、教师提出要求,幼儿操作,教师巡回指导。1、贺卡的一边画上好朋友,另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置;重点指导:小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。四、师幼分享交流,自然活动结束1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。幼儿园庆“六一”儿童节活动方案2六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
3、一、活动目标通过开展庆祝六一儿童节活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的.准备四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节,倡议本园全体
4、教师和阿姨积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼J闸极参与六一节的各项活动。2、时间:20XX年6月1日。3、对象:本班两位教师、全体幼J丽保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一儿童节活动以“玩游戏、击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到六一儿童节的快乐;培养幼JIJ与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加六一游戏活动。(3)游戏内容:1.贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子贴到人头上,贴中
5、者得奖。2、抢椅子、游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者
6、为胜。B、击鼓传花(三)评奖五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。幼儿园庆“六一”儿童节活动方案3六一的花最香,六一”的歌最甜,六一的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:一、活动主题:我健康我快乐二、活动时间:6月1日上午三、活动地点:耳口小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员:全校师生及集体学生六、活动内容:(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、姜校长
7、六一致辞(二)、入队仪式:1、请新队员上台。(宣布名单)2、新队员代表讲话(XXXXXX)3、老队员代表讲话(XXXXXX)4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场,少先队员呼号。9、奏乐退队旗幼儿园庆六一儿童节活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子CI在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动目的1、通过开展庆祝六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积
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