易错点18 植物光合作用、呼吸作用实验常考易错陷阱分析（解析版）.docx

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1、易错点18植物光合作用、呼吸作用实验常考易错陷阱分析植物光合作用、呼吸作用实验常考易错陷阱分析陷阱一：光合作用与呼吸作用图像意义理解不够清楚。1 .光照-光合作用的强度:()吸收量横坐标表示光照强度，纵坐标用二氧化碳的吸收或释放量来表示光合和呼吸作用的强度真光合速率：即总光合速率，指光合作用吸收二氧化碳的速率，其中二氧化碳包括呼吸作用产生和外界吸收两个部分。净光合速率：指光合作用吸收二氧化碳的速率减去呼吸作用产生二氧化碳的速率，净光合作用=真光合作用呼吸作用（可以借助赚钱光合作用、花钱一呼吸作用、存钱-积累有机物帮助理解）图像各点和线段的含义A点：此时光照强度为0,光合作用强度为0,植物只进行

2、呼吸作用AB段：此时光照较弱，植物的呼吸作用强度光合作用强度，如下图2所示，线粒体产生的二氧化碳一部分提供给叶绿体，剩余部分释放出细胞。此时真光合部分为1,呼吸作用为1+2,净光合部分为2。图1图2B点：此时光合作用强度=呼吸作用强度，植物既不吸收也不放出二氧化碳6CO2+12H2O=C6H,26+62+6H2（光合作用）C6H,26+6H2O+62=6CO2+12H2O（呼吸作用）BC段：此时光照较强，植物的呼吸作用强度光合作用强度，如图1所示，叶绿体产生的氧气一部分提供给线粒体进行呼吸作用，剩余部分释放出细胞。此时真光合部分为1+2,呼吸作用为2,净光合部分为1。C点：当光照增强到一定程度

3、时，光合作用强度达到最大值，限制因素包括温度、二氧化碳浓度、酶等。2 .一昼夜光合与呼吸作用强度八强度bQ光合作用_广-7、呼吸作用06121824时间（三）12时附近，植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，所以光合作用强度也有所下降傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以C点积累的有机物最多陷阱二：光合作用与呼吸作用相互关系理解不够清楚。1.光合作用与呼吸作用的比较项目光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有活细胞条件必须有光有光或无光都可以原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水物质变化将无机物合成为有机物将有机物分解为无机物能量变化储存能量释放能量联系

4、植物的光合作用为呼吸作用提供了物质（有机物和氧气）呼吸作用为光合作用提供了部分原料（二氧化碳）2.影响光合与呼吸作用的外界条件外界因素光合作用温度：植物在一定的温度范围内可以正常进行光合作用，超过限度时光合作用开始下降甚至停止CO2浓度：二氧化碳是光合作用原料，其浓度会影响光合作用强度光照强度：光照增强，光合作用随之加强，但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强呼吸作用温度：温度对呼吸作用影响最大，因为温度会影响酶的活性。在一定范围内，温度升高，呼吸作用力口强；温度降低，呼吸作用减弱气体浓度：二氧化碳浓度大，会抑制呼吸作用；在一定范围内，氧气浓度增力口，呼吸作用显著加强水分：在一定范围内，植物

5、体内含水量增加，呼吸作用加强陷阱三：呼吸作用的意义理解不够清楚。呼吸作用的意义：1.物质转化：将有机物（淀粉等）转化为无机物2.能量转化：将储存在有机物中的化学能释放出来，为植物体各项生命活动提供能量。【例题Il如图是粮食植物光合作用与呼吸作用关系图象，据图可知（）I是光合作用曲线，II是呼吸作用曲线；I是呼吸作用曲线，II是光合作用曲线；ab+c;a=b+c；aVb+c。生理作用强度【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程

6、，光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量图中I只在6点18点有光的条件下进行，因此I是光合作用曲线；II在O点24点全天（有光、无光）都能进行，因此II是呼吸作用曲线。正常情况下，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物进行光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，植物体内的有机物才能积累，植物体才能正常生长。图中a表示植物白天光合作用制造的有机物减去植物白天呼吸作用分解的有机物，b+c表示植物夜间呼吸作用分解的有机物。因此ab+co故选：A0错）

7、修：拨EO【易错原因】对图像的含义不理解【方法点拨】曲线对应的生理作用要看哪个是需要光照作为条件的，而阴影部分I的含义：a表示植物白天光合作用制造的有机物减去植物白天呼吸作用分解的有I机物，b+c表示植物夜间呼吸作用分解的有机物，因为植物要积累有机物才能生I长，因此图像中ab+c（a11Hr-IMMBMV-SV-Sl三S=J【例题2（2023越城区一模）25时,某种植物CO2吸收量随光照强度变化情况如图所示。则下列分析不正确的是（）A.当光照强度为m时，该植物的光合速率与呼吸速率相同B.若每天只给植物12小时强度为血的光照（其余时间黑暗），则该植物一昼夜内体内有机物总质量将增加C.在光照强度达

8、到n3之前,影响该植物光合作用的主要环境因素是光照强度D.当光照强度为m时,该植物光合作用吸收的CO2质量为llmg（dm2-h）【答案】B【分析】图中,nl点光合作用等于呼吸作用强度，nl到n3点，呼吸作用大于光合作用;n3点表示光饱和点.【解答】解:A、当光照强度为nl时，既不从外界吸收二氧化碳也向外界不释放二氧化碳，说明该植物的光合速率与呼吸速率相同，A正确；B、若每天只给植物12小时强度为n2的光照（其余时间黑暗）,那么光照12小时积累的有机物为:12X2=24mg,黑暗12小时消耗的有机物为12X2=24mg,故则该植物一昼夜内体内有机物总质量为O,B错误；C、在光照强度达到n3之前

9、，二氧化碳的吸收量随着光照强度的增加而增加，故影响该植物光合作用的主要环境因素是光照强度，C正确；D、当光照强度为n3时，该植物光合作用总共吸收的二氧化碳=从外界吸收的CCh十呼吸作用释放的C2=92=11mg（dm2h）,D正确故选：Bo例题3某研究小组为探究植物光合作用速率（用氧气释放速率表示）的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图甲所示，C02缓冲液能使装置内C02浓度保持不变）。（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是、。（填两个因素）（2）装置刻度管中液滴移到最右点是在1

10、天中的点。（填乙图中的字母）（3）与B相比，A点呼吸作用是减弱的，其形成的原因可能是【解答】解：（1）影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。（2）装置刻度管中液滴移到最右点，表明光合作用强度等于呼吸作用强度，即处于B图中的18（或G）点。（3）在乙曲线上，与B相比，A点呼吸作用是减弱的，A点氧气的消耗速率最慢，说明此时温度较低。故答案为：（1）光照强度；二氧化碳浓度（2）G（3）A点时刻温度较低【强化1】如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（）A.影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度B. a-C段，植物体内有机物的含量增

11、多C. b-c段，植物的光合作用一直在减弱，合成的有机物一直在减少D. C点以后，植物体内有机物的含量减少【解答】解：A、温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，A正确；B、据图可见：a、c点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等，a-c段，植物体内有机物的含量增多，B正确；C、bc段，光合作用强度也有所下降，但制造的有机物始终大于呼吸作用分解的，因此有机物一直在积累，C错误：D、C点以后，植物不能进行光合作用，所以植物体内有机物的含量减少，D正确。故选：Co【强化2如图所示为夏季晴天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，回答下列问题（1）曲线BC段光合作用强度下降的原因是o（2）一天中

12、A点有机物积累的量E点（填“大于”，”等于“或“小于”）。（3）根据该图显示，从改变光照强度的角度出发，可以在中午和傍晚分别采取措施来促进大棚蔬菜的光合作用。【解答】解：（1）根据图中的曲线表明，图2中710时光合作用强度不断增强，这是因为在定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强的。在12时左右光合作用强度明显减弱,是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。所以曲线BC段光合作用强度下降的原因是气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。（2）图中的E点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，A

13、点植物进行了一晚上的呼吸作用，积累的有机物最少。14-17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。（3）在定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。根据该图显示，从改变光照强度的角度出发，可以在中午和傍晚分别采取遮光和延长光照时间措施来促进大棚蔬菜的光合作用。故答案为：（1）气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱；（2）小于；（3）遮光和延长光照时间。【强化3】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断，下列叙述中正确的是（）BHA.曲线AB段表示绿色植物既进行光合作用又进行呼吸作用B.在B点显示，绿色植物

14、只进行呼吸作用C.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用D.整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱【解答】解：A、曲线AB段植物进行呼吸作用释放二氧化碳，同时进行光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用强度比呼吸作用强度弱，因此释放的二氧化碳逐渐减少，导致二氧化碳吸收的相对值逐渐增大，所以AB表示绿色植物既进行光合作用又进行呼吸作用，正确；B、在B点显示，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳相等，因此二氧化碳吸收的相对值是0,而不是绿色植物只进行呼吸作用，错误：C、曲线BD段表示绿色植物即进行光合作用又进行呼吸作用，但是光合作用强度比呼吸作用强度大，因此二氧化碳吸收的相对

15、值逐渐增大，而不是仅进行光合作用，错误；D、整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强，光合作用强度比呼吸作用强度大，而不是呼吸作用减弱，错误。故选：AoA组中考真题1. （2023浙江）科学小组在探究光合作用所需条件时，暗处理后，分别对三组天竺葵的叶片做如下处理：用铝箔包住；浸没在冷开水中；切断叶脉。光照一段时间后，经检测发现均无淀粉产生，则三组实验可证明光合作用所需的条件分别是（）A.叶绿体、光照、水分B.光照、空气、水分C.光照、水分、空气D.空气、叶绿体、水分【解答】解：用铝箔包住的叶片无法接受光照，最终无淀粉产生，证明光合作用需要光照；浸没在冷开水中的叶片缺乏与空气的接触，最终无淀粉产生，证明光合作用需要空气；切断叶脉的叶片无法进行水的运输，最终无淀粉产生，证明光合作用需要水分。可见B正确