易错点02 液体、固体、气体压强常考易错陷阱分析(解析版).docx
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1、易错点02液体、固体、气体压强常考易错陷阱分析液体、固体、气体压强常考易错陷阱分析陷阱一:固体压强、压力;液体压强、压力大小比较的方法混淆。1 .首选需要明确题目中描述的是固体压力压强还是液体压力压强液体压强:液体对容器底部的压强/容器底部受到的液体压强;液体压力:液体对容器底部的压力/容器底部受到的液体压力;固体压强:容器对桌面的压强/桌面受到的压强固体压力:容器对桌面的压力/桌面受到的压力2 .比较液体压力和压强的方法一般方法:(一)首先根据P=P液gh确定液体压强大小;(二)其次确定F=pS确定液体压力特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F再用p=FS压力:作图法对直柱形容器F=G由图可知
2、,F甲=G,F乙vG,F内G3 .比较固体压力和压强的方法(一)首先根据受力分析确定压力的大小;(二)其次确定p=FS确定固体压强陷阱二:大气压力受力分析建模方法没有掌握。1.下列各图装置均处于静止状态。设大气压强为。用水银封闭一定量的气体在玻璃管中,求封闭气体的压强P。F内部hG液F9HBF内。=G液+F4部P内S=PghS+PoS所以P=Po+pgh陷阱三:气体压强相关知识与生活实际结合理解不够清楚。1 .气压与高度的关系:海拔越高,大气压越小2 .气压与沸点的关系:液体的沸点随着气压的减小而减小,随气压增大而增大3 .气压与温度的关系:气压随温度增大而增大4 .流体压强与流速的关系:事实
3、表明,流体流速越大的位置,压强越小.(1)飞机升力:飞机机翼上方的空气流速较快,压强较小:下方空气流速较慢,压强较大。这样机翼上下表面就存在压强差,因而有压力差,于是就产生了向上的升力.(2)列车站台上的安全线要求列车驶过时,旅客必须站在安全线外,以保证人体与列车间有足够的距离。(3)两船并排同向行驶,两船距离不能太近.【例题1】如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()B.容器对桌面的压强:p甲Vp乙Vp丙C.液体的密度:P甲VP乙VP丙D.液体对容器底部的压强:P甲=P乙=P丙【解答】解:AB、容器对桌面的
4、压力等于容器的重力与液体的重力之和,而两容器和甲、乙两种液体质量相等,所以三容器的总重力相等,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙=F丙,故A正确;因两容器底面积相同,且F甲=F乙=F丙,由P=W可知,容器对桌面的压强P甲=P乙=p丙,故B错误;CD、根据题图可知,甲、乙、丙液体的质量相等,丙液体的体积最大,其次是乙的体积,甲的体积最大,根据P=?可知,甲的密度最大,丙的密度最小,即P甲P乙P丙,故C错误;因液体深度相同,且P甲P乙P丙,所以由P=Pgh可知,P甲p乙p丙,故D错误。故选:Ao【例题2】(2023杭州模拟)如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
5、对此,下列说法正确的是()(甲)(乙)A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值【考点】大气压强的测量.【答案】D【解答】解:A、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方向受大气对吸盘的压力和墙对吸盘的支持力,二力也是一对平衡力;因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系,故A错误;B、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘向上的压力和物体对下面吸盘向卜的拉力,并且这两个力是一对平衡力,故大气对下面吸盘向上的压力等于钩码的重力;故B错误
6、;C、由A选项的分析可知,甲图不能求出大气对吸盘的压力,故不可以粗测大气压的值;故C错误;D、由B选项的分析可知,乙图能求出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,根据压强公式可以粗测大气压的值;故D正确。故选:Do【例题3】(2023绍兴模拟)下列对四幅图片及情景解释正确的是()A.甲中用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强B.乙中飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强C.丙中瓶内气压小于外界大气压D.丁中若向B管中吹气,A管中液面会下降【考点】大气压与人类生活;压强与流速的关系;增大或减小压强的方法及其应用.【答案】B【解答】解:A、用力一吸,把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大
7、气压的作用下,饮料就被压进吸管里,用力才能把饮料吸入口中,不能改变大气压强,故A错误;B、飞镖箭头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B正确;C、拿图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化,瓶内气压等于外界大气压加上水柱的压强,瓶内的气压大于外界大气压,故C错误;D、往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误。故选:Bc【强化1(2023江干区校级四模)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。
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