2024年小学母亲节活动总结.docx

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1、2024年小学母亲节活动总结小学母亲节活动总结1按照XX街道妇联、XX街道教育组的指示精神，我校在X月X日-X月X日在学生中开展了XX年母亲节感恩教育月活动。我们XX小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活动取得了预期效果，现总结如下：一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩为了统一认识，做好宣

2、传发动工作，学校少先队大队部首先在X月X日（第X周，星期X）早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书，向全体学生发出了XX感谢母亲的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。同时，学校教导处在X月XB-X日期间（第X周）进行了向全体学生征集我的妈妈-关于母爱的故事”文章的活动。在学校XXX多个学生中去寻

3、找和发掘孝敬父母的好学生典型材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还积极将这些文章向XX商报进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在X月X日分别举行了让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。XX街道关工委的X位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。XX两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报

4、道。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校XX年母亲节感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的，对家人泓付出认为是天经地义针对这些现状，我们在XX小学XX年母亲节感恩教育活动中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：1、进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为

5、主题的黑板报，学校宣传组也在X月XX日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。2、开展我为母亲做些事,我对母亲说知心话活动：在感恩教育活动月中,学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近XXX学生全都认真去完成了我为母亲做些事，我对母亲说知心话这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之

6、情，而孩子4门在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。小学母亲节活动总结2为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会，开展了以五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：一、发动学生,广泛宣传，为把五月的康乃馨”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一n有意义的.事。利用

7、电子屏滚动播出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以感恩母亲为主题的黑板报。二、母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟爱”的内涵。四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。此次活动组织得力，学生参与度广，

8、影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代浮生感恩的心。小学母亲节活动总结3我校在4月12S-5月12日在学生中开展了XX年母亲节感恩教育月活动。我们XX小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母

9、给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月,活动取得了预期效果，现总结如下：一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在4月12日（第10周，星期-）早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了XX,感谢母亲的号召。同时各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会组织好学生阅读倡议书讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之

10、恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。同时，学校教导处在4月19S-25日期间（第11周）进行了向全体学生征集我的妈妈关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向xx进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人肺口道，起到更大的宣传、教育和辐射作用此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日

11、分别举行了让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。XX两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。（详见5月5日Gxxx信息网、5月11日xx商报和附后的照片、光碟资料）通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校XX年母亲节感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不领略父母的

12、辛劳，对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的，对家人泓付出认为是天经地义针对这些现状，我们在XX小学XX年母亲节感恩教育活动中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：Ie进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。2开展我为母亲做些事,我对母亲说知心话活动：在感恩教育活动月中,学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回

13、到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时Y多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子4门在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。3。开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活

14、费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展为父母节约一分钱、一粒米的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。40为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将在母亲节最想对妈妈说的一句话以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在母亲节当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛

15、围中，此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。5开展我来保护你”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月1016日这段时间里在学生中开展了我来保护你”的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损），并同时每天馔写自己的心情日记通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后,我们的学生还将在活动中（一星期里的）心情日记装订好送给自己父

16、母，让广大父母也深受感动。三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，蜀也们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感