2024年小学期末动员主题班会教案.docx
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1、2024年小学期末动员主题班会教案小学期末动员主题班会教案1一、班会背景时间飞逝,转眼间下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。二、班会主题1.期末考试动员大会,抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间20xx年XX月29号下午六点半左右五、班会地点c324六、班会对象XX班全体同学七、班会流程1.考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现
2、象)2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发X书3、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性4、班会总结八、班会总结5月29日下午六点半,XX班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。首先,由班长XX同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试X被处分的,其中利用通讯工具X情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分,然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生
3、活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。小学期末动员主题班会教案2活动目的:1、让学生重视期末复习。2、能获得一些好的复习方案。3、对自己的复习有一个总体规划。活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。3、请单元考中各科状元介绍学习经验。4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。5、主持人朗读文章如何做好复习工作,让同学们明确。6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。7、小组代表
4、分别发言,分别说说语文、数学、英语的学习方法。8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。10、班主任小结。小学期末动员主题班会教案3活动目的:1、通过分析本学期学生的学习状况,能客观公正地认识到自己学习的不足,找出个人学习的问题和毛病;2、面对现状,懂得调整,能制定自己期末考试的目标和远景目标,能结合主题班团制定期末复习备考计划;3、营造期末备考氛围,调整学生进入高三一轮的复习状态。活动重点:指导学生制定期末复习备考计划书。活动环节:情景导入、过去回顾、现状分析(学生小结)、班主睇导、填写计划书(同时进行励志教育)。活动过程:一、情景导
5、入从前有T立农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。你会是一个好帮手吗?农场主问他.这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。新来的长工把农场打理得井井有条每天从早忙到晚农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:”快起来!暴风雨就要来了!在
6、它卷走一切之前把东西都拴好!长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦吃一样地说:不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。“农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。这个长工之所以能够睡得着是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?这
7、个故事告诉我们:凡事预则立,不预则废二、过去回顾1、班级总体横向比较2、班级总分前十名3、班级总分进步之星4、总结过去,面对现状整体稍强,优生不优,像邱吕、项永生没有发挥出来;像张朗铭、李文俊、马林璞、张洪祥、张杰、库航凯、毛婉君等人还没有冲起来。学习现状:(1)没目标;(2)没计划;(3)没方法;(4)没总结;(5)没习惯;(5)没静心;(6)没动力。三、班主任指导1、订立目标做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。最高目标(各科)最低目标(各科)竞争对手(班里或年级)2、如何向着目标奋进?作好计划是第一步,实施计划是第二步制定计划的几个要求:1、明确目标(在学习方面你想达到什
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