2024年小学教师活动总结.docx
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1、2024年小学教师活动总结小学教师活动总结1金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!在教师节前夕,我校以贯彻纲要精神,弘扬高尚师德”为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结:教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的
2、方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。表彰典型,组织评选出了一批“学区级优秀教师、学区优秀班主任、优秀教育工作者。进行一次国旗下讲话利用周一国旗下讲话时间,郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺。教师节当天举行祝全体老师教师节快乐的活动,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣坚持党的群众路线,争做教书育人典范的主题,并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心,有的老师说:这一大早上就收到了同事们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝
3、福的老师的心声。通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也都振奋了老师们的精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得非常有意义。小学教师活动总结2教师节在金秋九月,各个班级都组织了各种各样的活动,来庆祝这个节日,总的来说是有三个主题,也是让学生们感受到了这个节日对于老师的重要性,让学生们学会感恩,同时也是让教师们感受到了学校对他们的关心,学生们对他们的那T爱,现就教师节的活动做如下的总结:-国旗下讲话在周一的升国旗仪式上组织了学校领导老师还有学生代表对节日都发表了各
4、自的讲话,都给老师们以节日的祝福,让整个学校都沉浸在节日的氛围当中,也是让全校都知道了,教师节的活动序幕已经展开,各个班级也是做好了各自的准备来庆祝这次的教师节活动。让老师们能在这么庄严的时刻感受到那份学生对他们的热爱之情。二、黑板报各个班级都在教师节之前,以赞美老师为主题,举办了一期黑板报,也是让学生们提前为老师的节日做准备,让他们懂得教师节这个感恩老师的节日,是多么的重要,从资料的收集中也是可以了解到老师们有什么事迹是值得赞美的,在创作中感受到老师平时对学生们的关心和照顾。在板书的字里行间,也是能读到学生们一笔一划对老师的感恩。三、班会在教师节这天,各个班级都组织了形式多样的班会,有绘画的
5、,唱歌的,有招湃的,有诗歌朗诵的,有表演节目的,有给老师写信的,有送贺卡的,学生们自发的利用各种形式来表达对老师节日的祝福,表达对老师的感激之情。让老师在这个节日过得有意义,有价值。师生一起欢度这个节日,也是展现了学生们的各种才华和能力。四、庆祝活动学校也集体组织了庆祝的活动,给老师们送花,给老师们送礼物,学习优秀教师的活动,让老师也发表工作的感受,了解老师们日常工作的艰辛。同时上级领导也是发来慰问,让老师们知道,没有忘记他们的工作,没有忘记他们的节日。教师节是专门的老师节日,学生们都是积极的参与到了这次的活动当中来,不但是带来了很多优秀的作品,同时也是让老师很感动学生们的热情。在班会中很多作
6、品也是都进行了展览,或者以视频的形式让全校的师生们都得到欣赏。可以说这次的活动进行的非常成功,也是让老师们感动不已,学生们得到了一次感恩的体验和教育。小学教师活动总结3本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法崔老师负责,我负责英文书法,因为三年级学生刚刚接触了字母的书写,为了更好地贯彻落实英语课程标准精神,落实小学英语书写教学目标,进一步加强对浮生良好英语学习习惯的培养,检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。为了帮助学生养成认真书写的良好习惯。规范学生的英语书写,激发学生学习英语的兴趣,所以这学期重点是练习26个字母的规范书写,与课本上学的字母同步。第一次活动书写:Aax
7、Bb.CcDd,第二次活动书写字母:EexFfsGgxHh.Iif第三次活动书写字母:Jj.Kkx1.kMmxNn,第四次活动书写字母:O。、Pp.QqxRrxSsxTt,第五次活动书写字母:UuxVvxWw.Xx、YyxZz,第六次活动书写字母:Aa-ZZ.课堂上为了加强对学生书写的练习和督促,使学生真正了解书写的要领与格式,让学生真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让学生看每个字母的书写笔顺并书空,几笔完成,看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让学毓当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给学生,先纠错,纠正写的不规范的字母。Aa-ZZ26个字母全部学
8、完之后,为了进一步规范学生对英文的书写,提高学生对英语字母书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生写字母的兴趣,丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母书写口诀:书写格式很重要,四线三格要看好大写都占上两格,/与格式要记牢头朝上占上两格,尾朝下占下两格有头有尾占三格,无头无尾占中格倾斜一致对整齐,大小粗细要统一如果按此来书写,保你书法得第一从一次次学生的作品上看,26个字母写的很标准,字迹流畅端正,整洁漂亮,有的学生令人赏心悦目。极大地激发了学生书写字母的兴趣,培养了学生良好的书写习惯,提高学生的书写水平,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质。书写是一个长期的过程,在今后的学习中,
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