2024年小学开展读书活动总结.docx
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1、2024年小学开展读书活动总结小学开展读书活动总结1为进一步推进传承国学经典构建儒雅徐小中华经典诵读成效推动书香校园、书香班级”建设工作深入开展,倡导多读书、读好书的礼貌风尚,4月23日,XX小学教育集团开展了喜迎世界读书日”系列活动。恰逢周一,升旗仪式上大队部组织全校师生聆听了喜迎世界读书日国旗下主题演讲。在庄严的.国旗下,大家了解了世界读书日”的由来和意义,并宣誓时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。”升旗仪式后,各班开展了喜迎世界读书日”主题班会,同学之间互赠图书,传递美好。各年级组老师开展了讨论会,师生们纷纷表示今后每天少看一小时电视,多看一小时书
2、,从自身做起,多读书、读好书,带动家人在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。通过此次读书日活动,营造了全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,促进了学校精神文明建设,让阅读,让我们的世界更丰富这一主题深入人心。小学开展读书活动总结2我们都知道书是人类的朋友启从我们认字开始我们就与书为伴而小学生是祖国的花朵,民族的希望,为了让浮生树立正确的读书态度,老师决定举行小学生读书活动,希望在这次活动中能够总结经验,有深刻的体会。对于小学生来说,有的学生虽然想要读多种多样的书,但是,由于他们的知识面有限,他们所接触的书的种类也有限,所以,他们的读书能力还需要在老师家长的帮助下提高,这时候,老师开展一系列的读书活
3、动,然后在活动中总结,就可以做到心中有数,明白学生们喜欢哪一类书,讨厌哪些东西,在以后的教学中就会有针对性,对老师,对学生都好。反过来说,老师要想通过读书活动总结出经验,那么,办一场比较成功的读书活动是非常有必要的,那么,怎么可以办成功呢?首先就需要老师们的以身作则了,老师可以提前读完一本书或者一段文章,然后写下自己的读后感,为学生谈谈感受,鼓励学生去探索书的奥妙,与此同时,也为学生树立一个正确的榜样。其次,为学生开展一个安静的读书环境,让他们自己去学习,有不懂的地方,可以自己先去寻找答案,要是找不到,可以再寻求老师的帮助,为他们准备各种类型的书,然后了解他们的兴趣。在这样的读书活动总结中,我
4、们不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以提升他们对书的兴趣,对他们的品德都会有f质的飞跃。对于老师,在以后的教学中,也会起到事半功倍的作用,对于双方都会有很多好处。小学开展读书活动总结3根据教育部关工委教关委函关于举办全国青少年五好小公民主题教育我是90后读书征文活动的通知和省教育厅关工委有关要求,结合我市的具体情况,将主题教育活动纳入教育工作计划,精心安排和组织全市中浮生积极参与主题教育活动,使活动开展生动活泼、形式多样,确保主题教育取得实效,取得很好的效果。现总结如下:一、认真学习领会主题教育活动的精神和要求,制订工作方案20xx年7月,我委先后接到教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民主
5、题教育我是90后读书征文活动的通知教关委函和省教育厅转发教育部关心下一代工作委员会关于举办全国青少年五好小公民主题教育我是90后读书征文活动的通知的通知后,组织认真学习,在领会主题教育活动的精神和要求的基础上,召开办公会议研究如何贯彻落实,制订了具体实施方案,下发了转发教育部关心下一代工作委员会关于举办全国青少年五好小公民主题教育我是90后读书征文活动的通知的通知,潭教关委文件中结合我市中小学校学生具体情况,对整个主题教育活动进行部署和安排,为活动的顺利开展打下了良好的基础。二、积极开展宣传发动,力争全员参加20xx年9月,我委召开了县(市)区教育局关工委主任、有关大中专院(校)和市直属中小学
6、关协负责人会议,对主题教育活动进行专题布置和安排,要求各学校制订工作方案,安排读书活动进程,将读书活动落实到每个学生。通过各级关工委的层层发动和精心组织,全市的各级各类学校共有27万多名中小学生参与活动,参加主题教育的面达到100%,同时也得到广大家长和社会群众鼎力支持,订阅主题教育读本达到7500册。三、深入基层开展调研和分类指导,确保实效在主题教育“我是90后读书征文活动期间,我委在认真做好上下协调联络等服务工作的同时,老同志克服了年老体衰等困难,深入县(市)区的有关学校,了解读书征文活动工作情况,在肯定学校主题教育工作成绩的同时,推介和交流好的经验和作法,既达到了全面掌握活动开展情况,又
7、推动整个主题教育的平衡发展的目的。四、主题教育活动深入开展,促进了学校各项工作上台阶通过五好小公民主题教育我是90后读书征文活动,进一步增强了青少年的爱国情感、民族自豪感和时代责任感。激发了90后将激情溶化成感恩,报效祖国而学本领、练本领的巨大动力。促进了他们的快乐成长,促进了我市教育教学等各项工作走上了新的台阶。在老师们的精心指导下,读书活动向思考和讨论阶段推进,很多青少年将自己激发出来的思维写出了很好的文章。这些文章采取一定的形式进行相互交流,对未成年人的思想道德建设将会发挥更积极的作用。根据我委工作实施方案要求,由学校、县(市)区教育局关工委对所有参与活动学生的文章进行评比,经过筛选和严
8、格把关,按要求上报我委优秀征文110篇。我委聘请了6位专家,经过三个来回的反复、细致的评选,评选出获全国一等奖10篇、二等奖15篇、三等奖19篇,纪念奖66篇,给予通报表彰和物质奖励,并将获一、二、三等奖的44篇文章编印征文集分发给基层学校和获奖者。此项活动我委共投入活动经费近万元。在我委选送的10篇报省厅关工委优秀征文中有5篇被厅关工委采用收入征文集。小学开展读书活动总结4开展中华魂”读书活动,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,是全面实施素质教育,培养一代新人的客观要求,是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来,在市政府和上级有关部门的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,已初步
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