新时代好少年事迹材料十中的学生表现大全（16篇）.docx

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1、新时代好少年事迹材料十中的学生表现大全（16篇）事迹材料是一种通过描述具体事件或经历来展示个人或团体成就、能力和品德的一种文本形式。它可以生动地展示人物形象和故事情节，让读者更加深入地了解被描述的人或团体。我想我们需要收集一些事迹材料了吧。这是一份关于公益事业的事迹材料，记录了志愿者们的奉献精神和社会责任感。新时代好少年事迹材料十中的学生表现大全（16篇）篇一乐于助人是中华民族的传统美德。子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人”讲的就是这样的道理。仁爱之人应该不断地提升自己并且乐于帮助他人，自己要站稳，要发展，要腾达，同时也要让别人站稳，发展，腾达。乐于助人体现了中华儿女坚守的道德准则中最重要的“

2、仁”字，也体现了以天下为己任的雄心壮志。我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安，在实现伟大复兴的同时，也乐于帮助其他国家，携手维护世界和平，共享发展带来的福利。申宇含从小就明白这一道理所以总是热心的帮助别人，想为社会的发展贡献微薄之力。“小申，你又来了呀！”收废品的老太总是这样热情的喊她，申宇含和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太很熟悉，一到周末她就会把收集了一星期的塑料与纸板用袋子装好，给这个古稀之年的老太送去。每周一次的送塑料与纸板似乎成了这两个人无形的约定。因为热心，她平等待人；因为乐于助人，她为人和善。这跨越一条巨大鸿沟的交流成了小区中一道靓丽的风景线。一天下午，她买完水果回家，路上看到了正在垃

3、圾堆中翻找的老太，申宇含不但没有嫌弃还热情的打了招呼，她连忙冲上去帮老太拿住摇摇欲坠的纸板，要走时，还把袋子中一半红彤彤的苹果分给了老太，就算老太全力拒绝，她也“穷追不舍”的把苹果塞到老太的口袋里。走时，手中口袋的重量减少了一半，但是她的心中的成就感与满足感却让她感到踏实与安稳。放假时的中午，保洁阿姨就会提着沉甸甸的水桶，推着小车，一层一层楼的擦拭栏杆与扶手，清洗地板。他们小小的身躯却蕴含大大的能量，不辞辛劳的上下楼梯，一丝不苟的清洗，感动了这个十四岁的少女。为了不让保洁阿姨劳神费心，她会在早晨晨跑完回到家后，拿起家中的抹布，去门外把家门口的卫生整理好。这时她拿起的不仅仅是一块抹布，更是人与人

4、之间的体贴与尊重；她抹去的不仅仅是扶手上的污渍，更是劳动人民的人与人之间的无情与鄙视!不仅在社会中，申宇含在学校里也是乐于助人的大姐姐。记得有一次，班上几个调皮的男生在开玩笑，就提到了班上一位文静，窈窕的女生。那位女生十分委屈，但是不敢找他们当面理论，就在课间时悄悄找到了申宇含，一边哭一边对申宇含说她遭到的委屈，哭得梨花带雨。申宇含听完后十分气愤，也对眼前这个斯斯文文的女孩子产生了怜悯之情。申宇含紧皱眉头二话不说，拉着女生找到了那几位调皮的男生，语气严厉的对他们质问起来，那些男生面面相觑，死不承认。后来她安抚了哭得失语的女生，找到那几位男生，把他们聚在一起，和他们语重心长地说：“我知道男生是要

5、开朗调皮一些，但是也要注意分寸呀，她只是一个小女生，平常也不怎么说话，一下子被你们这样说了，她能受得了吗？你们说是吧？”他们都仔细聆听，微微点了点头“你们都同意了，那现在她还在难受呢，你们要不要去给她道个歉呢？”三个男生互相对视了一眼,坚定地点点头，最后女生接受了男生诚恳的道歉，这件事情也就化大为小，化小为无了，班级里也恢复了往日的平静与班级里这样的事情不就需要一些正义的化身站出来，维持秩序吗？乐于助人是一种行为，但对申宇含来说，已经成为了一种生活方式！记得有这样一句名言：“当你学习时，试着去教；当你得到的时候，试着去给予“。在漫漫人生路上，申宇含一直在学习，一直在发出微光。对于申宇含来说“热

6、心”，“乐于助人”不仅是一种可贵的品质，也是她对于人生价值实现的理解，更是她长大的第一步！“如果是珍珠，就时常有被埋没的痛苦。”成长是漫长的过程，这样的生活态度，这样一位平凡的中学生，给新时代少年带来前进的动力与鼓励！新时代好少年事迹材料十中的学生表现大全（16篇）篇二她，学校初中一年级（2）班的学生，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。一、自强自立，勇于担当。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做“，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，

7、在家时间少。妈妈在安陆上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了减轻妈妈负担，她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有时候，妈妈回家晚了，她就主动做好饭，炒好菜，每当妈妈回家后，吃着她做好的可口的假菜，赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！她的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中,她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们

8、的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。二、勤奋好学关心他人。卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。她是班上的语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”在学习上，她主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验

9、和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，卓颖同学便利用课余时间帮她补课，还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说:“我只是做了自己应做的工作而已，”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的她是老师的好助手，同

10、学们的好榜样。每次徐州取得一点新的成绩或进步，我总会克制不住作为母亲的一种本能：向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人从小到大，我和徐州说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量,但他确实一直尽心地去实现。在新乐艺术培训中心，徐州的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里

11、他在课堂上认真听讲，积极发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也十分努力。担任班长后，一改从前睡懒觉的习惯，不用我再三催促，听到闹钟响自己就起床洗漱，几乎每天都是班里来的最早的。经常帮助老师搞卫生。考虑到营养全面的问题，我本想让他回家吃午饭,可是徐州对我说中午想在学校食堂吃，我问起原因，他竟一本正经地和我说，有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长尽管答案让我啼笑皆非，但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的矛盾然后结尾往往回归到了他的英雄主义：他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料，他总会让我多备一

12、份，因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门，很少买新的笔，总是旧笔用完留着笔杆买笔芯，没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。在学校，徐州是老师的好帮手，是同学们的榜样。在家，他是我们快乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背，也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水；他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了，也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了，他说自己的袜子臭，不能碰妈妈美丽的手（尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。）他记得家里长辈的生日，会用自己的压岁钱准备礼物，有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。都说父母是孩子最好的老师，而很多时候，孩子也是父母的老师。在得知住在

13、楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后，徐州对我说，妈妈，以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好？看到新闻里的灾区人民流离失所，他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的同情心让我感动、欣慰！同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔，宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所；每次去超市购物都记得提醒我带上购物的布袋，减少使用塑料袋有时候我都会觉得麻烦，他却一直在坚持。虽然他并不十全十美，也有些小孩子们惯有的小缺点，但我仍然感激，他成长为现在的这样的他，带给我骄傲和希望，

14、还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力，激励自己：一切做到最好!新时代好少年事迹材料十中的学生表现大全（16篇）篇三他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是_市_实验中学少先大队大队长、20_级2班班长李承泽。热心公益的小雷锋。现年14岁的李承泽，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章

15、，他都要难过好几天。20_年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。20_年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了一区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常

16、年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的李承泽在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的李承泽多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个a小”豕。个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、