部编版一年级《道德与法治》下册第16课《大家一起来合作》精美教案.docx

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1、统编版道德与法治一年级下册教案第四单元我们在一起第16课大家一起来合作【教学目标】 1.体验合作的重要性，感受合作的乐趣，愿意与人合作。 2.能在活动中掌握有效合作的方法和技巧，乐于以协商的方式解决问题，形成善于合作的能力。 3.在合作过程中，学会欣赏别人及自己的优点与长处，学会取长补短、相互配合。【教学重难点】懂得合作的重要性，愿意与人合作，学会在合作中取长补短、相互配合。【教学过程】【新课导入】观看视频团结合作力量大，导入新课师：同学们，与大家在一起，学会欣赏别人及自己的优点与长处，学会取长补短、相互配合，这样团结合作力量就会很大。下面我们就一起来学习大家一起来合作。下面进入我们今天的学习

2、。【新课教学】(一)有人帮，不一样【看一看】观看图片，想一想开始为什么画不好？后来为什么画好了？没有合作，各画各的，都画不好。相互合作，分工配合，这样就画得好。提示：有人帮，是不一样的。【绘本故事】观看绘本小鹿和小猴的故事，说一说，小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味？小鹿和猴子有一致的目标。小鹿和猴子互相信赖。小鹿和猴子各有分工、相互配合。小鹿和猴子通过合作，都吃到了自己的美味。【温馨提示】小鹿和猴子在相互协助、相互配合下，都吃到了自己的美味。这就是合作。（二）生活中的合作【观看图片】生活中你与别人有过合作吗？合作的结果怎样? 值日时，同学分工合作，做得又快又好。轮流摇，大家都可以跳 我负责擦

3、窗子。我负责收拾书架。我负责擦黑板。我负责擦桌子。 我负责扫地。我负责擦凳子。 轮流摇，大家都可以跳。 一起背书，背得更快、更准。【活动园】有分工，巧配合，生活处处有合作。我们还可以一起 在生活中我们可以一起打雪仗，这也是合作。 在生活中我们做饭的时候有配菜的，有炒菜的，这也是分工合作。 在家里我拖地，妈妈做饭，这也是合作。 进行科技小制作的时候,和同学合作完成制作小轮船。【温馨提示】在游戏和学习中都存在合作。 有分工，巧配合，生活处处有合作。 合作可以增进友谊、收获朋友。 合作成功之后大家都很高兴、很快乐。(三)为啥合作不下去【观看视频】观看团结合作才快乐。议一议：他们为啥合作不下去同学在演

4、课本剧时，每个人都抢着演孙悟空，都不想演猪八戒。他们都只顾自己，所以合作不下去。出了问题后，两个同学互相埋怨。他们都说是对方的错，最后也没有表演成功。【说一说】我们在合作时要注意些什么？(1)合作的时候要合理分工,互相配合。(2)遇到困难,不要互相埋怨,应该一起想办法解决。(3)在合作时，我们应该想着大家共同的目标，要齐心协力才能演出成功。(四)一起做做看【观看视频】大家一起来，学一学怎样合作。【温馨提示】怎样合作：小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。【课堂小结】同学们，一起来快乐多多，一起来进步会更大。每个人都要善于合作。我们在遇到问题时，不仅要想到合作，拥有合作的意识，还要善于合作，掌握一些合作的技巧。这样，我们就能在合作中提高效率，获得快乐。【板书设计】第16课大家一起来合作1 .有人帮，不一样2 .生活中的合作3 .为啥合作不下去4 .一起做做看