部编版《道德与法治》三年级下册第9课《生活离不开规则》优质教案.docx

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1、统编版道德与法治三年级下册教案第三单元我们的公共生活第9课生活离不开规则第一课时【教学目标】 感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。 能够发现生活中的规则，遵守规则。 明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。【教学重点难点】 明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。【教学过程】【新课导入】师：同学们，我们踢足球有规则吗？打篮球有规则吗？这些都是有规则的。俗话说“没有规矩，不成方圆，“社会生活离不开规则的约束和规范。下面进入我们今天的学习。【新课教学】(一)生活处处有规则【玩一玩】精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游

2、戏都有规则。我们一起来玩玩右边的游戏,找出其中的规则。游戏：猫捉老鼠请三个同学扮演小老鼠站在圈里，另外一名同学扮演小猫，站在大圆圈外，请其余同学手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做粮食。“老鼠”要设法钻出“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端，到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后，游戏结束。注意：老鼠每次只能偷一个沙袋，老鼠被拍到就算捉住。【观看视频】石头剪刀布游戏。知道游戏是我们公共生活的一部分。没有游戏规则，就会出现不公平的、混乱无序的结果，不仅容易引发同伴之间的矛盾，还会让我们的公共生活不够和谐。游戏之中，

3、必须有规则。,【温馨提示】生活处处有规则 游戏中有规则，生活中也是处处有规则。【观看图片】了解学校生活中的规则。 按时上学不迟到、上下楼梯靠右行、课间不追逐打闹 排队取餐不拥挤、回答问题要举手、图书室里不喧哗4【观看图片】了解社会生活中的规则。 凭票进场，对号入座、禁止攀爬文物、禁止采摘、践踏花草 有序排队坐公交车、在道路上不能闯红灯、公共场所不能乱扔垃圾。【知识窗】生活中，无论是在学校、社会，还是在家庭中，处处有规则。(一)小小规则作用大4【说一说】每种规则都有它的作用。你能列举出一些规则，并说说说它们的作用吗？公共场所禁止吸烟作用：能让大家呼吸到洁净的空气，不影响他人的身体健康。交通规则“

4、不闯红灯”作用：建立良好的交通秩序，维护人们的身体健康。不在景物上随意刻划作用：保护文物，维护公共秩序，使环境美好。【课堂小结】生活处处有规则，规则就像是一位既严厉又友好的朋友，每天都陪伴着我们,我们每个人都要受到规则的约束，人人守规则，才能保证我们能够安全、快乐地生活。【板书设计】第9课生活离不开规则第一课时生活处处有规则活动一：生活处处有规则活动二：小小规则作用大统编版道德与法治三年级下册教案第三单元我们的公共生活第9课生活离不开规则第二课时【教学目标】能够在不同的情境下做出正确的选择，坚守规则。培养规则意识，养成遵守规则的行为习惯。【教学重点难点】培养规则意识，养成遵守规则的行为习惯。【

5、教学过程】【新课导入】师：同学们，通过上节课的学习，我们知道规则可以指导个人的行为，帮助形成良好的习惯和行为模式。规则有助于维护社会公共生活的有序、安全和和谐。那么在生活中，我们应该怎样遵守规则呢？今天我们就一起来学学吧。下面进入我们今天的学习。【新课教学】（一）生活【看一看生活处处有规则。那么，在生活中我们应该怎样遵守规则呢？观看视频我会遵守规则，学一学如何遵守规则。【说一说】当好朋友不守规则时，我 队排得太长了，让我插个队吧！让朋友自己去排队，要遵守规则，他如果插队，对其它的人不公平。也是不遵守规则的表现。 许多人都不守规则时，我。要学会辨别，不遵守规则的行为是不对的，我不能跟着他们学，要

6、自觉遵守规则。（二）守规则要自觉【做一做】观看图片，说一说下列情况怎么做？ 在郊外玩耍时，不乱扔垃圾，自觉遵守规则。 无人监督时自觉遵守规则。（上厕所后，要冲一冲，养成爱清洁的好习惯。）【温馨提示】许多人都不守规则时，我们要自觉遵守规则。无人监督的时候,我们也要自觉遵守规则。【看一看】观看图片学会抑制不文明行为。【活动园】如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马抵制不文明行为共创和谐社会路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。【课堂小结】生活处处都是规则，我们要了解规则、懂得规则、遵守规则，才能拥有一个快乐、平安的生活。只有每一个人都遵守规则，我们的社会才能是一个有秩序的社会。【板书设计】第9课生活离不开规则第二课时守规则要自觉活动一：学会遵守规则活动二：守规则要自觉