2024年安徽省教育系统后备干部考试参考试题及答案.docx

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1、2024年安徽省教育系统后备干部考试参考试题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1 .有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征（）A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性2 .皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维3 .根据义务教育法规定，国家实行义务教育制度。OA.九年B.十年CH年D.十二年4 .一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏（）.A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性5 .面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情

2、绪特征中的何种差异（）。A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性6 .认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是OoA.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯7 .年满O周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童，可以推迟到10周岁。A.七B.九C.六DJ8 .人民教师的根本任务是()。A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生9 .“不愤不启，不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？OA.启发式B.注入式C.协同式D.合作式10

3、.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门()所收费用。A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴U.推动教育学发展的内在动力是0的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题12 .教学过程的实质是()。A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程13 .把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学14 .班会的特点主要有集体性、针对性和（）。A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性

4、15 .我国封建政治制度的基本定型的是在（）。A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉16 .下列哪项不属于财政政策的目标？（）。A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业17 .学生掌握知识的过程有三个环节，即（）。A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、复习、练习18 .对民办学校重大问题拥有决策权的是（）A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会19 .我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必须不断增10/15收集整理，仅供参考长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测，因此，我们的教育也完全不可预设，不可僵化，

5、不可束缚，而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异的社会发展和环境变化，一味执行因循守旧的教育，死板繁琐的教育，束缚压抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘坟墓。这段文字未暗示的信息是：（）。A.教育不应一味地因循守旧、不知变通B.我们需要不断增长自己的智慧和能力C.教育应使人们获得高质量的智力提升D.教育体制日趋僵化，改革已刻不容缓20 .最早在教学理论上提出班级授课制思想的是0。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫21 .下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C问题解决与创造性没有

6、区别D.问题解决与创造性相互区别22 .直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.智力B.能力C.性格D.气质23 .建立良好的师生关系，从根本上说，取决于0A.学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员的支持C.教师的实际水平24 .“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的1.这一观点出自洛克的（）。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥儿D.普通教育学25 .从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有（）。A.准备、实施、后续三阶段B.准备、检查、总结三阶段C.计划、实施、总结三阶段二、多选题（12题）26 .关于道德评价，错误的说法是（）。

7、A.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范27 .沟通对于学校管理来说，有如下功能（）A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流28 .公职人员最基本的从政道德有（）。A.廉洁B.勤奋C.公正D.创新29 .教师可以采用的行政救济途径主要有（）A.行政复议B.民事诉讼C.仲裁D.教师申诉30 .教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.规范和要求B.使用规格C.培养方向D.重点难点E.教学反思31 .教

8、师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的人生观B.教师个体能力素质C.教师个体道德素质D.教师个人的世界观E.教师个人身体素质32 .对未成年人的监护人的设定包括()A.法定监护B.指定监护C.委托监护D.代理监护33 .参观教学法可分为()A.可行性参观B.准备性参观C.现实性参观D.并行性参观E.总结性参观34 .教师仁慈的特点包括OA.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈的理性色彩35 .为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会C.敬业意味着

9、工作与生活的乐趣D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝36 .职业理想具有()。A.共性与个性B.时代性C.层次性D.阶段性37 .国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()。A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务三、判断题(3题)38 .校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。（）A.正确B.错误39 .在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。（）A.正确B.错误40 .师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。0A.正确B.错误四、填空题（2题）41 .在教育过程中，教师处于0和。的地位，在教育活动中起0作

10、用。42 .教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他机构作出的处理不服的。可以向教育行政部门提出由诉，教育行政部门应当在（）内作出处理。五、简答题（2题）43 .教师的劳动特点有哪些？44 .如果我能意聘为校长，我主要从以下几个方面去开展工作参考答案1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.C11.D12.C13.D14.A15.D16.B17.A18.D19.D20.B21.C22.B23.C24.B25.C26.ABC27.BCDE28.ABCD29.AD30.ABC31.ABCD32.AB33.BDE34.BCD35.CD36.ABD37.ABCD

11、38.A39.B40.B41 .领导者、教育者、组织者42 .30日43 .(1)教师劳动的复杂性;(2)教师劳动的创造性:(3)教师劳动的个体性:(4)教师劳动的长周期性。44 .一、首先调动教职工的和极性，构建息好的工作环境和窗人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所，教师埋头干教学，对外界事物缺乏了解，校长就要想办法，“请进来，走出去“，扩大教师的知识面，开阔其眼界，从而构建一种新的学校环境。二、建立律全有效的学校管理组织制度。坚持以教学为中心。和抓常规管理，营造一个新的教书育人氛围。我要进一步加强教学常规管理，主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。成立

12、听课、评课、备课组，充分发挥各组的功能，交流信息，相互学习，取长补短。三、做好新课程改革工作，以改革求生存，以改革求发展。假如我当了校长后，要组织教师加强对“课改”的学习和实践研究，充分利用和开摇教学资源,发挥互助、互补、相互促进的作用，共同学习提高发展，确保教学质量不断提高。四、加强业务学习。接好用结。开创工作的新局而。如果我当选校长。我将更加好力，向名位领导和同事们学习，扎根基层，勇于实践，努力提高自身的业务水平，爱岗敬业，做好老师们的表率。诚队待人，关心老师们的工作和生活，努力和各位同事一起，营造一个团结协作，积极向上的优秀学校。做到人及其才。人尽其用。用集体的精神。集体的智慧，集体的力量去克服困难，去创造业绩。