2024年学校安全会议记录最新.docx

《2024年学校安全会议记录最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年学校安全会议记录最新.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年学校安全会议记录最新学校安全会议记录最新1校园安全会议记录、安全动态分析及整改措施安全会议时间：XX年X月X日会议内容：1.传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。3、安丹好寒假和春节的值班干部和职员。4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。5、布置保安开会的工作任务和内容。参加人员：检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。整改措

2、施：第二天更换了压力不足的灭火器。对个别班级及办公室给予安全警告。学校安全会议记录最新2时间：X年X月地点：会议类别：会议记录一、开董事会会议制度二、表决通过“XX幼儿园办园章程发表人介绍XX幼儿园章程的起草经过的主要内容，经与会人员认真讨论，一致表决通过该园章程。三、选举董事会成员发表人向大会介绍董事候选取人名单，经与人员讨论后，以无记名投票方式选举下列人员办事董事1、选举孙X为园务董事长，全票赞成2、选举孙X为园务副董事长,会票赞成3、选举XX园长。四、听取园长的工作规划与招生工作计划1、总目标：深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想，把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所，幼教行业的品牌，

3、儿童成长的乐园。2、阶段目标：一年规范、二年出效率、三年成品牌3、办园特色：特长教育全国发展4、队伍建设：招聘T培训T薪酬一规章制度5、组织管理：a:组织结构：不断优化组合，形成管理网络b:管理理念:以德立园一依法治园一以人为本一弘扬团队精神c:管理方法：天下之事，虑之贵详，行之贵办，谋在于众，断在于独。宣读各园（总园长）负责执行董事会的决议1.保证幼儿园提供符合标准的服务2、收集家长的反映，研究市场需求，不断提交幼儿园教育质量和管理水平，促使幼儿发展目标的实施3、塑造幼儿园形象4、决定广告基调，指导广告战略5、按董事会批准的模式管理幼儿园6、完善幼儿园工作程序和规章制度7、决定幼儿园中级人员

4、的任免和奖罚8、保证幼儿园的安全9、a:幼儿园远作的合法性安全10、b:及时发现并消除幼儿园的安全隐患，保证幼儿安全I1.c:保证员工在幼儿园的安全12、审核发放员工的年终奖励办法13、基本奖未满一年员工辞职或未经正常手续辞职员工不享受年终奖学校安全会议记录最新3地点：会议室朝人：记录人：参加人员：全体食堂工作人员会议记录：食品安全的概念民以食为天，食品的数量和质量都关系到人的生存和身体健康。经过多年的发展，我们的食品供给的格局发生了根本性的变化：品种丰富，数量充足，供给有余。在满足食品数量需求的同时质量却存在着严重不足,随着经济日益全球化和国际食品贸易的日益扩大危及人类健康，生命安全的重大食

5、品安全事件屡屡发生，令人防不胜防；新技术影响食品品质，环境恶化导致农牧渔产品受到污染，以及境外食品安全问题可能对我国的影响等，成为人们关注的热点。食品安全是一个重要性日益提高的公共卫生问题。一般认为，食品安全有两层含义。一是保证生命安全，维持健康，二颗续提高人类的生活水平，不断改善环境生态质量，使人类社会可明$续、长久地存在与发展。世界卫生组织和联合国粮农组织提出的食品安全概念是指食品应当无毒无害。对人类健康没有直接或潜在任何危害，也就是说食品必须保证不无人患急、慢性疾病或无潜在性不良影响，而食品中对人体造成危害的因素，其来源和种类大致可分为：外界污染，如被致病微生物、寄生虫、农药、重金属，其

6、它有害化学及放射性物质污染等；加入食品中的各种添加剂使用不当引起的卫生问题；食品本身含有的有毒物质，如河豚鱼、发芽土豆；在食品加工过程中产生或加入的有害物质，如酒中甲醇、烧烤制品中杂环胺，各种情况下食品成分发生异常变化，如脂肪酸败。学校安全会议记录最新4时间：地点：内容：（一）幼儿园防火预案1、成立防火工作领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。2、日常工作要求（一）防火领导小组要定期检查、

7、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用；（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；（三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）要加强对幼J口工作人员防火安全知识的教育与培训I,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。3、报警和火灾应急处理（一）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大孝火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等11吴接车；（二）报警同时，开启消

8、防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；（六）灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（八）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；（九）不得组织幼儿灭火；（十）及时报

9、告主管单位领导；（二）幼儿园防食物中毒预案1、禁止一人单独在食堂2、除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品，工作总结幼儿园安全工作会议原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作；饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；饭菜实行24小时留样并做好详细记录；非食堂人员严禁进入食堂；食堂人员禁止一人单独在食堂。3、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。其间，严禁无关人员进入食堂；稳定幼儿情绪,做好家长工作

10、，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。（三）幼儿园突发事件应急预案1、大门保持上锁关闭状态。幼儿入园、离园时，门卫人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时,必须查明身份，做好记录后方可入内。2、突发事件当事人立刻通过电话报告园长；园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作。外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打HO报警。另附：1、交通、教育部门对于学生接送实施户籍化办理，落到实处一校一警、一车一簿办理模式，建章立制，对于接送学生的校

11、车以及司机建立档案，一车一档、一人一档，实施人车规范化、制度化办理，掌握主动权，确保校车上路安全。2、根据报道，通化市二道江区教育局建章立制，加强办理，把中小学安全工作落到了实处，签署安全稳定工作责任书。按照中华人平易近共以及国普及教育法、教育部中小学小儿童园安全办理措施，市教育局与各中小学（小儿童园）校长（园长）签署了二道江区簧舍（小儿童园）安全工作责任书,具体责任落到实处到人，保证簧舍（园）哪儿可能有隐患,哪儿就有责任人。3、实施安全工作月生产进度报表制度，做到“一日一小查、一周一大查、一月一报告请示（月生产进度报表）确保全年不发生重大事故。每个月召开一次安全工作会议，并有会议记载。加大监

12、督指导力度,上好安全第一课开学第一天。4、教育局法规安全科社团人员到全区各个中小簧舍开展了安全工作检查，对于簧舍设进施行排查，重点检查证核实验室、仪器室、图书室、综合电化教室等，并提出整改意见，加强校车办理，对于校车存在的需要解答的题目进行了研究与梳理,严格规范学生接送车辆。学校安全会议记录最新5安全会议时间：XX年X月X日参加人员：会议内容：学校周边环境治理大力加强学校道路交通安全工作，促进学校周边道路交通安全设施，保障师生交通安全，学校自前几年周边环境治理以来，得到了社会各界、学生、家长的。支持理解，取得了较好的效果。学校安全无事故，很少因为吃饭、小摊点等食物中毒事故发生。为保证新学年安全

13、工作再上新台阶，我们要继续在思想上重视，制度上健全，行动上落实。1、加强教师值勤，校领导安排教师值勤轮值表，每天定时值勤,并做好考核工作。2、主动与当地工商、交警联系,切实完善周边交通标志和交通设施，并取得他们的.西寺配合。3、继续对广大教师、学生的食品安全教育，提高他们的安全意识，并开展小手拉大手活动，向家长宣传,发放传单，严格遵守管制要求。4、进一步改善校园周边交通环境，尽量避免形成、人、车流高峰，分批护送学生过马路，并加强领导，由监督岗检查。学校安全会议记录最新6时间：20XX年3月21日地点：南区行政楼三会议室人员：各学院院长、教学院长、院评建办公室主任，校级领导及相关职能部门会议记录

14、基本信息：-周光明处长：本学期工作（35分钟）1、开展全校教育思想大讨论：3月启动，培养方案、专业计划、质量工程。2、大类招生改革：专业招生存在弊端，国家过去是200多个专业，后来发展成900多个，最后又减少到200多个，现在又增加到700多个。就业、办学条件，希望通过学生自然选择，取消不必要的专业。大类招生有助于增加学校的收入，专业建设自然归类，对学生也有好处，希望教学院长举双手赞成。3、学分制实施：3-5月，西大将成为重庆市首批学分制实施大学，有利于创新型人才培养（创新精神，实践能力），教学管理的方式。4、抓紧国家、市级精品课程申报：37月5、青年教师课堂讲课比赛：3-5月，学院组织听课，

15、要有记录，6、20x级免费师范生招生：学校有指导性意见7、设置本科专业负责人制度：系主任、副院长或兼职，专业建设不要盲目，但要注意，上去容易，下来难。8、试卷抽查：地毯式的抽查，很多学院不是改卷有问题，培养方案-教学大纲-考试内容不是一条龙，考试内容覆盖度不够，至少80%的。内容。9、本科教学水平诊断性评估：不求优秀，选择性某几个学院进行抽查，可能对学院领导提问，各专业的基本含义讲清楚，专业方向、培养人才的规格。各学院的环境牛皮癣，学院大楼、实验室的基本环境卫生，在诊断性评估前进行清理。10、双学位辅修或双专业学位：20xx年达到4000人，20xx年为20xx多人。希望做得好的学员减少经验，这是学校自主的培养方式。宣传好专业、规划好、选好课。I1.学院管理制度：评估本身也需要。比如专业发展规划、师资、实验室规划。制度建设，不是教务处有多少文件就一定要有多少个文件，应当根据学院需要，制定必须的。一定是干货。比如对教师责任事故，只需要几条制约措施就行了。对学生违纪、违规、迟到、早退，有相应的措施（不能评奖学金等）。又如实习，的基本要求。12、文化建设：就是通过环境建设表达长期沉淀的