近视宣传活动方案（汇总6篇）.docx

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1、近视宣传活动方案（汇总6篇）近视宣传活动方案第1篇一、活动主题注意用眼卫生，关爱眼睛健康二、活动背景眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”一一日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%o这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。三、活动目的1、使学生了解近视的成因

2、和危害，激发学生保护眼睛的意识。2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。四、活动过程活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。1、召开第XX个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。2、第XX个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知

3、识讲座”6、活动反馈阶段：(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。近视宣传活动方案第2篇活动目标1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2、知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、初步了解健康的小常识。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备1、眼睛的特写图片2、情景图片五张3、眼保健操音乐活动过程一、谜语导入活动。(1)教师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。(2)教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？二、让幼儿观

4、看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及作用。(1)教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？(2)教师：眼睛是用来干什么的？(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)(3)教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。三、观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1)教育引导幼儿观察、理解情境一一看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。(2)教师引导幼儿观察、理解情境一一偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。(3)教师引导幼儿观察、理解情境一一用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，

5、用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。(4)教师引导幼儿观察、理解情境一一对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师引导幼儿观察、理解情境一一玩尖锐的物品，会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。(1)教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？(2)教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。五、师幼总结不让眼睛受伤害的方法，懂得有危害的行为不可以去做。六、教师带领幼儿做眼保健

6、操活动结束。近视宣传活动方案第3篇为了贯彻党的教育方针，在市教育局学生保健所的正确指导下，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。(一)加强领导(1)成立“防近”工作领导主任小组，由学校卫生工作领导小组分工1位校长，1位教导主任主管“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻方案的计划。(2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作

7、。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。(二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理(期终由领导小组进行考核)。(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2虬(3)视力有所下降：(低年级下降2%；中年级下降3%；高

8、年级下降5%)的班级，不能评为“文明班”(三)建议制度，加强宣传教育(1)加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。E、每学期进行一次防近讲座。F、每次家长会要作“防近”内容。G、期末工作要有“防近”内容。(2)视力检查制度每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率

9、和患病率。(3)眼保健操的检查评比制度每天上午第一节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。(4)老师和学生、员工的体检制度。按规定全校学生由教委学生保健会学生保健所每年体检一次，老师按上级规定时间进行体检，厨工每年体检两次。由卫生老师逐人立档。(5)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。(四)减轻学生的学习负担，增强学生的体质。(1)

10、保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。(2)认真执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：A、一年级一般不留家庭书面作业。B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。C、四年级一般不超过45分钟。D、五、六级不超过60分钟。(3)严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文，数学，英语只能每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。(4)加强体育活动的领导，坚持“三课”，两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。(五)采取措

11、施，培养学生良好的用眼卫生习惯。(1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。(2)课间要求学生到室外活动或远眺。(3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。(4)教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小时。(六)控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。(1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目)(2)中午一律不准看电视。(3)教育学生看电视时要注意位置与距离。(七)上好健康教育课(1)全校一律订购健康教育课本。(2)每月各班按

12、教学要求上健康课两节，课前要求写好教案，教法要求加强与各科的横向联系，形成要求多样化，要注意指导实践,并注意效果检查。(3)把“防近”列入“三好学生”评定条件凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为，三好，学生(八)做好防近呀作经验总结及交流工作每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。(九)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件(1)改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。(2)保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板，室内安装风扇6把，保证夏天室内的降温。(3)绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。(4)按卫生标准给学生配备

13、适度的课桌椅。(5)对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进行矫治)。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。(十)学校、家庭密切配合每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。张贴宣传中小学生预防近视眼守则并发给学生做到人手一份。近视宣传活动方案第4篇活动设计背景由于现在很多的小朋友不知道注意用眼卫生，造成

14、近视等许多眼部疾病，所以设计了这次活动。活动目标：1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。2、初步了解预防疾病的方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步了解健康的小常识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点：重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。活动准备：笔、课本。活动过程：1、眼睛离书桌过近会近视2、用脏手揉眼睛会眼睛疼3、沙子进眼睛，找大人帮忙4、正确的用眼方法，眼睛会健康、漂亮5、让幼儿演示不正确的写字方法，眼睛易疲劳、模糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛教学反思：本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼

15、儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。近视宣传活动方案第5篇为了全面贯彻落实省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：一是坚持预防为主、防治结合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。二是坚持开展活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放国际对数近视表宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”