六一特色主题活动方案.docx
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1、六一特色主题活动方案六一特色主题活动方案(篇1)活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。3、增强环保意识,做个文明旅游人。4、注意安全,遵守集体活动纪律。活动准备:1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施:1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥
2、,准时出发,准时返校。4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:7:308:00幼儿来园8:008:10幼儿活动前准备8:10准时出发11:00游恩龙11:0011:10返园准备工作,清点物品及人数11:00-11:30到园就餐延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。六一特色主题活动方案(篇2)美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决
3、定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。活动主题:大手牵小手、大家齐欢游活动时间:年6月1日上午:9:0011:00活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音
4、响、节目、礼品活动过程:1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长。4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始5、9:00活动准时开始,班级顺序:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。7、游园活动正式开始人员安排:
5、1、总负责人员:2、节目主持人:、3、奖品领取人员:4、会场安全员:门卫注意事项:1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。方案发到网上游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)(一)谜语猜猜猜游戏地点:大厅负责教师:准备:谜语若干规则:1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;3答案正确的幼儿可以盖一个章;4请注意不可乱扯字条,并注意安全。(二)拼图与套圈游戏地点:亲子班负责教师:(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的
6、速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。(2)套圈:23个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。(三)夹弹珠与贴鼻子游戏地点:贝贝班(一层第二教室)负责教师:_、袁华(1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的.不计入总数。(2)贴鼻子:游戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二一一三组同时进行
7、。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。(四)抛接球与豆子回家游戏地点:点点班负责教师:牛莹杰顾晓军(1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。(2)豆子回家:1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。3、23组家庭共同进行(五)闯关钓鱼与打保龄球游戏地点:粒粒班负责教师:(1)闯关钓鱼游戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!(2)打保龄球:彩色矿泉水瓶3组(每组1
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