六一儿童节表演活动方案.docx
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1、六一儿童节表演活动方案六一儿童节表演活动方案(篇1)一、活动时间:20_年X月X日(星期x)上午二、活动地点:青山园完小操场三、活动主题:四、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组:总策划:周意群成员:邓吾佳、洪合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、姚世欢、幼儿园大班、小班班主任六、安全领导小组组长:谟合荣成员:各个班主任七、活动时间安排1、6:OO演员化妆2、8:00举行升旗仪式;3、8
2、:10校长致六一献辞;4、8:20新队员举行入队仪式;5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9:00文艺演出开始7、11:30活动结束8、12:00颁奖仪式八、彩排时间:5月X日(星期二)下午(从低年级到高年级)九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任
3、心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的,卫生进行清扫。-、人员工作安排1、工作协助组:刘广州谟凤娇刘德珍老师、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导2、安全护卫组:谟合荣林世球刘德刚老师、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)、指挥台前台后秩序维护(各班班主任)3、后勤保障组:老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全4、舞台布置:学校全体男教师牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布,地毯)主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂,
4、搬桌椅)5、节目组评委:评委:(组长):湛凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉要求:现场评分、客观公正。(林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)6、演员化妆:各班班主任组织并做好当天的化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责,全体女教师协助)7、其他工作做好活动用品及奖品的采购(邓梅镇、洪合荣)活动负责安排照相(邓吾佳)和主持(学生两名)。队旗的准备和发放(李国负责)活动当日做好音箱话筒的准备及安排(谟合荣、邓吾佳)话筒的落实,确保能正常使用(i甚合荣负责)奖状书写人(邓吾佳)新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上
5、台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。化妆地点:多媒体会议室六一儿童节表演活动方案(篇2)一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长,我快乐。四、活动筹备组长:X(校长)副组长:X(副校长)成员:各班主任五、活动时间20_年6月1日六、具体活动安排(一)活动工作安排张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥
6、老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。(二)比赛项目1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。(5)出场。2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编12个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
7、4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。(三)评委组由每班选一名学生家长代表参与。(四)表演评分标准采用10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。六一儿童节表演活动方案(篇3)指导思想:“六一”儿童节是孩子们
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