2024年学校传染病管理制度.docx

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1、2024年学校传染病管理制度学校传染病管理制度篇1为了及时妥善处理学校发生的各类事故，全力维护学校的安全与稳定，根据教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知，结合我校实际情况，特制订本制度：一、本制度适用于校内各部门、年级、班级二、需要报告的事故包括触电伤害、食物中毒、传染病流行、饮用水污染、安全伤害事故等。三、事捌g告的主要内容发生的事件、发生的时间、地点、班级、人数、家长姓名、单位、原因、主要症状、采取的措施和处理结果等。四、事故报告的程序和要求1、班主任、教研组长、任课教师、处室主任直至校长室，在获悉突发事件后，应详细了解情况，取得第一手资料，在处理过程中及时向校长室报告。2、当事人应

2、积极配合协助有关单位和部门对造成事故的.原因进行调查。3、班主任、任课当事人、工作人员、校医、部门主任应积极主动配合校长室开展工作。4、事态严重的，校长室应在最短时间向区教育局、区政府报告发生的事件、发生的时间、地点、班级、人数、家长姓名、单位、原因、主要症状、采取的措施和处理结果等。事态一般的应在一小时内向区教育局、区政府报告。五、处罚1、学校应按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地杳清事故原因，杳明事故性质和责任。经调查确定为责任事故的，依照有关规定追究事故责任人的责任。2、对隐瞒不报、谎报或者缓报的，严格追究有关直接责任人的责任;对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。石灰窑

3、/J殍20xx年9月学校传染病管理制度篇2一、疫情报告制度：学生在校期间如有传染病的发生，应及时、准确地报告市疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）。顺序：学生一班主任一卫生室一校长室一市疾控中心、市教育局二、晨检制度：在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防怅艮药，如板兰根、维生素C等。三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的.班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定

4、隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫昉止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫,隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。学校传染病管理制度篇3一、成立学校防控领导小组，成立预防机构，承担校内传染防

5、治和疫情报告。二、把传染病防治工作纳入学校工作计划，作为学校工作的一项主要内容。三、对传染病实行预防为主，防治结合，分类管理。四、加强环境卫生管理，消除污染源，出四害、改善生活条件。五、开展爱国卫生宣传教育工作，教育学生讲卫生，同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝病从口入六、定期给全校师生进行健康体检，以便做好常见病的预防保健工作。同时根据病情，对师生进行预防接种工作。以避免传染病流行。七、对传染病做到早发现、早预防、早隔离、早治疗。学校传染病管理制度篇4一 .疫情报告小组：组长：副组长：组员：二 .具体措施：1.传染病法人代表为主管校长：付桂君传染病疫情主要报告人：赵丽君,疫情报告员要依法履行职

6、责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单回S告。疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时在2小时内以最快的通讯方式向主管单位：教委及卫生监控单位：加区疾控中心、卫生监督所上报。疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在24小时内报告。疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。2 .校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员,由学校传染病疫情报告员与加区疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取

7、有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。3 .班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。4 .发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。5 .加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。6 .加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。7 .传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向加区卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。8 .学校传染病疫情即时进

8、行直报，同时由疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。学校传染病管理制度篇5为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作，防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：一、消毒负责部门校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。二、消毒的方法及要求1 .化学性消毒：学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放,教学生使用时要求现配现用。（物品清洁与消毒的方法详见附表）2 .物理性消毒：蒸汽消毒：温度达到100C后消毒15分钟，蒸汽消毒10分钟，远红外热力消毒温度达三120。C后消毒20分钟。消毒柜内温度要求进

9、行监测。3 .紫外线消毒1）紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害2）每次使用前对紫外线灯管进行擦拭，保证灯管无污渍及尘土，保证紫外线的穿透性。3）使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立方米1.5瓦计算紫外线灯车的数量;对物体表面（图书等）消毒时，要求灯管与待消毒物体表面的距离少于1.5米，消毒时间每次持续照射不少于60分钟。4）对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号，每次使用后及时登记，灯管累计达到100o小时，及时更换新灯管，如过程中发现损坏要及时更换。三、环境卫生及消毒制度。1、各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员

10、值日，师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。3、各班清洁用具要做好标记（如管帚、拖布、抹布等）并要专用，拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次;条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。5、图书馆、办公室等区域使用的空调：定期对送风口、回风口进行消毒。6、每日

11、要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。7、防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。8、如发现班内有类似新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。四、个人卫生、消毒制度。1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入旧常生活中要

12、勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。3、洗手处要放置消毒肥皂或杀菌洗手液。4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小时。6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻,如有不适应及时就医。学校传染病管理制度篇6学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管

13、理。三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查,班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风,做到湿式清扫。五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，

14、经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。学校传染病管理制度篇7一、总则1、传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。2、本法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、

15、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。除上述病种传报之外，水痘、手足口病、结核性胸膜炎也要及时上报。二、建立防治网络在卫生部门的领导下，组成县教育局、县疾病预防控制中心和各级卫生行政部门等为一体的学校传染病防治网络。三、具体工作：1、建立传染病防治工作制度和报告、责任制度，建立完善的防范流行惨病和传染病、预防饮食饮水卫生突发事件的应急预案。学校有专人负责传染病的监测和报告工作，做到早期发现病人，早报告、早隔离、早治疗。2、学校卫生室做好传染病监测管理工作,对班主任进行传染病知识的宣传和培训,加强晨、午检和因病缺课登记以及健康情况巡查，保持教室通风换气，促进空气流通。3、组织学生开展各种卫生活动,利用健康教育课、卫生广播等，根据不同的季节特点对学生进行预防传染病知识的健康宣传教育，提高师生对传染病的防治意识和应对能力。4、加强学校环境卫生，消除卫生死角，消灭