教科版五年级下册科学3.6让资源再生（知识点+同步训练）.docx

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1、教科版五年级下册科学3.6让资源再生（知识点同步训练）知识点：1.地球上的有些资源被消耗就丕亘厚生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。2 .我国古代的造纸技术（蔡伦改进了造纸术）：蒸煮一舂捣一制浆一抄纸一晾纸一揭纸3 .做一张再生纸：撕碎一搅拌一平铺一挤压吸水一通风晾干4 .生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。5 .使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤,相应减少二氧化碳4.7克。6 .纸的再生利用有利于节约资源,节约能源,减少污染。7 .除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻理等。8 .节约用纸的行为：（1）爱

2、护并重复使用教科书。（2）纸张双面打印、复印和使用。（3）使用再生纸。一、选择题（4）用手帕代替纸巾。1.F列处理废纸的方法不正确的是（）。A.焚烧B.做草稿纸C.送到回收站2.科技小组准备制作再生纸，首先应该（）。A.捣碎B.浸泡C.杀菌3.为了节约能源，下列哪种做法不可取？（）A.尽量使用电风扇的中低档B.用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行C.睡觉不关灯4.下面是可再生资源的是（）。A.石油B.铁矿C.太阳能5.处理废旧金属、纸和塑料最科学的手段是（A.填埋B.焚烧C.回收6 .“碳中和”是指在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式抵消。下列行为中能

3、有效实现节能减排的是（）oA.使用一次性筷子及塑料制品B.乘坐公共交通，绿色出行C.用焚烧的方法处理垃圾7 .用废纸造一张再生纸的意义是（）。A.保持卫生，增加收入B.增加收入，提高质量C.保护环境，节约资源8 .目前常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、太阳能等，其中属于可再生能源的是（）oA.煤炭、石油、天然气B.风能、水能、太阳能C.石油、天然气、太阳能9 .用废纸造一张再生纸的步骤是（）。A.撕碎搅拌一挤压吸水一通风晾干一平铺B.撕碎搅拌一挤压吸水一平铺通风晾干C.撕碎搅拌一平铺挤压吸水一通风晾干10 .佩佩把从饼干包装拆卸下来的纸袋用来练习毛笔字，将纸盒拿来收纳纸张，将铁盒拿来

4、当零钱罐，这些处理垃圾的方法属于（）。A.减量化B.再循环C.再利用二、填空题11 .地球上的有些资源被消耗就,如煤、石油、天然气等。12 .为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用作为原料生产“再生纸”。13 .目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、太阳能等，其中属于可再生能源的是O14 .人们使用的能源，可以分为能源和能源两大类。15 .太阳能、风能、地热能等非化石能源形式的能源属于能源。（填可再生或不可再生）三、判断题16 .制作再生纸时，当再生纸成型从棉布上揭下来后，要放在阳光下晒干。（）17 .渔业资源是可再生资源，不需要限制捕捞。（）18 .用过的章稿纸只

5、能扔掉，不能重复利用。（）19 .多用一次性筷子、纸杯等物品既卫生又环保。（）20 .垃圾分类有利于资源回收或后续处理。（）四、简答题21 .快递纸箱多数是用再生纸做的，用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？22 .有些资源不可以再生利用，有些资源可以再生利用，请你分别列举三种？参考答案：1. A【详解】我们可以利用废纸制作再生纸使用，处理废纸的方法正确的是做草稿纸和送到回收站。废纸在回收中心进行分类、清洁和加工。焚烧废纸不仅浪费资源，还污染空气的质量，所以A符合题意。2. B【详解】纸张属于可回收垃圾，用过的纸张可以回收再利用。手工造纸时，应先将废纸撕碎，浸泡几分钟后，将其捣碎；其次是将浸泡捣碎

6、的纸搅拌成纸浆；再就是抄纸，用纱网抄起一层纸浆;第四步用干毛巾吸去纸浆里的水分;最后轻轻揭干成型的纸,放在阴凉通风处晾干。3. C【详解】尽量使用电风扇的中低档能够节约电能，用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行是节约能源的做法。睡觉不关灯属于浪费能源的做法。4. C【详解】可再生资源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的资源。不可再生资源：经过亿万年形成的、短期内无法恢复的资源。石油、铁矿属于不可再生资源，太阳能属于可再生资源。5. C【详解】能够回收利用的垃圾有纸、金属、塑料、玻璃等，经过废品收购回收，通过加热等方法形成新的原料进行生产，C是正确的选项；AB容易造成环境污染，不是处理

7、玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段。6. B【详解】“碳中和，节能减排术语，是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。分析选项中，乘坐公共交通，绿色出行能有效实现节能减排；使用一次性筷子及塑料制品，用焚烧的方法处理垃圾会污染环境。7. C【详解】木材是造纸的主要原料。据计算，使用一张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳的排放4.7克。用回收的废纸做一张再生纸可以节约木材；减少碳排放量，故C正确，符合题意。8. B【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是

8、可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。风能、水能、太阳能属于可再生能源，煤炭、石油、天然气属于不可再生资源。9. C【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴7京通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎T搅拌一平铺T挤压吸水一通风晾干。10. C【详解】减量化是指尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。再利用是指抵制一次性用品的滥用，尽量延长产品的使用期。再

9、循环是指生产出来的物品在完成使用功能后，再重新变成可以利用的资源或原料。佩佩把从饼干包装拆卸下来的纸袋用来练习毛笔字，将纸盒拿来收纳纸张，将铁盒拿来当零钱罐，这些处理垃圾的方法属于再利用。11. 不可再生【详解】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生称为可再生资源;而一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可以从自然界中再次产生的资源是不可再生资源。煤、石油、天然气被消耗后在相当长的时期内不可以从自然界中再次产生，所以属于不可再生资源。12. 废纸【详解】自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废

10、纸作为原料生产再生纸,所以纸的可回收物品。13.风能、水能、太阳能【详解】凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源。风能、水能、太阳能属于可再生资源，煤炭、石油、天然气属于不可再生资源。14. 可再生不可再生【详解】人们使用的能源，可以分为可再生能源和不可再生能源。凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源，天然气、石油、煤属于不可再生能源。可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能、沼气等非化石能源。15. 可再

11、生【详解】其储量是有限的，不能在短时间内再次产生出来的能源，称为不可再生能源。能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成的能源，称为可再生能源。太阳能、风能、地热能等非化石能源形式的能源属于可再生能源。16. X【详解】普通纸的材质主要是植物纤维，再生纸的材料是再生后的废纸。制作再生纸时应该选用的原料为废报纸或纸巾，制作过程是撕碎-搅拌-挤压吸水-平铺-通风晾干。17. X【详解】渔业资源是可再生资源，但是要科学利用，如果过度捕捞会导致资源匮乏，最后无鱼可捕捞，所以题干中说法是错误的。18. X【详解】纸张是由纤维、填料、胶料和色料等组成的。纤维是纸张的基本成分，以植物纤维为主。因此用过的纸可以

12、重复使用。19. 【详解】一次性物品会消耗大量资源，造成浪费，一次性用品被废弃后，会对环境造成污染，不符合可持续发展的要求，所以抵制使用一次性用品，能够减少垃圾产生。20. 【详解】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用这样可以减少垃圾、节约资源，垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理，垃圾分类回收利于环保,提高资源利用率,产生经济效益。21. 节约资源和能源，减少垃圾和环境污染【详解】回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。可乐瓶、报纸、废纸、金属等是可以回收再利用的。利用回收的废纸作为资源，制造再生纸，可以节约资源和能源，减少垃圾和环境污染。22. 不可再生：煤、石油、天然气可再生：地热能、海洋能、风能【详解】家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生能源。不可再生资源需要经过几百万年的时间才能形成,或者根本就不能再形成。可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。比如:地热能、海洋能、风能。