教科版六年级科学下册期中检测卷.docx
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1、教科版六年级科学下册期中检测卷(一)(满分100分,时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共17分)1.目前为保护生物多样性正在采取的措施:建立保护濒危物种;建立植物和;建立动物;颁布相关法律法规等。2 .化石是存留在岩石中的古生物、或o3 .制订标书时的竞标要点是和。4 .工程的关键是,工程是运用科学和技术进行设计、和的活动。5 .遗传和变异是的,是的基础。6 .植物与动物所具有的形态结构,使它们与(填“生活环境”或“人类生活”)相适应。7 .像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类,而蝙蝠属于o8 .地球上各种各样的生物与我们息息相关,可以说生物的是人类生存与发展的基础。二、判断题(每小题1分
2、,共10分)1 .港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥。()2 .美观和成本是工程项目的核心。()3 .建设港珠澳大桥的主要目的是彰显我国强大的经济实力和科技水平。()4 .“中国天眼”的建造过程很重要,但是选址不重要。()5 .钢管可以用来制作塔台的承重部分。()6 .港珠澳大桥在建造过程中,经过多次评估改进,不断完善,才达成了最终的工程要求。()7 .自然界鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。()8 .世界上存在相貌一模样的两个人。()9 .金鱼长有鱼鳍、鱼鳞、鲤等身体结构,这都是与它水中的生活相适应的。()10 .地球上各种各样的生物相互依存,相互作用,相互影响。()三、选择题(每小题2
3、分,共40分)1.当三角形这样受力时(如图),三角形不容易变形,是因为C这条7边在这个过程中,起到了()的作用。A.拉B.推C.与这条边没有关系乙T1.2 .以()为分类标准,可以把桥分为梁桥、拱桥、拉索桥等。A.桥的结构B.桥的材料C.桥的用途3 .修建港珠澳大桥时,修建人工岛的目的是()。A.连接桥梁和隧道B.美观C.保护环境4 .从楼体结构分类,埃菲尔铁塔属于()。A.钢混框架结构B.砖混结构C.钢结构5 .建造塔台需要考虑的因素很多,核心因素是()。A.塔高、承重、安全性B.美观、成本、实用性C.建塔位置、材料、时间6 .()的铁塔不容易倒。A.上小下大、上重下轻B.上大下小、上轻下重
4、C.上小下大、上轻下重7 .如图,操场上的篮球架虽然很高,但却不容易倒,最主要的原因是()。A.篮球架采用了四边形框架结构8 .篮球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结构坦8 .市区路面施工时会在外面加上围栏(见右图),它下面的底座是空心的塑料盒,中间有一个注水口,使用前要将底座用水注满。使用前注水的目的是A.利用水给工地降温B.防止塑料老化C.使围栏上轻下重,稳定性更好9 .用塑料瓶建造“高塔”,建成后,检测哪个小组的“塔”最不容易倒的方法中最合理的是()。A.用同样的力度去推“塔”,判断哪组的“塔”最不容易倒B.把“塔”放在同一块纸板上,慢慢倾斜纸板,判断哪组的“塔”最不容易
5、倒C.用嘴吹气,判断哪组的“塔”最不容易倒10 .上海世博会标志性建筑世博轴“阳光谷”(如右图所示)有许多的小三角形结构,主要是为了(A.更加美观11 .下列植物中,A.香樟B.银杏C.水仙12 .在进行生物研究的时候,分类是一种常见的方法。下列分类表述错误的是()。A.蜜蜂蚊子、蜘蛛分为一类,属于昆虫B.桃树、梨树、柳树分为一类,属于开花植物C.凤仙花、油菜、豌豆传播种子的方式都是弹力传播13 .世界上灭绝速度“最快”的生物,从被发现到灭绝,仅仅27年,它是斯特拉大海牛,身躯庞大,体长达78米,重达34吨,终身生活在水中吃食水生植物海藻.生宝宝,并用乳汁哺育下一代。斯特拉大海牛是()。A.鱼
6、类B.两栖类C.哺乳动物14 .下列说法中,正确的是()。A.一对双胞胎兄弟,所具有的性状是完全一样的B.即便是同一种生物,不同个体之间也存在差异C.生活在不同环境中的植物,形态结构是相同的15.关于生物多样性,下列表述正确的是()。A.生物的生存权是人类所赋予的权利B.大海深处的生物与我们风马牛不相及,没有任何关系C.地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用、相互影响16 .方形西瓜的出现,说明了()也在造就着生物的多样性。A.大自然的选择B.人工的选择C.生物自身的选择17 .运用现代科技发明了一种锁,它不用钥匙,而是本人手指才能打开,这利用了每个人手指的()不同。A.温度B.指纹C.
7、气味18 .某大熊猫保护基地受地质灾害严重破坏,为保护大熊猫,最好的营救措施是()。A.转移到周边农户家中B.流放到自然森林中C.转移到其他大熊猫保护基地19 .课堂上有同学把泥纵和鲫鱼分为一类,把鸭子分为另一类。这是因为泥纵和鲫鱼都属于()。A.鱼类B.脊椎动物C.哺乳动物20 .下列树木中,到了冬季还绿叶长满枝头的是()。A.樟树B.银杏C.枫树四、实验探究题(共33分)1 .小明参观自然博物馆,他看到了一具大型动物骨骼标本,如右图。他仔细观察骨骼特征,推测这种动物的真实身份。(12分)(1)从这具动物骨骼标本中可以知道,这个动物的身体分为()。A.头、胸、腹三部分B.头、躯干、尾三部分C
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- 教科版 六年级 科学 下册 期中 检测