2024年学校万圣节活动方案.docx

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1、2024年学校万圣节活动方案学校万圣节活动方案1在每年的11月1日是西方传统的“鬼节万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯跑出去玩。参与者都打扮成各种各样魔鬼的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着万圣节。一、活动目的：透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的.异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.二、活动准备：1、前期准备:给幼儿讲述万圣节”的由来,鼓励家长带动幼

2、儿做相关万圣节的服饰及面具，2、环境布置：各种各样的面具。3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱、4、宣传准备：对夕发传单、贴广告、打社区电话对内一发通知三、人员分配：演出时间:8:20三、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）4、教师话剧表演（万圣节的由来）5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）6、万圣节游戏:亲子游戏7、兔子舞结束:音乐、面具（带动全园的孩子和家长）学校万圣节活动方案2一、10月19日10月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划

3、：XXX3、活动计划开展时间：XX年10月29日上午（9:0011:30分）4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动准备：气原、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文hall。Ween歌曲6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿7、活动安全小组成员：XXX二、活动具体安排：1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自

4、己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）.（详细请见万圣节活动流程安排表）（另：万圣节的班级环境布置截至XX年10月27日下午5:00检查。）2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼J焊龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品；4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日安排：1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上B艮饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Mppyhalloween!（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横

5、幅快乐的万圣节活动happyhalloween!*,体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。2、8:15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、9:00-9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。4、9:30-1030园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班抖好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。5、

6、各班级服饰展示环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安抖故口下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：大1班中2班；大2班一一大3班；大4班大5班；大6班-T中1班；小班一中3班；（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）7、11:0011:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理

7、教室环境卫生，幼儿午餐。活动注意事项：1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏性事故。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。学校万圣节活动方案3一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。3.增进师生关系。二、活动时间20xx年XX月XX日晚6:30-8:30三、活动地点XX学校XX广场四、参加人员所有在校的

8、报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。2、制作校园海报。3、绘制万圣节图画，布置会场。六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。5、介绍万圣节由来,并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。6、节目表演：a、学生：以班级为单位表演,上演3-4个节目。b、老师：集体做表演。7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发最佳集体奖”b、评比个人面具颁发最佳创意奖”10、trickortreat（讨糖果）七、活

9、动结束。学校万圣节活动方案4万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合小星星的培训特色，设计此方案：一、活动目标：1.让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学习英语、学绘画、练口才。二、活动时间：2011年10月30日下14:3018:30游戏场地安排:教室及户外三、活动准备：1、糖果、绘画工具、南瓜6个、小刀，蜡烛、颜料、毛笔、颜料、抖嘴等2、学校内一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：1、上午上课时提前跟大家讲述万圣节的故事，减少孩子们活动

10、中的恐惧感。2、教歌曲Knock.Knock,rickortreat7o3、活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可开展一些手工活动,制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。4、制作一颗许愿树四、活动内容：节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动五.活动流程：1.14:20-14:30孩子们到场时间，请老师家长鼓励孩子们并接待小朋友们进行英语互动:HaPPyHallOWeen!万圣节快乐！2.14:30-15:00老师给孩子们讲述万圣节的故事，告诉他们万圣节的由来。并进行分组。3.15:00-15:30播放万圣节狂欢音乐,Knoc

11、k.Knock.Hckortreat老师教小朋友唱歌4.15:30-16:30老师教小朋友制作南瓜灯，然后找五个小组分别进行比赛。看哪一组最先完成最有创意，评最佳创意奖或最精美南瓜灯。5.16:30-17:30老师教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，选出特别优秀的进行T台秀或者十连拍。6、17:30-18:00讨糖果游戏,一样分组进行，选年级大的做组长，带领组员讨糖果。孩子们必须喊口号：trickortreat!IwantCandy!才可以拿到糖7、18:00-18:30评奖发奖品，带大家回教室，一起写下孩子们的小心愿，贴于许愿树。活动结束。附表工作人员安排表各工作人员必须认真履行职务，以确

12、保活动顺利进行。工作人员人数：16人工作人员：许愉环、孙会凌、费诗意、王桢、姜璐、尹丹薇、阳金莲、郭玮、周煜、苏芷仪、李华南、霍建军、刘金艳、任先美、颜玉婷、胡玲艳。总规划组郭玮李华南负责活动的规划及组织。宣传组费诗意负责通知各科老师，告知他们个人职责。设备组任先美负责活动的美术材料及相关道具所有老师负责现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、U婿朝人负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持后勤组姜璐、尹丹薇、胡玲艳、苏芷仪、颜玉婷、刘金艳分别负责六个队的孩子1门现场联络组周煜霍建军负责活动现场的衔接，设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理摄影许愉环负责摄影及新闻报道后备组王桢、孙会凌负责活动

13、过程中紧缺人员的填补突发事件的处理司机负责把小朋友在规定的时间送到活动现场，并注意安全注：根据需要，各人员可以相互支持。活动安全预案出于考虑活动安全系数为确保活动期间参与同学及工作人员人生安全根据实际活动内容，制定此安全预案。一、活动之前注意事项：各工作人员确保活动前的一切准备工作已安全落实。安全小组：周煜霍建军孙会凌1、负责整场活动期间的安全、纪律工作。杜绝不安全事故的发生。2、维持活动场所的秩序及安全。即时处理一些突发事件，消除不安全隐患。3、活动区各个小组在指定区域参加活动。4、及时了解天气状况，活动期间如遇下雨，视情况由领导小组发布疏散通知。安全疏散引导同学疏散避雨。二、预防措施：(1

14、)由组织部负责现场秩序地维护，以确保活动安全有序地进行。(2)合理规划演出场地和观众观看场地，并留出演出人员的专门通道以保障演出流畅进行。(3)提醒观众和演出人员注意保管随身携带的物品,以保障财产安全。(4)严禁学生将火柴、打火机等火种带入(6)活动中若有需要帮忙的，可向戴工作证的工作人员求助。学校万圣节活动方案5活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20x年10月31日下午1:40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年

15、级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式a每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示：a准备好背景音乐b从1班开始到7班进行服装展示C评委为每个班打分3、咬苹果游戏a准备好7只苹果和7盆水b每班选派一位选手参加游戏c在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）a评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b得到1或最多的班级即获得最佳集体奖c评委经商议宣布最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）d颁奖5、HappyTime集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。7、活