2024年学校世界水日的主题活动方案.docx

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1、2024年学校世界水日的主题活动方案学校关于世界水日的主题活动方案1一、活动目的通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。二、活动准备请美术老师书写标语并结合世界水日，以珍惜我们身边每一滴水为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。三、活动过程1.各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因

2、此，相对来说，水资源是短缺的。2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。5、完成评价表。（评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。）四、活动时间安排1.3月XX日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来；2、3月XX日面向队员开展水资源小调查；3、3月XX日升旗仪式一节水总动员；4、3月XX日发放节约水资

3、源宣传单；5、3月x-x日全校范围内征集节水口号;6、3月XX日节水小标兵评比。学校关于世界水日的主题活动方案2为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情况，现制定以下实施方案：一、领导人员以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开相应的活动。要求在活动中分工负责，各司其职，组织严密、周到。二、统一思想，加强组织领导各相关人员要高度重视配合领导小组周密安排精心组织积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动。通过在全校开展广泛的宣传活动，营造良好的水法制氛围。三、教育活动安排1、学习宣传中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法、中华人民共和国水

4、土保持法、中华人民共和国河道管理条例等水利法规，增强广大师生的水法规意识和节水意识。2、宣传本届世界水日中国水周主题，增强全体师生的缺水危机感，引起他们的重视、关心、西寺水利工作，促进和谐社会建设。3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际，加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育，我校确定本次活动主题为：节约每一滴水宣传教育。4、活动时间：即日开始-3月XX日全校教育活动5、活动目的：通过此项活动的开展,使学生真正感受到世界水资源的缺乏，从而懂得保护水资源、珍惜水资源，节约用水从点滴开始。6、活动安排：（一）自我教育阶段：本阶段任务分年级段进行：一、二年级主要任务是布置学生搜集有关

5、水资源严重缺乏的相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传；三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子（可以是文字、图画、小制作等）；五年级六年级主要任务是布置学生以假如世界没有了水为题进行想象作文与绘画、摄影等。（二）参观再感受阶段：各班将学生完成的资料及作品分类，每班到教导处领珍惜每一滴水为主题的实践作业，学生进行精心的作业,教育学生用心去做,真正起到对学生的教育作用。作业收起后于23日上交教导处。3月XX日下午以级部为单位组织学生自由参观感受。（三）节水行动阶段：向每位学生发放节水进行式宣传倡议书。倡议书主要有两部分内容：一是向家长和孩子宣传节水的重要意义；二是以表格的形式

6、对孩子在生活中的节水表现进行反馈。学校关于世界水日的主题活动方案3一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。二、活动目的深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出节约用水人人有责倡议书，唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。2、各班利用班会

7、课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。4、美术老师结合“世界水日”开展以珍惜我们身边每一滴水为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展节水小标兵知识卡片展。6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。四、活动安排3月XX日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；3月XX日针对学生开展水资源小调查；3月XX日升旗仪式节水总动员；3月XX日发放节约水资源的宣传单3月xx-xx日全校范围内征集节水知识卡片；3月XX日节水小标兵表彰。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!