2024年学校世界水日活动方案.docx

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1、2024年学校世界水日活动方案学校世界水日活动方案1一、指导思想今年，为纪念第24届世界水日第二十七届中国水周，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。二、节水宣传领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动对象：XXX四、活动时间：20xx年3月1日至30日五、活动主题：自觉节

2、约用水打造生态校园六、活动安排：（一）节水宣传进校园活动活动时间：20xx年3月1日至30日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容：1 .在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计以节约用水”为主题的黑板报。2 .3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。（金坛市水利局领导）3 .组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日、第二十七届中国水周主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前）4 .地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八

3、年级学生。（3月12日）53月21日，第二十二届“世界水日前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动（市水利局领导现场讲话）。活动期间，通过七年级学生青年志愿者向学生和家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。（水利局安排）（二）节水主题作品征集活动征集截止时间：20xx年3月25日征集形式及对象：1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。征集对象：4、5、7年级学生。2 .节水故事征文：内容真实，字数不少于1000,署

4、明班级、姓名和指导教师。征集对象：八年级全体学生3 .节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生学校世界水日活动方案2活动目的：1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟,在实践中求知。活动过程：一、说说水的用途朝人1:同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的朝人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。（水

5、能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水）合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。二、观看童话剧缺水的一天朝人1:如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧缺水的一天童话剧:缺水的一天同学;（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗？小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!如果我不把

6、叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树：你怎么了？同学：哎呦，怎么肚子疼上了。树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？同学：哎呀，是，我得赶快看看去。朝人2:同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。朝人1:通过这个童话剧缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、三、介绍地球水资源现状朝人2:地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。（介绍：A、水资源有限,地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸

7、水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。）朝人1:同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题朝人2:我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？（我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。）合：因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗？（我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中

8、严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。）朝人1:在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果?QO天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。）四、节水好点子合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水，谁来说说节水的好点子。（a.洗衣节水b.洗澡节水c.洗餐具节水d.厕所节水e.一水多用节水f.用节水器具节水g.查漏塞流节水）朝人2:下面请看一个节水公益广告朝人1:让我们以节水为荣,请说说大家知道的节水格言节约用水、保护水资源，是全社会共

9、同责任。惜水、爱水、节水，从我做起。强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。浪费用水可耻，节约用水光荣。世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。水是不可替代的宝贵资源。节约用水，重在合理用水，科学用水。树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。五、节水措施朝人2:下面让我们一起来看一下一些简易的节水措施。1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水2洗澡：不要将

10、喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；3 .厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量4 .一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；5 .收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所6 .洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净；7 .空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗

11、土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书朝人1:让我们认识世界节水日，以及节水标志。朝人2:请辅导员老师讲话同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中源自物管学堂实到日常的生活小事中，只要我们牢记节约两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，积极开动脑筋，创新办法，时时处处注意节水，就一定能收到实实在在的效果。朝人1:让我们举起右手，呼号合：退旗合：今天的活动到此结束，谢谢

12、大家的热情参与。学校世界水日活动方案3一、活动背景为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，决定在“世界水日中国水周期间开展节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。二、活动目的本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。三、活动时间：3月22-28日四、活动地点：连云港市塔山中心小学五、活动过程1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。2）

13、开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生手抄报）4）经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一名）5）节水金点子征集活动。6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）7）综合评比一根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。8）活动总结，资料归档。学校世界水日活动方案4一、活动目的通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。二、活动准备请美术老师书写标语并结合世界水日，以

14、珍惜我们身边每一滴水为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。三、活动过程1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪

15、些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。5、完成评价表。四、活动时间安排3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来；3月20日面向队员开展水资源小调查；3月24日升旗仪式-节水总动员；3月25日发放节约水资源宣传单；3月24-26日全校范围内征集节水口号；3月31日节水小标兵评比。学校世界水日活动方案5一、活动背景20xx年3月22日是第十九届世界水日，3月22-28日是第二十四届中国水周。联合国确定的20xx年世界水日主题是城市用水：应对都市化挑战。20xx年我国纪念世界水日和开展中国水周”活动的宣传主题为严格管理水资源，推进水利新跨越.二、活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三、活动需要横幅1条、宣传单（由主办方提供）、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。四、活动时间