2024年学期的工作计划.docx
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1、2024年学期的工作计划学期的工作计划1共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼J洁师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,制定出了本园家长工作计划:一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长,亲切待宝宝宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标:1 .坚持做好家长的常规工作,密切家园联系
2、。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2 .本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座,在12月份还将举办幼儿园亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。3 .注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。三、具体措施1.学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。4 .好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。5 .用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,
3、与家长商讨教育幼儿的有效方法。4月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。5.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。四、月份安排九月份:1 .新生及个别幼儿家访工作。2 .接待新生及家长来园,熟悉环境。3 .召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。十月份:重阳节活动十一月份:邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)十二月份:举行幼儿园亲子运动会元月份:召开家委会召开期末家长会4 期的工作计划2一、指导思想:好以创建和谐、和顺、和美校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的要求,进一步更新观念,与
4、时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。二、工作重点1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。力口强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。2、深化内部管理,提高学校办学水平。3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。4、做到教育教学常规管理突出严;少
5、先队管理突出新,学校特色突出靓的三突出。三、工作措施1.队伍建设:、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬三高(高标准、高效益、高质量)、四实(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。、以师德行风建设为根
6、本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生三务的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。2、教育教学工作、抓好教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课地方课程与学校课程和综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性
7、化学校和特色化学校关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的.培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。、做到“四有效。即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按鲍三小学教师教学工作月量化表进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到三要、三互,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅
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