2024年学期计划.docx

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1、2024年学期计划学期计划篇1回首上一学年教育教学工作,总的来说比较顺利，取得了一定成绩，有一些收获，不过也有不少方面在新的学年（期）里要加强和改进。教学方面，上学年在所任教两个班都尝试了自主合作”的新课模式，在一定程度上较好培养了学生们自主和合作的良好学习习惯。从平时的课堂教学和最后的考试成绩看，绝大多数同学喜欢这样的模式，数学学习也有长足进步。班级工作方面，所带七（3）班各项班级工作计划基本落实了，学生总体上思想积极向上，秩序井然，班风好、学风浓、舆论好。特别值得一提的是，一学年来，我们班全体同学较好坚持了课后自习和跑步锻炼，较好培养了自主学习的好习惯，同学们的身体素质和集体荣誉感也都得到

2、了加强；班级图书角建设的较好,图书橱里同学们捐赠的的图书杂志由一层摆放增加到两层，而且所有图书完全由学生自主管理，开架借阅，借阅图书人次是日渐增加，班级里读书学习氛围也是日渐浓厚在新的学年（期），在继承和发扬优良传统”的基础上，感觉在教学上有必要更进一步改进方法，以最大可能地激发同学们学数学的积极性，同时想方设）去做好培优补差工作（教学计划另附）；班级工作上要更加尽心尽力，以班训做最好的自己”为指针,号召同学们时时想着让别人因我的存在而感到幸福！，教育同学们时刻记住我们和他们不一样，努力做到八个特别“一特别有礼貌，特别有爱心；特别守纪律，特别爱集体；特别会学习，特别能吃苦；特别有志向，特别有作

3、为！新学期八（3）班班级工作设想大致如下：1.进一步加强班级常规管理，做好检查反馈评价，努力提高班级管理的水平。修定并落实八（3）班学生行为守则、八（3）班班级岗位责任制和八（3）班学生考评办法，使班级各项日常工作做到常规化、法制化，以使同学们更好实现自主管理。2、认真配合学校活动安排，根据班级具体情况，定期召开有针对性的主题班会，开展丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的道德思想认识水平和纪律观念，增强集体凝聚力，同时注重加强心理健康教育。3、继续坚持每天课后的自习和跑步活动，进一步扩大班级图书角,营造好书香教室，力争使八（3）班同学人人成为身体健康、习惯优良、特别爱读书的好学生。月周主要工作

4、备注九月1开学、入学教育；主题班会：假期见闻2制定班级工作计划；讨论修定考评办法等3班委重选；重新分合作小组4抓预习、纪律等（课堂和课间纪律）“国庆节”班刊十月6“运动会”动员、报名等7主题班会：我为班级做（了）什么8启动班级之最活动开展唱班歌等活动9月10复习备考期中考试1112期中考试小结；家长会13主题班会：我的组员我的组读书活动十二月15待定16待定17“元旦黑板报18迎新年主题班会19小结班级之最活动元月20期末动员21复习备考22期末考试；工作总结、家长会；学期结束。学期计划篇2新学期德育工作将以爱心教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点；以学生喜闻乐见的形式为载体；以国内外

5、重大节日、重大时事为契机，重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。以人为本，循序渐进，持之以恒。坚持爱心、细心、耐心正面教育和贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育原则。坚持细、小、实、特。细即耐心细致、春风化雨，小即从小入手、以小见大，实即脚踏实地、求得实效，特即结合实际，注重特色.让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培养良好的品德和行为规范。一、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1、抓学习。提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习学习教育法、教师法、中4浮教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自

6、觉性，提高教师科学育人的水平。2、抓管理。充分发挥学校德育工作的作用，建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步优化文明班级评比制度。3、建队伍。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，继续组织定期学习研讨、相互观摩切磋和新老班主任结对等活动。定期举办班主任工作讲座，不断提高班主任的整体素质。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。4、建制度。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。5、重参

7、与。进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台；建立校外志愿辅导员队伍。要积极吸纳任课教师、家长、学生志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队每个中队至少有一名志愿辅导员能辅导队员开展活动。二、抓常规德育教育，促进规范管理1、结合节日文化以及学生实际情况设计每月一德育活动主题，围绕主题展开系列活动，要求活动设计适合学生身心特征，形式丰富多样，让学生在体验活动中有所感悟，促进身心健康发展。如2月文明礼貌教育月，3月环境教育月，4月孝顺实践活动月，5月科技艺术活动月“，6月安全教育月”等。2、大

8、队部抓好行为规范教育管理，落实学校各项规定。值周行政要发挥值日教师和值日学生的作用，加强课间与午间的巡查力度，发现问题，及时解决。3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策，做好班级管理工作。4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，采用走访和约访的形式进行，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。5、做好班级文化特色建设工作以及德育宣传工作。多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校

9、无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人；积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力，大队部每学年开展一次大队活动，各中队按照每月一事进行活动，要求主题明确,有教育意义的中队活动。6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统,弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，要求升旗仪式规范化，发挥国旗下讲话的作用。7、力口强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作。8、法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、

10、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习预防未成年人彳巳罪法，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生9、开展好学生的心理健康教育。通过观看有关教育片及知识讲座，充分发挥德育信箱和心理辅导室的疏导作用，做好学生的心理教育工作，促进同学们健康成长。10、德育处统筹安排各班德育活动，各班根据学生具体情况，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己

11、的视野。三、家校沟通，创家长满意学校每学期要定期召开学生家长会；学校做到每学期同每位学生家长有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；充分发挥家校通的作用；成立家长委员会；加强对教师家访工作的组织管理，继续要求班主任及任课老师每月至少家访三次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。学校要继续教学开放日、家校联系周活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况。继续开展家长评学校等活动。学期计划篇3这学期我继续带电子琴兴趣班，经过以前两个学期，我已经有了一定的经验，并且在上一学期已经有了很大的进步。为了更好的激发幼儿学习电子琴的兴趣，提高幼儿的音乐素养和演奏水平。我

12、根据以前教学经验，结合电子琴兴趣班小组每个幼儿的具体情况，因材施教，注重每个幼儿的学习特点和实际演奏水平,特制定以下教学计划。-幼现状分析这学期我班有9名幼儿是上一学期学过的，还有3名幼儿是新生，这学期我主要是让那些学过的幼儿进一步强化，还有那3名新生我也会让他们尽快进入学电子琴的状态，打好学琴的基础。我还是把他们分成三个班：初级班和提高班。按循序渐进的原则以及符合幼J焊龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定教学内容。二、教学目标初级班：1、学会使用电子琴，认识五线谱，全音符，二分音符，四分音符，认识拍号及含义。2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。3、能根据键盘准

13、确找出1-7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目4、掌握正确的坐姿和手型并能很好的保持。5、重培养幼儿的记忆力，左弹习，认识和铉：C和铉、g和铉、等。左右手并能很好的协调能完整的弹奏曲子。提高班：1、巩固对五线谱的认识，全音符、二分音符、四分音符、八分音符的时值和音符高低音的掌握。2、对3/4节奏的掌握并加以应用。3、认识附点音符和其时值，并能很好的弹奏。4、对一些简单的节奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。5、学习新的和铉d和铉、f和铉和g7和铉，并能很好的运用。6、养幼儿的记忆力及伴奏练习。了解键盘演奏功能（节奏，同步起动，速度）并能加上音色、节奏、速度、同步启动，完整的弹奏曲子。三、教学

14、过程初级班：三月份：培养幼J修习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手弹。1、激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）2、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（全音符和二分音符）3、纠正演奏姿势和演奏手型，并学会全音符、二分音符、四分音符的弹奏。四月份：巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识，音阶演奏）,培养幼儿演奏的正确手型和正确指法。并能做到熟练认谱。1、对一二三指的练习，能高抬指去弹奏，落下去还继续能保持好的手型2、巩固对五线谱的认识，做到熟练唱谱：旋律游戏。3、在熟练认谱的同时并且用四分音符.二分音

15、符.全音符来进行弹奏。五月份：巩固所学知识（乐理知识），让幼儿右手能正确弹奏曲子，每首曲做到熟练弹奏。并能大胆的在其他孩子面前弹奏。1、学习手指练习（c-g）,并学会演奏用力拉慢慢走。2、固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符,并学会演奏乐曲泄气迈大步3、让学会弹奏曲子的幼儿在其他幼儿面前演奏，提高幼儿的表演欲，同时也促进其他幼儿学习。六月份：双手合作学习，并学会左手演奏和弦（c和铉和g和铉）了解其构成音以及学会应用键盘功能。1、把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品玛丽的小羊用单手演奏。2、学会应用键盘功能（音色、节奏）以及学会演奏乐曲在花园里，单手演奏。3、对C和铉和g和铉的认识并能掌麾单奏技巧。4、进入双手练习，并（c,）和弦加以巩固并学会演奏在花园里七月份：学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（c,g）两个和弦再次巩固学习，了解长笛音色。1、学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。2、初步学弹快乐的小朋友