2024年学期班的教学计划.docx

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1、2024年学期班的教学计划学期班的教学计划1科学趣味计划的制定根据新课改的宗旨、理念、目标等,以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。-教学目标：（一）科学探究：1.知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。2、紧密结合科学知识的学习，通过学生的学习和探究活动培养学生的科学探究能力（包括进行交流,参与评议及提出质疑等）（二）情感态度与价值观：1、保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验，乐于探究与发展周围世界奥秘的欲望。2、珍爱并善待周围环境中

2、的自然事物，初步形成与自然和谐相处的意识。3、在科学学习中能注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。4、意识到科学技术对人类与社会的发展既有促进作用，也有消极影响。（三）科学知识：1、通过对物质世界有关知识的学习，了解物质的常见性质、用途和变化，对物体的运动、力和简单机械，以及能量的不同表现形式具有感性认识。2、通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的轮廓，形成对一些生命活动和生命现象的基本认识。3、了解地球、太阳系的概况及运动变化的一般规律。二、教学方式：通过观察、试验、制作定活动进行科学探究活动。三、展示方式：作品展、图片展、制作成科学节目等形式。

3、四、教学过程：（一）材料：了解物质的常见性质、用途和变化，进行简单的小制作。1、第一周：纸和塑料的学习，进行简单的废物再利用的小制作。2、第二周：玻璃和木头的学习，进行简单的废物再利用的小制作。3、第三周:利用各种材料制作建筑模型等。（二）浮力。1.第四周：浮力的认识，制作小船的科学探究活动。（帆船、动力小船等）O2、第五周:重力的认识，制作降落伞等科学探究活动。3、第六周：弹力的认识，制作拉力器、弹簧称、弓箭等科学探究活动。4、第七周：反冲力的认识，制作各种小车的科学探究活动。5、第/皿:综合以上活动进行交流等活动。（三）时间。1、第九周：认识时间、感受时间，制作水钟、沙钟的科学探究活动。2

4、、第十周：进一步认识时间、感受时间，制作摆钟、蜡烛钟的科学探究活动。3、第十一周：复习光与影子的相关知识，制作影子中等科学探究活动。4、第十二周：综合以上活动进行交流、总结、展示等活动。（四）动植物与环境。1.第十三周：认识常见的动物，观察并制作小动物的栖息等探究活动。2、第十四周：认识常见的植物，制作各种标本、叶画等科学活动。3、第十五周：学习并会用显微镜观察的科学活动。4、第十六周：交流、总结后，制作生态瓶的科学探究活动。五、备注：1、有部分活动计划的时间是一周，实际操作的过程中可能会延续至两周。2、动植物的观察活动是一个长期的活动，应此会根据实际情况灵活的插在每月的活动中。学期班的教学计

5、划2一、指导思想学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识的能力,为入浮学习打好必要的基础。二、学生基本情况分析在过去的半年里，通过老师耐心细致的教学和辅导，大多数孩子在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解,并能准确的进行10以内加减运算，能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。三、教材分析1.本学期将学习按群记数和数的分类统计，它不仅能引导幼J漏数字知识应用于生活实际，更能提高幼儿对数的敏感度和计算能力

6、。2、教幼J1.学习简单的测量方法，并认识时钟和日历等生活常用的数学知识。3、认识阶段的几何图形，将体和形、数结合起来并引导儿童认识三者之间的联系，通过实物展示和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学。5、继续学习20以内的加减运算。四、教学目的要求幼J麻老师的引导下，能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系并能准确的进行20以内加减运算，五、教学的重难点1、能理解数字的意义并能准确计算。2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。3、生活中的物体能有一个基本的认识能力。学期班的教学

7、计划3悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活与游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领下，认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习与研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活与活动环境,满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点与规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。-班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大T,成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责

8、任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节与各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的.努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯与生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力与提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我

9、服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长与同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质,做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心与谐发展。1.保育工作做好晨检记录与保健工作，完整填写晨检及日观察情况表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内夕解育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识与自我保护能力。不吞食异物，

10、不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀与别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方I严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生

11、活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作根据大班幼儿的兴趣与发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更

12、应及时表扬增强他们的自信心与荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼J1.掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿绘画能力建立本班特色。通过一年的学习培养幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

13、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动

14、。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。2、管理好班级财物,每天检查XX是否锁好；不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。五、家长工作1.根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络，及时与家

15、长沟通幼J1.在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写家访记录表。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。学期班的教学计划4一、教学目标1、进一步激发幼J1.学习珠心算的兴趣。2、培养幼儿动手动脑的能力。3、进一步巩固满五加的珠心算能力。4、学会珠心算破五减。5、学习进位加的部分内容。二、教学安排二月份第一节课时：双手拨珠学认数及定位初步认识第二节课时：10的.认识三月份第三节课时：学拨10第四节课时：1和10第五节课时：十几的认识（20以内数的认识）第六节课时：数序第七节课时：整十数的认识（100以内数的认识）四月份第八节课时：几和几十第九节课时：两位数的认识第十节课时：两位数和一位数直加第十一节课时：两位数和一位数直减五月份第十二节课时：两位数和一位数的直加直减第十三节课时：两位数的直加第十四节课时：两位数