2024年学期教学工作总结.docx
《2024年学期教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年学期教学工作总结.docx(30页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2024年学期教学工作总结学期教学工作总结模板1金秋送爽的九月,新的学期开始了,xxxx-xx学年第二学期成为昨天。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。下面,相镶本学期的工作总结如下:一、班级情况本班有学生35人。学生现在已经具备一定的学习方法,有一些良好的学习习惯,能够完成老师教给的学习任务,学习成绩良好。一部分学生学习习惯好,自觉性强,头脑灵活,成绩优异。一部分学生自制力较差,学习习惯不好,必须由老师监督并督促完成,成绩很一小学语文教学工作总结般,个别差。其余学生学习积极性很是比较强的,有一定的上进心,但学习习惯差一些,比较粗心、马虎,容易出错,学习方法不得当,需要教师
2、对其进行指导和辅助。总起来说,本班学生他们心地善良、单纯,比较听师长的教导,热爱劳动、热爱集体,集体意识强,对学习有兴趣,只是在学习方法及学习灵活程度上稍有欠缺,生活和学习习惯有待于进一步加强培养。一年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我在班上进行民主选举,选出责初三语文教学工作总结任心强、在同学中威信较高的同学,将他们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,Y组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合一些小活动对表现好的学生进行奖励。Y学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。二、教学
3、方面作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了把班主任工作做好之外,我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,每个学生的作业一直坚持全批全改,改后再批,以自己的行动班主任及语文教学工作总结为学生做榜样,让学生认真对待作业,对待学习,养成良好的学习习惯,知错就改,有错必改,努力使自己做得更好,争取今天比昨天有进步,有收获。三、理论学习方面一方面,我不断地充实自己,积极参加继续教育培训,工作之余,我认真拜读了让孩子成为财富、给教师的建议、墙角的小婷婷等书籍,加强自身的学习,从书中了解孩子们的想法,在工作中处理好孩子们出现的问题,以压力鞭策自己
4、,以提高自己的教学水平。另外,我二年级语文教学工作总结还坚持听优质课,虚心向其他老师求教,以使自己的业务能力进一提高。今后我将更加努力地学习、锻炼、进步,让自己成长为一名合格的、优秀的小学教师。这学期,对学生工作我尽心尽力去干好,在学生身上,我注入了全部的精力和感情,但班里的学生学习差距较大,两极分化严重,以至于我付出诸多的努力在一小部分学生那里并没有换来期待的彳尤良的成绩,这个结果是我深深的遗憾,也为我今后的工作敲响了警钟,我还需要改变自我,提高完善自己,需要再进一步地学习,否则将无法将努力与收获划上等号。当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。在新的学期里,我们吸取过去
5、的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。学期教学工作总结模板2今学期我担任药剂、中医康复班的药剂学和中药学,由于对医学教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面,中职的学生的学习积极性不是很高,很多同学都是抱着混
6、文凭、的状态来到学校,无形给我上课增加了很大的压力,所以授课采用较标准的普通话教学,尽量规范的上好每堂课。另一方面,08护理班的同学比较活跃,上课气氛积极,大家也知道即将离开学校,懂得珍惜在校的时光,也想学点东西。我尽量结合书本和实践讲授,因此,从实践入手,从而带动他们积极思考,改变以前一些不好的思维习惯,虽然卫生法律法规很枯燥,但我们的课堂很活跃,大家都很热情、积极回答问题,课后积极做作业。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可
7、少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授中药学归经的时候,这课的主题是认识和理解归经的作用,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了经络学,找出了重点,难点,准备有针对性地讲受常用的几个经络并结合身体示范。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的
8、中药学实例,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的中药学讲座,让学生利用课余时间学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 学期 教学工作 总结