改革创新“五要素”.docx
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1、改革创新“五要素”1.改革的先导是解放思想;2 .改革的目的是推动发展;3 .改革的根本是解决问题;4 .改革的落点是为民造福;5 .改革的关键是党政主官。工作汇报:强化党建引领作用,凝聚干事创业合力近年来,学院党总支深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的教育方针,以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,严格对标看齐,勇于改革创新,努力创新党建工作新机制,打造党建工作优秀品牌,不断提升党组织战斗力、凝聚力、向心力,在人才培养、专业建设、科学研究、社会服务等方面取得显著实效。2023年,学院党总支被列为全省党建工作标杆系院培育创建单位,
2、曾先后荣获“全国高校黄大年式教师团队”“山东省教育系统先进基层党组织”等荣誉称号,承办全国职业院校技能大赛数控机床装调与技术改造赛项,获批教育部职业院校示范性虚拟仿真实训基地。一、完善制度体系,聚集关键领域,注重实操落地学院党总支按照市委和学校党委精神要求,根据院系实际,对“三会一课”制度、过硬党支部建设、党员量化考核、党支部书记责任清单等关键领域进行了细化和明确,极大推进了党支部的标准化和规范化建设。以教育党员、管理党员、监督党员、组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生等七项常规工作为标为横,以实干担当、示范引领、亮点宣传等三个表现项为能为纵,构建两个维度十个方面的网格化考核标准,形成学院教
3、师、学生党支部考核办法。针对全体党员,出台学院党员积分制管理实施办法,创设党员教学示范岗、志愿服务岗,对标先进、创先争优。针对入党积极分子、发展对象培养,以学院党员发展评价计分办法为指导,从政治素养、专业素养、行为习惯、奉献精神、模范作用、党群评价等6个方面进行全方面的考察、培养,遵循“启蒙早、选择准、培养好”的原则,把好“入口关、过程关“,切实提升党员发展质量。二、发力中心工作,牵引重点任务,彰显先锋形象学院承担国家“双高计划”高水平专业群建设任务,围绕高水平专业群建设的中心工作,将支部建在专业上,党员干部带头承接了294项双高工作任务,针对梳理出的66项重点难点任务,并依此分类,成立工作专
4、班,党员干部领衔,确保专项问题专项解决。全体党员发挥“三牛”精神,在教育教学、专业群建设、就业创业、服务地方等方面带好头、起好步。深耕教育教学,创新课程思政教学模式,每一名党员都是理想信念的传播者,每一个课堂都是精神洗礼的主阵地;夯实专业群建设,创新“三线贯通、三段培养、多元协同”人才培养模式,实施现代学徒制、1+X证书制度、“5+N”模块化教学,开展以“三教”改革为重点的教学改革研究35项,丰富了“教研相长”教育生态;服务就业创业,坚持校企合作、工学结合,广泛开展委托、定向、订单、现代学徒制培养等,不断提高学生就业竞争力和发展潜力;开展技术服务,主动联合X区域中小微企业,协同技术攻关,解决中
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