入门篇第4课 《编写童话》.docx
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1、第四课编写童话教学目标1 .学生能了解童话的特点,能以食物为主人公创编童话。2 .学生能大胆想象,把故事情节写得生动有趣。3 .通过创编童话,培养学生丰富的想象力和习作的兴趣。教学重点1.学生能了解童话的特点,能以食物为主人公创编童话。4 .学生能大胆想象,把故事情节写得生动有趣。教学难点学生能大胆想象,把故事情节写得生动有趣。教学准备动漫课件教学过程一、魔方导入(3分钟)师:同学们,你们爱听童话故事吗?你们都听过哪些有趣的童话故事?生:白雪公主生:拇指姑娘师:同学们听过的童话可真多呀,这些童话都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人处世的道理,让大家受到教育。童话故事一般都把动物、植
2、物等当作人来写。大家知道的童话故事都是别人写的,你们想不想自己来当一回“童话大王”?那就让我们一起来编写童话故事吧!揭示课题:第四课编写童话二、魔方体验(26分钟)快乐起航师:童话故事的主人公可以是人,可以是动物,可以是我们生活中的物品今天我们就要以食物为素材来编写童话。食物之间有会发生什么有趣的故事,赶快去我们的动漫里一睹为快。播放动漫问题一:这个动漫出现了几种蔬菜呢?你最喜欢什么食物?生:问题二:动漫里,蔬菜水果之间发生了什么事情?生:小主人偏食,不爱吃蔬菜,蔬菜家族就开会讨论怎么办。师:蔬菜们是用什么办法引起主人重视的呢?生:蔬菜们用自己身上的汁液画出自己的形状,然后贴在桌子上。师:结果
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