2024年大班第一学期班级总结.docx
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1、2024年大班第一学期班级总结大班第一学期班级总结1寒风呼啸,街头的落叶又在暗示着冬天新年的到来。在这个充满新年的气氛下,也在说明我和这群可爱的孩子们又相处了一个学期。寒冬的到来,孩子们也已经放假过节。回忆起这一年的点点滴滴,有笑容有苦涩,我一个人坐在房间里,写下这一年的工作总结。-收获(一)德育方面在这一学期里,我根据上一期的总结,重点关注自己在孩子心理方面的欠缺,重视孩子们的心理健康,时刻关注孩子们的心情,遇到孩子们心情不好的时候,主动关心安慰;在孩子们间发生矛盾时,不偏袒向任何一方,而是首先询问问题的起因和经过,综合分析,最后根据具体情况调和孩子们的矛盾。孩子们生气来得快也去得快,所以能
2、够很快和好。重视孩子们的求表扬心理,对孩子们做得好的事情,进行星星奖励,用激励的方法鼓励孩子们继续保持;对做的还有待改进的.孩子,也会进行鼓励奖励,帮助孩子们进行信心建立,而不是大小积极性,避免产生自卑心理。每一天早晨提前到达教室吏t教室进行通风打扫关注孩子门健康教学环境。一切都做好后,在校门口做好接孩子工作,等待家长将孩子们送到学校。在校期间,教育好孩子们要上完洗手间要洗手,饭前饭后洗手等等。(二)教育方面在每一天上课前做好备课准备,每天晚上会对新一天的课程做好教案,规划好下一天要做什么,要交给孩子们什么知识。等放学所有家长接走孩子后,进行教师的整理和打扫,以及对教室进行杀毒;回家后对一天的
3、教学进行教案总结,整理记录一天做了什么,分析自己在哪些方面是做得好的,在哪些方面是没处理好的,所以在教学这一块,我多次获得园内老师的称号。二、不足与上一学期相比,自己是有许多的进步的,但是还是有很多没做好的地方。(一)动手能力与其他老师相比,我没有系统地学习美术这一块,所以在剪纸等方面手艺一直不行,所以再教孩子们实践课的时候,有时候我自己都不知道怎么弄,在孩子1门面前弄出过还几次笑话,现在老师们聊天的时候,还有拿这个梗来开甄笑的。(二)积极性下降从事幼儿教师这个行业有好几年了,所以热情渐渐的下降里,跟刚毕业进入这一行时比,已经没眼看了。所以在每天早上都要经历再睡一会J屏口孩子们在等着的痛苦决断
4、,每一天起床都是一个非常非常大的挑战。(三)与家长的沟通不够尽管面对小孩子们自己能放的特别开,但是与家长打交道时总是不知道怎么处理,所以很少与家长们进行访谈,所以有时候孩子们的问题不知道怎么跟家长反馈。在下一个学期,希望我已经把这些给改好了最后,祝_园发展的越来越好,祝小朋友们能够每一天都会快快乐乐的,永远都没有烦恼。大班第一学期班级总结2随着新年钟声的敲响,XX年在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回顾这一学期,我们大3班这个集体就象一个快乐的大家庭,在互相照顾互相扶持中成长着。伴随着学期的结束,各项工作也将暂时告一段落,回首这学期的工作有欢笑也有泪水,现将本学期工作总结如下:-基本情况分析本班
5、幼J1.S、人数36人,其中男孩19人,女孩17人。本学期,新转入2名幼儿,从未上过幼儿园。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园的生活,在开学初,我们采用结对的方式请班中部分能力强的幼儿与新入园的幼J附对子,在生活、学习上给予帮助,拉近了与本班幼儿之间的差距。总体来说,无论是新生还是旧生,大家都能够适应大班的生活,合作游戏,安全活动,在日常的生活中能和谐地交往。二、生活活进入大班,在生活上,孩子们进步最明显的是自理能力及为他人服务的意识明显增强。我们在班中也张贴了值日生安排表,经过一个学期的锻炼,孩子!门都能积极参与到集体劳动中来,体验为大家服务的乐趣。在生活自理方面,大部分孩子的用餐、穿脱衣裤的
6、能力能完全自理,且有了帮助他人的意识。但还有小部分孩子在用餐上存在吃饭速度慢、挑食的现象,是下学期需要重点努力的方向。本学期结合学做世博文明小公民”的活动,我们在班中开展了“文明之星”的评比,通过对孩子们日常生活中的文明习惯如礼貌、不乱扔垃圾、整理物品等方面开展了评比,结合每周计划中的生活i舌动内容,每周有一项评比重点,以奖励、榜样示范等手段在日常生活潜移默化的帮助孩子们养成良好行为习惯。三、学习活动1、主题活动的开展本学期,我们相继开展了“我自己、我是中国人、秋冬等主题,同时结合XX年新年的到来融入了过新年的主题,孩子们都能积极参与到主题活动中来。在我自己”的主题中,孩子们通过班内自制的XX
7、图解与我们要健康系列从书的阅读与操作中,了解了许多身体的秘密。在我是中国人”主题活动通过中秋节、国庆节、重阳节引发出对中国传统节日的讨论,通过欣赏中国名胜古迹,中国的传统、中国的民族特色、中国之最等等,逐渐丰富孩子们的主题经验。在秋和冬”的主题活动中引发孩子又择节、天气等的.敏感度,将经验迁移到生活上能自主地根据冷暖穿脱衣服等。2、区域环境的创设在区域环境创设方面,我们针对大班幼儿的年龄特点并与主题的开展相结合,新增设了探索类的活动,如温度计的变化、秘密书信、龙卷风等,并结合世博会的内容开设了文明小公民、世博新闻、班级新闻等活动,并根据孩子的不同发展水平,在游戏材料上体现层次性。本学期结合主题
8、,增设了角色游戏的内容如:农家小院、美味小吃、美味西点等让孩子们在角色游戏中模仿社会中人们的交往行为,提高孩子的交往能力及相互合作的能力,同时在游戏中关注孩子们养成一些诸如主动收拾玩具的良好习惯。主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。大班第一学期班级总结3当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了,意味着他
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