2024年大班班务计划.docx

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1、2024年大班班务计划大班班务计划1本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一.幼儿情况分析：本学期班级幼儿33名。本班幼儿活泼好动,有着良好的生活、卫生习惯;并能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言

2、表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼J1.不能连贯完整地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;个别幼J1.在学习活动中注意力分散，缺少耐心;个别幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二.主要工作与具体措施：1、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔

3、接”这一重点来开展工作，通过开展学之星、我的作业最整洁、最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛”等多种活动，激发幼J闱极向上的良好情感。2、开展多种活动，促进幼儿发展(1)、抓住一日活动的有利时机，多与孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。(2)、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。(3)、在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，完成作业中建立幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识

4、。另外，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。3、培养幼儿良好的学习习惯：(1)、注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；(2)、学习认真的倾听，注重注意力的培养；(3)、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能初步确立保护环境的责任感和光荣感.三、班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：1、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、

5、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的.兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容,及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。3、注重家长工作的

6、创新本学期我们将继续办好家园联系专栏，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每T立家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：春季正是幼儿长身体的大好时节，在加强体育锻炼的同时，注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入/J

7、浮打好基础。超越自我，展示精华，这是我们大班全体师生新学期的共同目标，虽然我班在上学期取得了一些成绩，但成绩属于过去。在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的面前。本学期工作安排：二月份：1、稳定幼儿情绪，培养班级常规2、制定学期班级、教研组各项计划，召开家长会。三月份：1、结合三.八节、植树节开展亲子活动。2、班级主题、区角、游戏环境创设检查3、开展园本各教研组活动4、检查各班常规工作、教学活动的开展情况5、园教师基本功比赛说课四月份：1、班级主题、区角、游戏环境创设检查2、春游（亲子远足）3、家长公开课选拔课研讨4、家长公开课5、区角游戏检查五月份：1、班级主题、区角、游戏环境

8、创设检查2、幼儿生活技能比赛（小班穿脱衣服、整理床铺、整理书包）3、各班六一节目的筛选准备工作（家长节目）4、园教师基本功比赛弹唱5、六一画展、亲子联欢六月份：1、班级主题、区角、游戏环境创设检查2、教师演讲比赛3.园教师基本功比赛课件制作4、大班毕业典礼七月份：1 .对教师各项工作进行检查评估2、班级各项工作总结，教学资料的整理3、各班做好班级财务清理和交接工作大班班务计划2一、情况分析我班共有60名幼儿，男27名，妇女33名，其中有18名是以前三班分来的，7名为插班生,两年系统的幼儿园学习生活,发现孩子们有以下一些特点：我班幼儿有活泼开朗的性格，大方有礼貌，有较强的表现欲，动手操作能力强，

9、在绘画方面有一定的想象力和对整幅画的设计排版能力，语言能力有所增强。孩子长大了，变得也调皮了，各方面的常规习惯又有所松懈，个别的幼J杯能与同伴友好相处，如王云飞、仁东东，个别幼儿集体观念强，角色游戏活动中意识、角色意识不明确，朱鹏、周靖婷等幼J修习主动性不够，需别的督促。因此，有本学期计划加强这几方面的工作。二、教育内容和目标1、动作发展幼儿会双手边运球边走，边跑边拍球，能步伐均匀有精神地走，会完成点线画，并能深浅均匀涂色，会用整块泥捏出有细小部分的物体，会纺织简单物体。2、语言发展喜欢用语言表达和交往，坚持讲普通话，能耐心听别人谈话，能记住较复杂的故事内容，会编故事。3、认知发展学会倒数，学

10、会7以内数的组成,认识宽窄、厚薄、长方形、正方形、球体、日历，认识秋、冬季的特征，对自然科学感兴趣，能在伴春天下有表情地唱歌，认识几种乐器，有探究周围事物的好奇心，有一定的想象力。4、社会能力能说出自家的.地址，对陌生客人不怕羞，不因避，能主动关心同伴，肯谦让，积极参观各项活动，善于动脑筋，能控制自己的情绪，能主动与别人交流，能自行解决一般困难。5、行为习惯养成早B免刷牙习惯，会正确使用筷子,能较快入睡，保持衣服整洁，会主动使用礼貌用语,正确使用玩具、用具，会保管自己物品，不随地乱扔杂物，知道基本的安全知识，能承认缺点并愿意改正，喜欢游戏活动。三、本学期的工作任务1、思想品德方面入大班通过我是

11、大班小朋友培养幼儿有做小主人的初步意识，与同伴间的互相协作精神，及独立处理问题的能力，九九重阳节通过幼儿自编自演的节目去慰问老人，从小培养他们尊敬、关心老人，同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。针对孩子间有互相打斗的现象，通过你的困难我帮忙”的活动，来增强孩子间的友谊，进而杜绝打斗针对我班新来的杨帅小朋友行为习惯进行系统的常规教育,以大家的行动来影响他，带动他，从身边小事做起，相信很快他会带入这个充满生气的环境。1）本学期将开展小小国旗手”的活动，培养孩子爱祖国情感，又增强孩子争做值日生的光荣意识满足孩子热受劳动的情感,并让幼儿同老师共同打扫我们这学习生活的环境擦桌子、扶椅

12、子、发小碗、收教具等。2）开展美丽的家乡”活动，带幼儿去观赏建筑家乡的人文景观，自然风貌的美，以及品尝家乡的特产及美食，增强幼儿对家乡美丽富饶的骄傲自豪，由衷地更热爰自己的家乡。3）通过秋游远足活动去寻找美丽的秋天，感受秋季的硕果,累累，感受秋季丰收的喜悦，带孩子去田间拾稻穗让幼儿知道粮食的来之不易，通过孩子的画展钩出秋季的美丽。4）通过收集图片及标本，开展有趣的小昆虫的活动，萌发幼儿对大自然探索的乐趣，同时贯疏孩子的环保意识，增强他们作为地球人保护自然环境的一份义务和责任。3、区域活动本学期我们将大力开民用工业区域游戏活动，以丰富幼儿的课后游戏内容，针对孩子的兴趣开展阅读区、表演区、手工制作

13、区及区角游戏区,让幼儿从游戏中了解角色的分工，感受游戏的乐趣,真正的寓教于乐，寓教于玩。4、家长工作我班有事半幼儿是乘车接送的，在家长工作方面有一定的困难，但我们将尽力克服，本学期我们仍将联系栏，尽善尽美的做好和家长相互探讨。四、实施措施1、通过音乐国歌、我爱天安门、我可爱的祖国及争做我是小小国旗手”激发幼儿热爱祖国情感。2、通过认识收集小昆虫，开展”有趣的小昆虫”制作活动，培养幼儿热爱大自然，有探究事物的兴趣，及保护环境的意识。3、第天保证幼J怀少于2小时的户外活动时间，以游戏为基本活动，寓教于各项活动中，以促进每个幼J1.在不同水平上得到发展，同时多开展些竞赛性的体育游戏，从中培养幼儿的团

14、队合作精神，及增强幼儿的竞争意识。4、开展“小超市、麻辣烫等区角游戏，在游戏中以提高幼儿的语言表达能力，交往能力，通过表演区我是小老师、神话大舞台”等培养孩子活泼开朗性格，及阅读区在游戏中培养幼儿主动学习的习惯和求知欲望。5、加强与家长的联系，并进行家访做好记录，开辟家园联系栏，与接送幼儿家长面对面交谈，幼在园情况，乘车幼J1.我们一如既往的通过写便条，打电话等方法与他们联系，开好家长会，向家长传授科学的。五、工作安排9月份：开展弟弟妹妹我来帮助你”活动时间为3周10月份：开展“我爱祖国活动，时间为4周11月份：开展“美丽的秋天”活动，时间为4周12月份：开展“可爱的小动物”活动，时间为4周元

15、月份：开展冬天我不怕、过新年”活动，时间为三周大班班务计划3本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结工作，吸取经验，反省不足，在新纲要和幼儿园三年发展规划指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。我们结合治庸问责班级整改措施的具体情况、园务计划和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。如下：一、班级情况分析经过大班上学期的生活和学习，我们观察到:孩子们升入大班成为了哥哥、姐姐后，自豪感、责任感、荣誉感增强，各方面的进步也特别快，孩子的思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。他们爱学、好问，有极强的求知欲望、求知探索态度，寻求奥秘，渴望得到科学答案。在生活自理能力较前更独立，比如拖地、抹桌子等，在规则意识上明显增强。薄弱的方面有：1、倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2、幼儿饮食量明显增加，但不能保持桌、地面的干净。3、个别内向、胆小的孩子需要老师的特别关注，加强引导。4、部分幼儿做事拖拉、缺乏责任意识，收拾玩具、书本等工作常常需要提醒。5、部分男孩