语用题【逻辑推理+图文转换+语句扩写】（导图+表格）梳理附（真题精析+典题演练）.docx

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1、逻辑推理+图文转换+语句扩写（导图+表格）梳理真题精析+典题演练考情微观题型年份、卷别逻辑2022推理全国乙卷题干表述命题特点“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸逻辑推理，以考多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由查仿写居多，设题较为灵活，又有所限制，多以主观题2017-下面文段有三处推断存在问题，请参照表述题的形式考全国卷I、卷II、卷Ill的方式,说明另外两处问题查，给出材料，提供仿写例子，进行归谬法是指为反对错误观点，先假设这个合理逻辑推断。2017-浙江卷观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照卜面的小例，另写一句话。要求：符

2、合归谬逻辑,句式基本一致,语言图文转换，高频考点，以说明内容、揭示寓意、总简洁明了结规律为主，还有2022-浙江卷综合图文材料,从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求:语言简明、准确拟写标题、评价图表等多种类型，答时有字数限制。选2020-浙江卷(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2)分别简要评价图1、图2的创意用报刊、网络中反映社会现实、生活现象的漫画、徽2020-对下面“中国互联网发展阶段简表”的理标、照片以及调查江苏卷解,不正确的一项是数据表来命题。2019-阅读卜面某社区“红色议事厅”工作流程语句扩写，属轮浙江卷图,根据要求完成题目考考点，命题具

3、有某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应很强的综合性，2018-及应对方式的构思框架，请把这个构思框兼及修辞手法、语全国卷Ill架写成一段话,要求内容完整,表述准确，言表达生动及描语言连贯,不超过100个字写技巧，主要考查2017-浙江卷根据下面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于100个字考生的想象力和语言的生动丰满图文转换语句扩写I突破导航I逻辑推理概念推理一推断问题结构图（流程图）明对象、抓关键、巧连缀转换逻辑推、理+图文转换+语句扩写整体阅读表格I柱状图用囱主辨图表类型曲线图数据图表I饼状图抓数据变化重图表细节看清构图要素徽标类比联想明要求、

4、按顺序转换看题、看画、看字、看夸张漫画理解寓意精审题、巧表达多维识图不漏点图片连点成线找关系衔接成文巧润色?补审准题干、吃透材料充型1看清位置、合理联想语句_娼/鳖成审准题干、词语联想段型整合答案突破T逻辑推理推理式仿写题是2022年全国乙卷新增加的一种题型,旨在考查考生的逻辑思维、表达能力和仿写能力。推理式仿写主要有推理概念和推断问题两类题型。（一）推理概念推理概念的解题步骤为：第一步,审准题干要求。明确要求,把握关键内容。第二步,阐释概念含义。具体把握材料中相关词语（语句）的具体含义。第三步,分析逻辑关系。厘清它们之间的逻辑关系，比较异同。第四步，参照语句仿写。参照材料中的相关句子,精准拟

5、写答案。【对点训练】2022全国乙卷改编阅读下面的文字,完成题目。近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。视网膜动脉阻塞有三种。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对较轻微,经过治疗

6、可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,视网膜缺血时间越久,对视功能危害越大。缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供,视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，以尽可能保住自己的视力。视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。（二）推断问题推理,是由一个或几个已知的判断（前提）推出新判断（结论）的过程。按推理过程的思维

7、方向划分,主要有演绎推理、归纳推理、类比推理和归谬推理等。要推断材料中存在的问题,最常见的方法是归谬法,也可看推断过程中有没有表述绝对化或前后矛盾的逻辑错误。借助必然性词语或关联词推断问题注音表必然”如“必然”“势必”等,判断文段是否存在说法过于绝对的地方性的词语分析关联词所表示的关系是否符合实际，是否存在前件和后件之间关系不当的问题，比如强加条件、混淆充分条件和必要条件等。考生要注、-TaTb注忌关意关联词“要么，要么”“是,还是”等。要么,联词要么”的选择有两种:单选A或者单选B,不能同时选择A和B。同理,对于“是，还是”也不能同时选两个归谬法推断问题解题步骤第一步第二步假设引申、推论首先

8、假设对方的论点是正确的然后把假设的论点加以引申、推论第三步得出荒谬结论得出荒谬的结论，以驳倒原来论点第四步仿写句式上采用“如果那么”的模式仿写【对点训练】归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。突破二图文转换高考考查的图文转换,主要有结构图（流程图）、数据图表、徽标、漫画和图片这几种类型。（一）结构图（流程图）此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的

9、意思,用语言将所示内容表述出来。结构图（流程图）类题解题主要有以下步骤：读题看清楚题目要求，明确陈述对象是什么明对象第读懂框架关系及流程,要尽量把它们体现在答案中。即要准确把握概念读图二间的关系：图里的词语属于关键概念,是结构图中的关键环节（不能遗抓关键步漏）。箭头展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式,起过渡和连贯作用第分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关表述系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系。据此来巧连缀步选定过渡词语或关联词语实施连缀【对点训练】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请

10、把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。（二）数据图表数据图表指表示各种情况且注明各种数字的图和表的总称,有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。阅读图表,要注意以下几点：注重整应当先对图表资料有一个整体的了解,把握其大主题或大方向。要通过整体体阅读阅读,搜集有效信息区别不要兼顾图表的各个要素，曲线图要抓住曲线变化的规律,饼状图要抓住各要同图表素的比例分配及变化情况。不能顾此失彼,更不能遗漏信息的特点重视数要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正是据变化材料的重要之处,也是得出观点的源头注意图一些细节不可忽视,它们往往起提示作用。如图表下

11、面的“注”等表细节图表类转换题有以下几种:1.表格这类题将相关数据以表格的形式列此做题时要认真研究,读出它们的规律,依照题目要求用文字准确地把规律表述出来。审题时,一要注意表头的文字,清楚图表说明的对象和比较的对象。二要第一步审题注意题干中对句式表达的要求（单句还是复句）和字数限制一是要重视数据的变化,数据的变化往往说明了某个问题。二是要根据第二步归纳题干要求归纳，因为题干要求往往对内容有一定的提示性,最好能利用题干要求甚至图表标题作答检查答案,看信息是否多余或遗漏,信息推断是否正确,答案是否存在语第三步检查病【对点训练】阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容（

12、不得出现数字）,使上下文语意连贯。您希望开设礼仪教育的课程吗？A.非常希望B.希望C.不希望D.无所谓调查对象学生市民选项19.08%11.90%B68.79%59.52%C5.20%5.95%D6.94%22.62%您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)A.家庭B.学校C.社会D.以上都是调查对象学生市民选项A20.23%22.62%B9.83%15.48%C8.67%13.10%D65.32%58.33%调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭

13、是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求,(3)Q2.柱状图此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出来,用坐标表示两个或多个关系项来向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,厘清各项关系,然后准确地把握住规律来解答问题。答题步骤如下:第一步看图表标题,知其调查内容第二步观察图表的纵横轴,知其调查结果。着重分析最大数据项或最小数据项第三步全面解读柱形的变化,从横向和纵向两方面来看数据变化第四步依据题干要求,结合分析与调查内容组织语言作答【对点训练】下面是有关传统节H的调查图表,请根据图表所反映的情况得出结论,并提出建议。要求内容

14、完整,语言连贯,不超过60个字。人数占比图1传统节日对生活方式的影响图2对传统节日的起源和含义的了解3 .曲线图这类图一般以纵横两个坐标为主轴，以有关数据在两个主轴上的变化所生成的曲线来反映某种情况,答题者需要根据这种变化,清楚所反映的内容,然后用简洁的语言表达出来。答题步骤如下：第一步审读题干要求，明确图表内容第二步分析曲线的特点,抓住曲线所体现的运行情况或发展趋势第三步按照题干要求,组织语言作答【对点训练】阅读下面的图表,概括中国城镇化进程的特点。19502025年中国与世界城镇化率比较0S孝世界，中国一较发达地区欠发达地区4 .饼状图这类题目一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给答题者,答题时只要用文字表述出这种比例就可以了。这类题的解题思路是：第一步看图的标题，明确答题方向，即答案的陈述对象第二步看图中的文字和数据。文字是调查的项目，数据是调查项目所占的比例。要逐一将文字与数据对照到位比较调查项目数据的大小情况,注意项目的最大数据、最小数据以及数据间的第三步差额。分析特征，明确规律第四步根据分析组