讲话稿｜安全工作会校长讲话稿（实用）.docx

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1、讲话稿I安全工作会校长讲话稿（实用）最近，校园安全事件频发，在此分享一篇校长安全会讲话稿，较为精炼实用，供大家参考使用。各学校要牢固树立安全发展理念，深刻汲取近期安全事故的沉痛教训，要有“时时放心不下”的责任感，坚持预防为主、关口前移，全力防范化解各类安全风险，切实提升校园安全防范能力和水平。主要有以下要求：1.高度重视校园安全工作，坚持“党政同责、一岗双责”和“三管三必须”，坚持“主要领导亲自抓”，坚持“属地管理、分级负责”，坚持学校主要领导是学校安全“第一责任人”。2 .健全安全生产责任制，组织制定校园安全职责清单、校园安全风险分布图、校园安全风险分级管控表、隐患排查整改台账等。每月至少组

2、织1次全覆盖安全风险分析和隐患排查，切实把安全风险管控住、把事故隐患消灭在成灾之前。3 .学校主要领导（书记、校长）要亲自部署安全工作，每周亲自讲安全、亲自查安全、亲问安全、亲自分包特殊学生，将校园安全工作列入目标考核内容，层层签订责任书，责任到人，严格落实责任追究制度。4 .建立隐患排查整治机制。推进校园安全风险隐患排查整治常态化，依托网格化管理，落实校园安全隐患排查常态化机制，组织各网格人员科学精准对不同网格实行日排查或周排查、月排查，重点对学校宿舍进行检查。5 .落实特殊学生包联制度。严格落实性格内向等学生“三包一”和有暴力倾向等重点学生“五包一”机制，每周由分包人谈心谈话至少一次，每月

3、开a展家访至少一次，积极开展“万师访万家”活动，做到真谈心、真家访，了解真实情况，关心关爱特殊群体儿童，对学生心理进行疏导。6 .落实班级安全管理机制。各学校要严格落实校领导、中层领导分包年级和班级制度，及时掌握所分包年级和班级师生动态；各班级通过定期评选“安全小卫士”、“安全管理员”等措施，常态化掌握学生思想动向和倾向，及时进行沟通和谈心，将问题消灭在萌芽状态。7 .建立学生离校跟踪制度。学校应要求学生在离校后半小时内，让家长在班级群反馈学生到家情况，如出现超时未到家现象，学校要第一时间了解情况并解决，确保学生安全。8 .落实重点时段巡查制度。学生上下学期间，尤其晚自习放学后等重大时段，各学

4、校校长要带领值班人员、保卫人员等，分组、分区域对学校操场、宿舍、餐厅、学校周边500米范围内进行巡查，发现问题要及时处理。9 .落实集体活动报备制度。各学校组织开展的大型艺体类活动或培训等相关活动，要按要求进行审批备案，制定详细活动方案和应急处置预案，成立活动组织领导机构，安排足够的工作人员、带班教师、校医、保安等人员，配备必要设备、器械、药品等物资，对场地、设施等进行实地考察和隐患排查，提前进行安全教育培训。10 .建立健全校园安全保卫机构，配齐配强安全保卫人员，安排不超50岁、身体健康、品行端正、受过训练的专业保安人员担任学校保卫人员，在上下学等重点时段，要做到持械上岗，在校门口值守。严格

5、落实出入登记制度，严防不明身份、情绪异常及酗酒者等异常人员进入校园。11 .中小学幼儿园教学时间实行封闭管理，禁止无关车辆进入校园。在学校大门外设置拒马、隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施，对上下学期间学生聚集区域进行防护隔离。对于不具备设置专门停车场或区域的学校，除应急救险和依法登记的公务车辆外，严禁任何车辆进入校园。对于设置专门停车场或区域的，要严格执行“人车分离”制度。12 .学校应当在通道、楼梯、出入口等容易发生人员拥挤的场所设置疏导标志或者警示标志。学生上操、集体活动、大型集会、上下学等重点时段，安排专人在楼道口、校门口等重点部位管理、引导、疏通学生，及时消除踩踏安全隐患。13 .加强宿

6、舍安全管理。寄宿制学校要按照国家标准设置学生宿舍，生均住宿面积不低于3平方米，不允许出现大宿舍、大通铺。清除学生宿舍小卖部，要按照1%的标准配备专职宿管员，负责住宿学生的生管理活和安全保卫工作，清查人数，维持秩序，发现隐患，调解纠纷。年龄偏大的要换岗，不履职尽责的要换岗，态度生硬蛮横的要换岗。要做到24小时在岗值班，男女分设，双人双岗，夜间每2小时巡查1次。女生宿舍不得配备男性宿管员。男性人员未经宿管员同意不得进入女生宿舍。14 .学校设立学生服务机构。学校团委、学生处、生活部等部门要开展各种教育活动，热心接待学生、家长，为学生提供各种课外服务。学校要在大门等醒目位置设立校长信箱，学生遇到安全

7、等问题直接投校长信箱，校长每天要亲自查看，亲自处理。15 .加强习惯养成教育。各学校德育处要将安全工作与学生养成教育、理想信念教育相结合。每学期和每周开学要上好安全第一课，国旗下讲话，树立安全工作和养成教育先进典型，发挥榜样力量，批评错误行为，提高学生安全意识，促进好习惯的养成，树立远大人生理念。16 .加强师德师风建设。各学校要加强对全体教职工从业培训和心理教育培训，重点加强班主任班级管理培训，激发教育情怀，号召老师潜心从教、春风化雨、润物无声，提倡教师保持平等的师生关系，坚决避免出现粗暴式等管理方式，严禁出现歧视、体罚或变相体罚学生现象，维护良好的师生关系。17 .落实立德树人根本任务，五育融合，促进学生全面发展。严格规范课后服务的内容和形式。充分利用课后延时服务时段，组织学生参加各种艺体类社团活动，培养学生兴趣爱好，缓解学习压力，切实减轻学生课业负担。