8AU2 Work and play 长作业方案.docx

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1、WorkandPIay英语长作业方案单元教学目标：1 .掌握单元核司?匚：similar,(be)similarto,expect,business,successful,puton,luckily,popular,responsible,(be)responsiblefor,sale,client,boring,simple,achieve,fail,exam,return,attend,continue,usual,repeat,explain,energy,cell,force,heat,physical,article；2 .正确运用一般现在时及频率副词描述日常工作和生活；3 .正确运

2、用动词短语，按照一定的时间及逻辑顺序描述一天的生活；4 .学会如何记笔记，通过听写捕捉关键信息；5 .培养时间管理意识，提高单位时间内的工作效率，培养多方面的兴趣，在生活中做到劳逸结合，真实落实“双减”政策。创设情境：在学习完第2单元“Workandplay”之后，让学生了解身边学习效率高、兴趣爱好广泛的同学一天的生活，或采访身边工作效率高、工作和生活两不误的家人、邻居、朋友等等不同工作岗位上的杰出人才，了解他们并记录他们一天的生活，学习他们的时间管理策略，提高单位时间内的学习效率，兼顾学习和放松，享受充实快乐的健康生活。TaskA:Interviewschoolmatesoradultswh

3、ocanbothmanagetimeverywellandspeakEnglisharoundyou,usingEnglish.Accompanythemawholedaytofindoutwhattheirdayoflifeislike,orjustrecordimportantmomentsoftheirday.Makeitintoavideo.onthetopicof“AdayOf”，putitinthechronologicalorder(按时间顺序)andtalkaboutwhatyoucanlearnfromthemafterbeingtogetherwiththemawholed

4、ayorknowingabouttheirdailylifethroughinterviewing.TaskB:Interviewschoolmatesoradultswhocanmanagetimeverywelltofindoutwhattheirdayoflifeislike.Whileinterviewing,remembertotakephotos,shootvideosandtakenotes.Makeitintoavideoonthetopicof“Adayof.,describingtheimportantthingsheorshedoesduringadayinthechro

5、nologicalorderandtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.TaskC:Interviewschoolmatesoradultswhocanmanagetimeverywelltofindoutwhattheirdayoflifeislike.Whileinterviewing,remembertotakephotos,shootvideosandtakenotes.MakeitintoaPPTonthetopicof”Adayof.,describingtheimportantthingsheorshedoesduringadayinthechrono

6、logicalorderandtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.TaskD:Interviewschoolmatesoradultswhocanmanagetimeverywelltofindoutwhattheirdayoflifeislike.Whileinterviewing,remembertotakephotosandtakenotes.Makeitintoaposteronthetopicof“AdayOf”,describingtheimportantthingsheorshedoesduringadayinthechronologicalorde

7、randtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.作业要求：1 .组内全员参与，每组有一位组长，组员必须服从组长安排，组内分工明确。2 .每类作业都必须按照单元教学目标中罗列的要求，同时鼓励大家灵活运用课外知识丰富、延伸课内所学。3 .视频及PPT、海报都采用全英文，语言通顺，不出现语法或常识错误。A类采访视频要求直接使用英语采访，B类视频采访过程可以用中文，但呈现的人物一天生活的介绍视频必须转换为英语，A、B类作业都剪辑成一段3分钟左右的视频，并配上字幕。C类作业可以插入图片及视频、C、D类作业都要求图文并茂。长作业分工表小组名称：组长：组员：负责项目内容负责成员姓名拟定采访提纲全组成员，小组长把关采访员记录员拍摄员视频解说员（B类视频作业）撰稿员视频剪辑员PPT制作员海报制作员评价表:视频、电话采访或作品展示评价表评价内容等级ABC1.采访或视频讲解全程脱稿2.组内全员参与，分工具体明确3.采访或视频讲解、文稿撰写按时间顺序、逻辑性强、内容充实、情节完整4.没有语法错误5.使用单元教学目标中相应的核心知识点6.灵活运用课外知识拓展课内所学7.语音语调优美（视频类）8.图片并茂、版面设计合理美观