7篇汇编关于2024年党纪学习教育阶段性工作简报.docx

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1、7篇汇编关于2024年党纪学习教育阶段性工作简报（报告第1篇，共7篇）为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署，结合自身实际，通过党纪学习教育，使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色，用实际行动答好新时代的“廉洁题”，推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中，XX镇坚持问题导向，以推动党纪学习教育工作提质增效为目标，聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”，将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育，锻造“红旗铸魂”党员

2、教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”，为党员教育“夯基”OXX镇深入挖潜整合镇域教育资源，打造“一基地两中心多教学点”的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理“六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地，以“XX县第一个农村党支部”XX村党支部为基础的XX区党纪教育中心，以及展现乡村振兴实践成果、培育“新农人”的XX区乡村振兴实践中心等优势，构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点。夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点，突出科技引领；用好智慧循环生态农业产业园（鱼菜菌共生）、国盛农资等优秀龙头企业教学点，

3、突出示范带动；拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点，突出农业实践，将党员教育融入乡村振兴工作实践，走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次，普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”，为党员教育“铸魂”。XX镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”,遵循“因材施教”，力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务，打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个，并结合党纪学习教育，组织党员开展党

4、规党纪专题学习XX次，推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神，与周恩来总理“六个杰出楷模”精神有机融合，开设“讲总理伟人风范”“讲XX奋斗史”“红色棉区精神”等红色主题课程5项，特色课程2项，同时创新“云课堂”授课，打造棉区的一面红旗线上精品课程，让红色资源转化为“历史教科书”。三是着力特色提升。结合“共富工程”，开办“党支部领办合作社”“抓村促片”等各类主题的“共富课堂”和“共富沙龙”XX余次。配备镇委党校讲师32名，开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等专题授课的特色课堂XX余次，全方位提高党员素质。2023年以来，累计培训党员干部XX余人次，共计X

5、X个学时。三、聚焦“跟踪问效”，为党员教育“提质”oXX镇始终坚持实际、实用、实效的原则，在学训结合与党员作用发挥上着力实现“双向提升”，确保党员教育具有实效性。一是党性体检把脉强体。XX镇坚持党性教育正思想、党性体检忆初心，打造“党性体检”教育模式。通过实施党性体检“七步疗法”、建立党员自检“三张清单”、制定党员管理”“十条红线”等措施，锤炼党员党性,提升党员素养。目前已接待各类党组织XX余个，接受“体检”党员干部XX余人次，帮扶问题党员XX人。二是问效机制走实走心。落实“3种测试”，根据培训主题、培训对象和培训时长，组织开展入学测试、随堂测试和结业测试，实现以考促学；开展“2项评估”，抓实

6、备课质量评估和教学质量评估，根据评估结果及时调整授课内容，夯实培训质效；落实“1种跟踪”，把党纪学习教育成果转化纳入党员管理和党支部建设的过程中，进一步完善培训考核机制，实现党员教育走深走实。（工作汇报第2篇）近期，我支部深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：一、学习教育开展情况（一）组织领导。为确保学习教育活动的顺利开展，我支部成立了以支部书记为组长、支部委员为成员的学习教育工作领导小组，明确了各自的职责和任务。同时，我们还制定了详细的学习计划和工作方案，为学习教育活动的有序推进提供了有力保障。（二）学习

7、内容与方法。在学习内容方面，我们重点围绕中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党内法规进行学习和研讨。通过集中学习、个人自学、座谈交流等多种形式，使党员们对党纪规定有了更加深入的理解和认识。同时，我们还结合支部实际，开展了案例分析、警示教育等活动，增强了学习的针对性和实效性。（三）学习成果与反响。通过学习教育活动的开展，党员们的纪律意识得到了明显提升，大家纷纷表示要严格遵守党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如一。同时，我们也发现了一些问题和不足，如部分党员对党纪规定的理解还不够深入，需要进一步加强学习和理解。二、下一步工作计划（一）深化学习教育我们将继续加强党纪学习教育工作，组织党员深入学习

8、党的纪律和规矩,引导大家自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。同时，我们还将结合支部实际,开展形式多样的学习教育活动，增强学习的吸引力和感染力。（二）加强监督检查。我们将建立健全监督检查机制，定期对党员遵守党纪情况进行检查和考核。对于发现的违纪行为，我们将严格按照党纪处分条例进行处理，确保党的纪律得到严格执行。（三）推动支部建设。我们将以党纪学习教育为契机，进一步加强支部建设，提高支部的凝聚力和战斗力。我们将加强党员管理，完善党员考核评价体系，激励广大党员积极投身支部工作，为党的事业发展贡献自己的力量。通过本次党纪学习教育活动的开展，我们深刻认识到加强党员纪律教育的重要性和紧迫性。我们将继续深化学习

9、教育工作，推动支部建设不断向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（情况汇报第3篇）在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围，党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。一、工作开展情况（一）组织领导。我们成立了专门的工作领导小组，负责统筹协调和指导整个学习教育工作。领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，确保学习教育工作的顺利进行。（二）学习内容。我们根据党的纪律和规矩，制定了详细的学习计划,包括

10、党章、党规、党的历史和优良传统等内容。同时，我们还邀请了专家学者进行授课，提高了学习的针对性和实效性。（三）宣传教育。我们通过举办专题讲座、制作宣传栏、发放宣传资料等多种形式，积极开展宣传教育活动，提高了党员对党纪的认识和理解。实践活动：我们组织了多项实践活动，如纪律主题演讲比赛、党纪知识竞赛等，增强了党员的实践能力和团队协作精神。（四）监督检查。我们建立了监督检查机制，对学习教育活动进行定期和不定期的检查，发现问题及时整改，确保学习教育工作的质量和效果。二、工作成效（一）纪律意识明显增强。通过学习教育活动，党员们对党的纪律和规矩有了更加深入的认识和理解，自觉遵守党的纪律和规矩的意识明显增强。

11、（二）工作作风明显改善。党员们更加注重工作作风建设，积极践行“三严三实”要求，工作更加务实、高效、廉洁。（三）团队协作能力提升。通过实践活动，党员们的团队协作能力得到了提升，更加注重集体利益和团队配合。（四）创新发展意识增强。通过学习教育活动，党员们更加注重创新发展，积极探索新的工作思路和方法，推动工作不断向前发展。三、经验总结经验总结：在开展学习教育活动的过程中，我们积累了以下经验：一是要注重宣传教育，提高党员的思想认识；二是要注重实践锻炼，增强党员的实践能力和团队协作精神；三是要加强监督检查，发现问题及时整改。四、存在的问题在工作中，我们也存在一些问题，如个别党员对学习教育的重视程度不够、

12、学习形式单一等。针对这些问题，我们将进一步加强宣传教育，丰富学习形式，提高学习效果。五、下步计划我们将继续深入开展党纪学习教育活动，不断提高党员的纪律意识和规矩意识。同时，我们也将积极探索新的学习方式和手段，推动学习教育工作不断向前发展。党纪学习教育工作取得了一定的成效，但也存在一些问题。我们将继续努力，不断提高学习教育工作的质量和效果，为推动党的建设工作不断向前发展做出更大的贡献。（自查报告第4篇）近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：。一、党纪学习教育开展情况概述（一）总体部署。按照中央关于加强党

13、风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。（二）学习内容。围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规矩意识。（三）学习形式。采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。（四）学习成效。通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少

14、。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教育主要做法与经验（一）坚持党性引领。始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。（二）创新学习方式。根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。（三）强化制度保障。建立健全党纪学习的长效机制，包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应

15、用机制等，确保党纪学习有序开展，持续深化。（四）严格监督问责。建立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施（一）问题识别。在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。（二）改进措施。针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意

16、识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是强化考核评价，四是加大监督力度，五是加强宣传引导，六是强化责任落实，七是加强队伍建设，八是加强组织领导。（汇报材料第5篇）深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，XX把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高效推动，强化组织部署；明确任务，层层推进学习，党员领导干部带头学习，充分发挥领学促学联学的优势作用，使党纪学习教育内化于心、外化于行。杯开局良好，扎实推动党纪学习教育走深走实，持续推动全面从严治党向纵深发展。一、锚定学习目标，凝聚思想共识。4月26日上午，XX召开党纪学习教育专题会议，传达了党委关于开展党纪学习教育的通知要求，部署XX具