2024年初一段考总结.docx
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1、2024年初一段考总结初一段考总结1在这白驹过隙的弹指一瞬间,这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话”态度决定一切如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写
2、几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的
3、差。这次比月考考得还糟糕。不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。从今天起,从现在起,开始努力吧。初一段考总结2时间过得飞快,一眨眼之间开学的第月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优
4、而不尖和绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责当我静下来时,再仔细地浏览多试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:这些题目老师根本就没有讲到.其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!没讲到原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责
5、任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的.,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。饥一顿饱一顿的,三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完
6、成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有,不能放过任何考试!初一段考总结3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:下午好!我是初一(11)班的班主任一钟老师。我今天发言的题目是良好的班集体是个人成长的沃土。-良好班集体的作用不知道大家有没有听过孟母三迁的故事:孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学
7、生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁的故事。这个故事告诉我们一个道理:环境对人的成长有很大的影响同学们,我们在一个班集体中学知识、学文化,学做人的道理。这个班集体的好坏,对我们的成长是有很大的关系的。刃陷良好的班集体有什么作用呢?首先,良好的集体有利于培养我们优良的品德。每一个学生都离不开班集体,班集体的好坏对每一个学生都有身妾的影响。优秀的班集体都拥有优良的班风。集体中正确的舆论,正派的作风,严格的纪律是学生好好学习、健康成长的有利条件。而且优良的班风对学生特别是后进生会形成一种心理暗示,促使他们按照正确的班风改变自己不正确
8、的态度与行为。因此,在良好的班集体中,学生很容易形成正确的观点,优良的品德和习惯。第二,良好的班集体有利于提高学生的学习成绩。良好的班集体拥有优良的学风。良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争态度和方式。学生会养成良好的学习习惯,学会正确的竞争,学会在合作中学习,自然就会有较好的学习成绩。正如著名教育家叶圣陶先生说过:学习是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯?所以,我们可以看到,优秀的班集体中,成绩优秀的学生不是一个两个的,而是一批一批的。第三,良好的班集体有利于帮助学生建立良好的人际关系。良好的班集体,学生的凝聚力比较强,学生之间会形成良好的人际
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